吉他從小學(xué)還是大了再學(xué)

很多孩子看到明星開演唱會或者有人在路邊彈吉他唱歌的時候都非常的羨慕，受其影響，很多孩子在選擇興趣班的時候，也選擇了吉他，不僅可以鍛煉孩子的耐心，還可以培養(yǎng)孩子的樂感。

吉他從小學(xué)還是大了再學(xué)

作為一種愛好和特長來說，任何年齡段都可以學(xué)，不管是三四歲還是60歲。

如果把吉他作為孩子人生的發(fā)展目標(biāo)來說，越早越好，如果有條件5歲開始。

因為學(xué)習(xí)彈吉他，孩子的雙手得到鍛煉，對大腦發(fā)育極有好處。年齡大的人們，經(jīng)常做手部活動的人，大腦的衰老會延遲，總之，學(xué)習(xí)演奏樂器有百利無一害。

孩子學(xué)吉他的好處

1、煅煉孩子的耐力和信心

演奏吉他需要相對熟練的技術(shù)、技巧，需要有規(guī)律的、科學(xué)的、恒久的訓(xùn)練。這種訓(xùn)練需要毅力、耐力、信心和勇氣。所以，吉他學(xué)習(xí)對于培養(yǎng)堅強的意志、頑強進取的品質(zhì)，以及踏實、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的作風(fēng)，都有良好的作用。

2、開發(fā)智力，培養(yǎng)協(xié)調(diào)性

吉他的練習(xí)和演奏都是一種“生動的動態(tài)系統(tǒng)”，始終要求聽覺的專注與十個手指各自獨立為前提的配合下，靈敏積極操作琴弦的活動。雙手不同動作及其與全身肢體的協(xié)調(diào)配合，促進大腦的左、右半球技能，并獲得同等發(fā)展，增進互相協(xié)調(diào)的能力。

無數(shù)事例證實，從幼年開始學(xué)習(xí)吉他的孩子，入學(xué)后，在理解力、接受力、想象力和創(chuàng)造性思維能力等方面，都顯著高于一般孩子。

3、培養(yǎng)樂感

樂感是對音樂感受力的簡稱，她是對音樂的眾多因素的排列組合以及樂曲的進行、氣勢、色彩、輕重緩急等要素的總體感受。一般來說，學(xué)習(xí)吉他把培養(yǎng)樂感規(guī)定為吉他教學(xué)的目標(biāo)之一。

4、提高個人修養(yǎng)與文化素質(zhì)

孩子從小受到良好的音樂教育，不僅能提高孩子的音樂素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，而且對培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度、自覺刻苦的學(xué)習(xí)能力更具有不可估量的重要意義。同時，對孩子自身的文化素養(yǎng)，道德風(fēng)尚，精神情操，性格的塑造也起著潛移默化的影響。

孩子想學(xué)樂器，選哪個比較好

①鋼琴

建議學(xué)習(xí)年齡：不早于4歲

鋼琴是西洋古典音樂中的一種鍵盤樂器，既可以作為獨奏樂器，也可以伴奏或組建一個樂隊，有豐富的表現(xiàn)力，被稱為“樂器之王”。音域?qū)拸V涵蓋了音樂中所使用的所有的88個樂音，音色自然動聽，豐富而統(tǒng)一。助于培養(yǎng)孩子耐性、毅力、修養(yǎng)，左右手同時彈奏，能夠開發(fā)左右腦。

②小提琴

建議學(xué)習(xí)年齡：5-6歲之后

小提琴是一種弦樂器，總共有四根弦，靠弦和弓摩擦發(fā)出聲音。廣泛流傳于世界各國，在器樂中占有極重要的位置，具有高難度演奏技巧的獨奏樂器。高音純凈柔美，低音豐滿深厚有力，能培養(yǎng)小孩子毅力、耐力、氣質(zhì)，使孩子的感情更加細(xì)膩，提高孩子的音樂素養(yǎng)。

③架子鼓

建議學(xué)習(xí)年齡：6歲之后

架子鼓是爵士樂隊中十分重要的一種打擊樂器，通常由低音大鼓、軍鼓、嗵嗵鼓、吊镲、節(jié)奏镲和踩镲等部分組成.。對身體的協(xié)調(diào)、平衡、和諧發(fā)展有著重大的作用與影響。性格內(nèi)向的孩子也可以通過學(xué)習(xí)爵士鼓變得更開朗一些。

④薩克斯

建議學(xué)習(xí)年齡：8-9歲之后

薩克斯是以發(fā)明者的名字命名的木管樂器，音色介于木管樂器和銅管樂器之間。音色美妙變化,深沉而平靜,富有感情,輕柔而憂傷,好像回聲中的回聲，被稱為最浪漫的樂器。入門容易，初學(xué)者進步速度較快，方便攜帶，不受場地限制。