500塊的小提琴能用嗎

學(xué)習(xí)音樂(lè)的孩子記憶力比較好，所以越來(lái)越多的家長(zhǎng)在給孩子選擇興趣班的時(shí)候，會(huì)選擇音樂(lè)方面的，小提琴的學(xué)習(xí)可以鍛煉孩子的耐心和毅力，是很多家長(zhǎng)的首選。

500塊的小提琴能用嗎

500元的小提琴可以推薦使用，尤其是對(duì)于剛接觸小提琴的初學(xué)者完全是可以用500塊錢(qián)左右的小提琴，因?yàn)檫@個(gè)價(jià)位不是很高，對(duì)于每個(gè)家庭是完全可以接受的，而且隨著小提琴水平的提升確定了要繼續(xù)學(xué)習(xí)的決心，這個(gè)時(shí)候我們?cè)俳o孩子換更好的小提琴。

孩子初學(xué)小提琴買(mǎi)多少價(jià)位的合適

初學(xué)者購(gòu)買(mǎi)小提琴的價(jià)位應(yīng)該在500元至2000元之間。

1.小提琴的價(jià)位是根據(jù)材質(zhì)以及工藝制作的精細(xì)程度不同而定的。對(duì)于初學(xué)者，可選的好小提琴的價(jià)位相對(duì)較低，購(gòu)買(mǎi)價(jià)位在500元至2000元之間足以滿(mǎn)足基本需求。

2.初學(xué)者對(duì)于樂(lè)器的理解和運(yùn)用還不夠深刻，如果花費(fèi)太多的錢(qián)購(gòu)買(mǎi)過(guò)于精制的小提琴反而會(huì)浪費(fèi)金錢(qián)，而初學(xué)者也沒(méi)必要去花費(fèi)太貴的錢(qián)來(lái)購(gòu)買(mǎi)一個(gè)高價(jià)值的小提琴。

孩子初學(xué)小提琴，家長(zhǎng)應(yīng)該注意什么

1、學(xué)習(xí)年齡

首先歲數(shù)方面并不是越小越好，小提琴要左右手并用需要一定的身體協(xié)調(diào)能力。右手握弓；左手持琴和按弦；肩頸夾著琴，因此對(duì)于太年幼的小朋友來(lái)說(shuō)是十分吃力，強(qiáng)行學(xué)習(xí)只怕練壞姿勢(shì)！每個(gè)人身體發(fā)展情況不一，普遍來(lái)說(shuō)5-6歲基本上就可以開(kāi)始接觸和嘗試進(jìn)入小提琴的世界。

2、姿勢(shì)的重要性

小提琴需要運(yùn)用很多微細(xì)肌肉，例如左手用手指尾指按弦，右手弓段大小聲的變化，因此長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有方向的練習(xí)只會(huì)「練壞手」，習(xí)慣后，要更正姿勢(shì)便浪費(fèi)很多時(shí)間。而持弓和按弦的姿勢(shì)會(huì)影響日后學(xué)習(xí)進(jìn)度，所以初學(xué)者不能太心急，習(xí)慣了正確的持弓琴姿勢(shì)往后學(xué)習(xí)便如魚(yú)得水。

3、鋸木聲是正常的

年幼的孩子初接觸小提琴時(shí)，會(huì)拉出如鋸木一般的魔音，這和他們未能完全控制弓段，以及未能左右手協(xié)調(diào)所致。你聽(tīng)到「鋸木聲」孩子也聽(tīng)到「鋸木聲」，所以家長(zhǎng)不應(yīng)以此打擊他們，他們心裹知道自己拉得未夠好。

家長(zhǎng)可以留意的事孩子拉弓是否筆直，持弓的手有否太緊張握成牶頭，可以的話(huà)家長(zhǎng)可以手把手幫孩子拉幾弓沒(méi)有「鋸木聲」的空弦，讓孩子感受如何發(fā)力，他們會(huì)學(xué)得更快。

4、練習(xí)時(shí)間不重要，放松最重要

練習(xí)時(shí)間不宜太長(zhǎng)，要記住練小提琴累的不只是手腳，很多人忽略的是，練琴最辛苦的是頭腦要高度集中，耳朵要仔細(xì)聽(tīng)音準(zhǔn)，而小朋友的集中力往往不是太長(zhǎng)，因此每天練習(xí)半小時(shí)已經(jīng)很足夠，而在這半小時(shí)的練習(xí)中，可以15分鐘為一小節(jié)，看看電視，玩玩游戲，回來(lái)再練15分鐘是最理想。

學(xué)小提琴左右手都必須要長(zhǎng)期放松，拉速度越快的東西，需要的放松度就越高。困難之處在于人的反射條件是相反的，人通常越緊張便越用力，所以基礎(chǔ)要打好，初學(xué)的練習(xí)重點(diǎn)就是學(xué)懂在放松的情況下以正確姿勢(shì)拉奏。

5、加強(qiáng)音樂(lè)感

學(xué)習(xí)樂(lè)器進(jìn)步的方法除了持之以恒的練習(xí)外，唱歌和聽(tīng)音樂(lè)都是重要的一環(huán)。即使孩子精通所有拉奏技術(shù)，但看著白紙黑字的琴譜時(shí)亦無(wú)從入手，或者只是跟著琴譜單純拉音，沒(méi)有感情，聽(tīng)起上來(lái)總是怪怪的。

家長(zhǎng)可以做的是：當(dāng)孩子拿到琴譜后，家長(zhǎng)不妨先找找視頻教學(xué)，和孩子先聽(tīng)別人拉奏，再和孩子一起哼唱，然后孩子再自行練習(xí)，這樣學(xué)琴的成效會(huì)比單純練習(xí)更有效！