初中成績中等能考上高中嗎

現(xiàn)在很多家長十分注重學(xué)生教育上的發(fā)展，都希望孩子能夠取得優(yōu)異的成績，但現(xiàn)實(shí)往往很多孩子成績屬于中等水平，于是看著孩子中等成績，孩子也有努力學(xué)習(xí)，但成績就是上不去，學(xué)習(xí)效率也提升不上去，家長不由得擔(dān)心孩子會(huì)考不上高中。

初中成績中等能考上高中嗎

可以考上高中的，只要認(rèn)真復(fù)習(xí)努力去考還是有希望考上高中的。在中考過程中，平時(shí)的學(xué)業(yè)成績占有很大的比重，此外也有一定的運(yùn)氣成分。對于中等生來說，只要認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考，將學(xué)習(xí)基礎(chǔ)進(jìn)一步打牢，在參加考試的過程中，能夠做到沉著穩(wěn)定發(fā)揮，那么他順利通過考試還是很有希望的。

中招考試試題以基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能為主，其中基礎(chǔ)知識(shí)即容易題占60%，基本技能中等難度的題30%，難題只占10%。家長可以看孩子的總分得分率，總分得分率在87.5%以上，上重點(diǎn)高中基本沒大問題，比如總分800分能考700分以上，重點(diǎn)高中還是可以考上的。

一般情況下，中考成績達(dá)到400分以上就能選擇普通高中或者各種職校，由于每個(gè)地區(qū)的中考分?jǐn)?shù)及考生水平層次不同。中考分?jǐn)?shù)要考到600以上，才能上重點(diǎn)高中，當(dāng)然每年的分?jǐn)?shù)線都不同。高中和大學(xué)一樣，有幾個(gè)類型的高中。有普通高中和重點(diǎn)高中，還有職高。

初中成績中等如何提高成績

1、中等生的基礎(chǔ)不差但也不好。中等生的知識(shí)體系不完善，存在薄弱的知識(shí)點(diǎn)。在學(xué)習(xí)的過程中，初三學(xué)生要找出薄弱的知識(shí)點(diǎn)，揚(yáng)長補(bǔ)弱、夯實(shí)基礎(chǔ)。夯實(shí)基礎(chǔ)最主要的途徑是回歸教材，最重要的方式是做題。初三學(xué)生做題的時(shí)候，要先做教材上的案例跟習(xí)題，把案例跟習(xí)題研究透徹的基礎(chǔ)上再做課外練習(xí)。

2、重視老師的課堂講課。很多中等生覺得自己的基礎(chǔ)還行，認(rèn)為老師課堂上講得簡單，自己都弄懂了，于是自己做自己的老師。初三老師都是一些資深老師，課堂上講的都是重點(diǎn)知識(shí)，就算是之前講過的知識(shí)點(diǎn)，老師在講的時(shí)候可能從其它的思路或者變式入手。所以，同學(xué)們要專注于老師的講解，認(rèn)真思考跟做筆記。

3、高質(zhì)量做題。在初三復(fù)習(xí)備考過程中，做題是每天都需要做的事情。大家都在做題，很多學(xué)生做的都是同樣的題，但不同的學(xué)生做題效果不同，這主要是因?yàn)樽鲱}效率低，不懂高質(zhì)量做題。

初中成績中等的原因

1、對于概念性的基礎(chǔ)知識(shí)，不夠重視。簡單來說，他可能根本不清楚到底這個(gè)專業(yè)詞語是什么意思，在物理學(xué)科里面是如何定義的。以及孩子認(rèn)為很簡單，不需要重視，從而忽略了。

2、做題的習(xí)慣不夠好，有些孩子做題不會(huì)圈劃關(guān)鍵字詞，忽略題目重點(diǎn)。更有同學(xué)一目十行，沒有認(rèn)真審題。這個(gè)毛病越到后面會(huì)越明顯，特別是復(fù)習(xí)期間，由于復(fù)習(xí)期間會(huì)做大量的題，可能存在個(gè)別很相似的題目，一般遇到這種情況，很多學(xué)生就會(huì)認(rèn)為這是我做過的題。但可能題目已經(jīng)改了，但沒有發(fā)現(xiàn)。

3、孩子們平時(shí)不注意歸納總結(jié)。很多錯(cuò)題，可能他們錯(cuò)的點(diǎn)都是一樣的，但是自己根本沒有發(fā)現(xiàn)，所以錯(cuò)的點(diǎn)一直都是同一個(gè)，到了講解的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己又錯(cuò)了。平時(shí)可以讓孩子多看看自己的錯(cuò)題，為什么會(huì)做錯(cuò)。把錯(cuò)題弄明白，保證下一次不再錯(cuò)，這樣成績的提高才會(huì)更快更穩(wěn)定。

初中怎么學(xué)才能提高

1、制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。恩格斯說：“沒有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，簡直是荒唐?！苯逃龑W(xué)家們一致認(rèn)為先進(jìn)學(xué)生和后進(jìn)同學(xué)的差異，重要的一點(diǎn)是先進(jìn)學(xué)生都有比較明確具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，而后進(jìn)學(xué)生大多是學(xué)到哪里算哪里，或教師指向哪里學(xué)生就到哪

里，或教師指向哪里，學(xué)生也到不了那里，學(xué)生又管不住自己，每天在無所事事中度過。因此每位學(xué)生在開學(xué)伊始，必須制定計(jì)劃。

2、充分發(fā)揮學(xué)習(xí)主動(dòng)性。因?yàn)槌踔械膶W(xué)科多，難度大，老師的教學(xué)進(jìn)度也快，所以，同學(xué)們要每天對當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行及時(shí)地復(fù)習(xí)鞏固。同學(xué)們除了要翻閱教科書和課堂筆記本，加深對當(dāng)天課上所學(xué)知識(shí)點(diǎn)和解題方法的印象，還要把每天學(xué)習(xí)中遇到的錯(cuò)題和難題整理到錯(cuò)題本，認(rèn)真總結(jié)每道題的錯(cuò)誤原因和解題方法，只有這樣做才能把當(dāng)天沒學(xué)習(xí)中存在的問題徹底解決掉。

3、努力提高學(xué)習(xí)效率。同學(xué)們在初中階段的學(xué)習(xí)必須努力提高學(xué)習(xí)效率，也就是說不能在學(xué)習(xí)時(shí)開小差，也不能毫無計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)，而是要提高學(xué)習(xí)的專注度和目的性。因?yàn)槌踔须A段的學(xué)習(xí)任務(wù)重，作業(yè)量大，而且隨著學(xué)習(xí)的深入，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)逐步增加，只有提高學(xué)習(xí)效率，才能既快又好地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。

4、注意整理。學(xué)習(xí)過程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時(shí)，一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書時(shí)，東找西翻，不見蹤影。時(shí)間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認(rèn)為，沒有條理的學(xué)生不會(huì)學(xué)得很好。

初中成績差如何提高

1、改變學(xué)習(xí)的態(tài)度。有一句是這樣的，那就是態(tài)度決定高度。所以想要提高好成績-定要有一個(gè)正確的態(tài)度。

2、對上課這個(gè)問題。一定要做到課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽課，課后復(fù)習(xí)這三個(gè)步驟。上課的時(shí)候遇到不會(huì)的問題一定要在下課以后一定要及時(shí)解決。

3、多做練習(xí)。題海戰(zhàn)術(shù)是為了讓我們看到各種不同的題型，看看都有那種解答方法。只要掌握這些東西以后，我們在考試的時(shí)候，說不定能用上。

4、夯實(shí)基礎(chǔ)?；A(chǔ)非常重要，在有時(shí)間的時(shí)候，一定要去好好看看書，在看書的時(shí)候，也要?jiǎng)觿?dòng)筆。動(dòng)筆去構(gòu)建樹狀圖，或者是按照自己的思路去構(gòu)建知識(shí)圖。這既能在鞏固基礎(chǔ)的同時(shí)也能了解書本的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

5、養(yǎng)好精神。不要為了提高成績就放棄學(xué)生的作息時(shí)間，這樣可是非常不劃算。只有養(yǎng)好精神才能夠好好上課。在考試的時(shí)候，才有機(jī)會(huì)超常發(fā)揮。