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初中成績中等能考上高中嗎

時間:2024-07-16 09:52類型:初中閱讀數(shù):980

現(xiàn)在很多家長十分注重學生教育上的發(fā)展,都希望孩子能夠取得優(yōu)異的成績,但現(xiàn)實往往很多孩子成績屬于中等水平,于是看著孩子中等成績,孩子也有努力學習,但成績就是上不去,學習效率也提升不上去,家長不由得擔心孩子會考不上高中。

初中成績中等能考上高中嗎

可以考上高中的,只要認真復(fù)習努力去考還是有希望考上高中的。在中考過程中,平時的學業(yè)成績占有很大的比重,此外也有一定的運氣成分。對于中等生來說,只要認真復(fù)習,積極備考,將學習基礎(chǔ)進一步打牢,在參加考試的過程中,能夠做到沉著穩(wěn)定發(fā)揮,那么他順利通過考試還是很有希望的。

中招考試試題以基礎(chǔ)知識、基本技能為主,其中基礎(chǔ)知識即容易題占60%,基本技能中等難度的題30%,難題只占10%。家長可以看孩子的總分得分率,總分得分率在87.5%以上,上重點高中基本沒大問題,比如總分800分能考700分以上,重點高中還是可以考上的。

一般情況下,中考成績達到400分以上就能選擇普通高中或者各種職校,由于每個地區(qū)的中考分數(shù)及考生水平層次不同。中考分數(shù)要考到600以上,才能上重點高中,當然每年的分數(shù)線都不同。高中和大學一樣,有幾個類型的高中。有普通高中和重點高中,還有職高。

初中成績中等如何提高成績

1、中等生的基礎(chǔ)不差但也不好。中等生的知識體系不完善,存在薄弱的知識點。在學習的過程中,初三學生要找出薄弱的知識點,揚長補弱、夯實基礎(chǔ)。夯實基礎(chǔ)最主要的途徑是回歸教材,最重要的方式是做題。初三學生做題的時候,要先做教材上的案例跟習題,把案例跟習題研究透徹的基礎(chǔ)上再做課外練習。

2、重視老師的課堂講課。很多中等生覺得自己的基礎(chǔ)還行,認為老師課堂上講得簡單,自己都弄懂了,于是自己做自己的老師。初三老師都是一些資深老師,課堂上講的都是重點知識,就算是之前講過的知識點,老師在講的時候可能從其它的思路或者變式入手。所以,同學們要專注于老師的講解,認真思考跟做筆記。

3、高質(zhì)量做題。在初三復(fù)習備考過程中,做題是每天都需要做的事情。大家都在做題,很多學生做的都是同樣的題,但不同的學生做題效果不同,這主要是因為做題效率低,不懂高質(zhì)量做題。

初中成績中等的原因

1、對于概念性的基礎(chǔ)知識,不夠重視。簡單來說,他可能根本不清楚到底這個專業(yè)詞語是什么意思,在物理學科里面是如何定義的。以及孩子認為很簡單,不需要重視,從而忽略了。

2、做題的習慣不夠好,有些孩子做題不會圈劃關(guān)鍵字詞,忽略題目重點。更有同學一目十行,沒有認真審題。這個毛病越到后面會越明顯,特別是復(fù)習期間,由于復(fù)習期間會做大量的題,可能存在個別很相似的題目,一般遇到這種情況,很多學生就會認為這是我做過的題。但可能題目已經(jīng)改了,但沒有發(fā)現(xiàn)。

3、孩子們平時不注意歸納總結(jié)。很多錯題,可能他們錯的點都是一樣的,但是自己根本沒有發(fā)現(xiàn),所以錯的點一直都是同一個,到了講解的時候,才發(fā)現(xiàn)自己又錯了。平時可以讓孩子多看看自己的錯題,為什么會做錯。把錯題弄明白,保證下一次不再錯,這樣成績的提高才會更快更穩(wěn)定。

初中怎么學才能提高

1、制定合理的學習計劃。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。恩格斯說:“沒有計劃的學習,簡直是荒唐?!苯逃龑W家們一致認為先進學生和后進同學的差異,重要的一點是先進學生都有比較明確具體的學習計劃,而后進學生大多是學到哪里算哪里,或教師指向哪里學生就到哪

里,或教師指向哪里,學生也到不了那里,學生又管不住自己,每天在無所事事中度過。因此每位學生在開學伊始,必須制定計劃。

2、充分發(fā)揮學習主動性。因為初中的學科多,難度大,老師的教學進度也快,所以,同學們要每天對當天所學的內(nèi)容進行及時地復(fù)習鞏固。同學們除了要翻閱教科書和課堂筆記本,加深對當天課上所學知識點和解題方法的印象,還要把每天學習中遇到的錯題和難題整理到錯題本,認真總結(jié)每道題的錯誤原因和解題方法,只有這樣做才能把當天沒學習中存在的問題徹底解決掉。

3、努力提高學習效率。同學們在初中階段的學習必須努力提高學習效率,也就是說不能在學習時開小差,也不能毫無計劃地進行學習,而是要提高學習的專注度和目的性。因為初中階段的學習任務(wù)重,作業(yè)量大,而且隨著學習的深入,學習負擔逐步增加,只有提高學習效率,才能既快又好地完成各項學習任務(wù)。

4、注意整理。學習過程中,把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時,一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時,東找西翻,不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為,沒有條理的學生不會學得很好。

初中成績差如何提高

1、改變學習的態(tài)度。有一句是這樣的,那就是態(tài)度決定高度。所以想要提高好成績-定要有一個正確的態(tài)度。

2、對上課這個問題。一定要做到課前預(yù)習,上課認真聽課,課后復(fù)習這三個步驟。上課的時候遇到不會的問題一定要在下課以后一定要及時解決。

3、多做練習。題海戰(zhàn)術(shù)是為了讓我們看到各種不同的題型,看看都有那種解答方法。只要掌握這些東西以后,我們在考試的時候,說不定能用上。

4、夯實基礎(chǔ)?;A(chǔ)非常重要,在有時間的時候,一定要去好好看看書,在看書的時候,也要動動筆。動筆去構(gòu)建樹狀圖,或者是按照自己的思路去構(gòu)建知識圖。這既能在鞏固基礎(chǔ)的同時也能了解書本的知識結(jié)構(gòu)。

5、養(yǎng)好精神。不要為了提高成績就放棄學生的作息時間,這樣可是非常不劃算。只有養(yǎng)好精神才能夠好好上課。在考試的時候,才有機會超常發(fā)揮。