初一孩子不去學(xué)校怎么辦

面對孩子的教育，家長要樹立正確的教育觀念，不要過分追求分?jǐn)?shù)和排名，要關(guān)注孩子的全面發(fā)展。家長要關(guān)注孩子的興趣愛好，鼓勵(lì)他們在課余時(shí)間參加各種興趣班和活動(dòng)，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。

初一孩子不去學(xué)校怎么辦

1.了解學(xué)生厭學(xué)的真正原因是什么？是不是學(xué)習(xí)成績跟不上？

有大部分的學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理都是從學(xué)習(xí)成績跟不上開始的，老師講的聽不懂，書上講的看不懂，這時(shí)候就會(huì)對學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的抵觸心理。

2.看是不是與同學(xué)關(guān)系相處得不好？

尤其是女生比例相對高一些。在學(xué)校極度內(nèi)向，與同學(xué)關(guān)系相處得不融洽，現(xiàn)在初中生一般都開始住校了，如果在學(xué)校與同學(xué)關(guān)系處理得不好，會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的。

3.是否有嚴(yán)重的偏科？

有的學(xué)生的偏科不單單是因?yàn)樽约旱呐d趣問題，還有一部分原因是因?yàn)槔蠋?。喜歡這個(gè)學(xué)科的老師，學(xué)習(xí)成績就好，不喜歡另一個(gè)學(xué)科的老師，學(xué)習(xí)成績就很差。這方面需要了解一下。

4.是否有早戀的現(xiàn)象？學(xué)生在初中出現(xiàn)早戀影響學(xué)習(xí)的現(xiàn)象也很多，這時(shí)候需要從各方面了解一下，觀察孩子近期的穿衣和行為表現(xiàn)。多注意孩子的社交方式。

有時(shí)候家庭的變故，家庭的環(huán)境影響，也會(huì)對孩子的學(xué)習(xí)產(chǎn)生極大的影響。這方面做家長的要時(shí)刻注意。針對性地適當(dāng)引導(dǎo)。

要及時(shí)地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，從學(xué)生本身和學(xué)校老師同學(xué)多方面的了解一下。如果是學(xué)習(xí)成績跟不上，可以請老師多輔導(dǎo)一下，自己有能力的也可以花時(shí)間多給孩子輔導(dǎo)輔導(dǎo)。

如果是同學(xué)關(guān)系問題，需要跟老師和學(xué)校進(jìn)行溝通，讓老師多關(guān)注一下學(xué)生的生活問題。讓學(xué)生多參與學(xué)校的活動(dòng)，多與其他人溝通，促進(jìn)同學(xué)關(guān)系。

偏科現(xiàn)象非常普遍，但是很嚴(yán)重的偏科是會(huì)影響孩子學(xué)習(xí)成績的。關(guān)于偏科現(xiàn)象要及時(shí)與學(xué)生溝通，了解一下是老師的問題還是學(xué)生自己的問題。及時(shí)的糾正，這樣才利于學(xué)生的全面發(fā)展。

關(guān)于家庭原因，家長要正確認(rèn)識到自己的問題，如果是客觀的無法解決的，比如離婚等現(xiàn)象，也要跟孩子溝通清楚。給孩子一個(gè)正確的人生價(jià)值觀。讓孩子樹立自信，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)的信心。不要逃避這個(gè)現(xiàn)象，讓孩子自己去猜測，這樣對于孩子是不利的。

要客觀了解學(xué)生厭學(xué)的真正原因。是因?yàn)槭裁磳W(xué)習(xí)失去了興趣，為什么不想上學(xué)了。只有了解了原因才能有針對性地幫助孩子。

剛剛上初中的孩子會(huì)遇到哪些意外情況

1、小學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)難度不大，成績比較優(yōu)秀，到了初中，學(xué)習(xí)難度、學(xué)習(xí)方式都發(fā)生了變化，成績有所波動(dòng)、下滑，對于孩子的自尊和自信是一個(gè)不小的打擊。

2、老師的管理方式與小學(xué)也有了很大的不同，小學(xué)老師一般更溫和，中學(xué)老師，更嚴(yán)厲或者學(xué)習(xí)要求高一些，對孩子來說，需要一個(gè)很長的適應(yīng)過程。

3、初中的孩子慢慢步入青春期，會(huì)對自己有比較高的要求，高要求會(huì)使孩子接受不了現(xiàn)階段面對困難的一個(gè)窘境，很容易走入一個(gè)極端。換句話來說，面對現(xiàn)階段成績的波動(dòng)，孩子很怕自己會(huì)好不起來，自信心受挫。

所以，面對剛剛上初中的孩子，家長最重要的是幫助孩子找到自信心，適應(yīng)新的環(huán)境。

從初一輟學(xué)現(xiàn)象，家長如何關(guān)注孩子的心理健康

初一輟學(xué)現(xiàn)象背后往往隱藏著孩子的心理問題。家長要關(guān)注孩子的心理健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。首先，家長要關(guān)注孩子的情緒變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的不適和痛苦。其次，家長要教育孩子正確面對挫折，培養(yǎng)他們的抗壓能力。最后，家長要關(guān)注孩子的人際關(guān)系，幫助他們建立良好的人際交往能力。

初一輟學(xué)現(xiàn)象是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)問題，涉及到學(xué)業(yè)壓力、家庭因素和個(gè)人因素等多方面的原因。家長要學(xué)會(huì)引導(dǎo)孩子面對學(xué)業(yè)壓力，與孩子進(jìn)行有效溝通，關(guān)注他們的心理健康，幫助他們度過初中這個(gè)特殊的階段。只有這樣，我們才能從根本上解決初一輟學(xué)現(xiàn)象，讓孩子們健康成長。