高一考倒數還有救嗎

孩子高一成績倒數家長也不要放棄希望，高一的孩子因為是剛進入到高一，對學習和高中生活還不太熟悉，所以成績下滑是難免的，家長不要對孩子太過于苛刻，孩子需要我們的幫助和鼓勵，多跟他們談心，幫助孩子疏導心理。

高一考倒數還有救嗎

高一成績倒數，還能逆襲嗎？答案是肯定的，只要找到原因，制定計劃，堅持努力，就有可能實現逆襲。

保持良好的態(tài)度

對學生來說，有一個好的學習態(tài)度是非常重要的。一個測試結果并不意味著他們會一直失敗。剛進入高一，難免會出現一些學習上的不適應。在這個時候，他們需要振作起來，相信自己是最好的。他們面對現實，接受一切，而環(huán)境不會改變，做的就是改變自己，用快樂、積極的態(tài)度去面對一切未知的事情。不要為物質的東西而欣喜若狂，不要一個人傷心，要冷靜，要有自我意識。你的人生還有很長的路要走。不要因為一時的挫折而失敗。畢竟，不經歷風雨，怎么能看到彩虹呢？

做一些特別的練習

高中畢業(yè)后，課本上的知識當然很重要，但如果你不能把所學的知識付諸實踐，那么記住所有的知識點是沒有用的。學習取決于方法。在了解知識的基礎上，你可以做一些特殊的訓練。你不僅可以檢查自己的學習情況，還可以進一步加深對知識的記憶。它可以一舉兩得，你還需要學會在薄弱的科目上努力學習。這是提高你成績的好方法。如果你只做你能做的問題而放棄那些你不會做的問題，結果將是你仍然能夠做你不會做的事情。你會覺得自己付出了很多努力，但最終，你不會給你的成績帶來任何改變，這很容易導致厭學畢竟，高中一年級才剛剛開始，所以沒必要抱怨。

這時，我們應該練習一些軟弱的基礎問題，一旦不會，繼續(xù)做第二次，直到你變得熟練為止。為了測試你是否真的了解如何解決同一類型的問題，你可以找到幾個類似的問題來測試。這樣，如果你掌握了薄弱的基本題，你的成績自然會提高。其實，學習是一個循序漸進的過程，不能急于求成。

改變學習方法

進入高中，初中學習方法不再適用，高中的短期目標是高考，我們要為高考做出學習調整。

尤其是許多學生進入高中一年級。他們學習很刻苦，成績不但不升反降。學生們在這個時候經常受到很大的打擊。

在這個時候，我們必須考慮我們的學習方法是否有問題。在課堂上與成績好的學生交流，與他們討論學習方法和學習技巧，調整適合自己的學習方法。

高一成績墊底，高考還有希望嗎

當然有希望。高一是學生高中階段的第一年，是打基礎的一年。學生意識到成績差同時還想取得好的成績，這是一個很好的現象。學生要合理規(guī)劃自己的事業(yè)，循序漸進的去學習學習計劃，查漏補缺，將成績趕超上去。

這才高一上學期，高中是由三年組成的，你才僅僅過了六分之一，現在否定自己是不是有點早呢。從初中到高中的跨越會給很多人帶來不適，課程難度的增加，課程速度的加快，很多人會一下子接受不了，不過呢，學習學習嘛，本身就是要不斷的學，不斷的做習題，來鞏固知識，只要你把基礎知識學扎實，后邊學習起來沒問題，成績自然會慢慢提升。

高一總分為1050分，其中包括語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理。其中，語文數學外語三大主科占據450分，每科150分；物理化學生物政治歷史地理九科占據600分，每科100分。因此滿分1050分。同時高一還會有部分學科合格考。

高中的多門功課，在高一基本全部開起來了；高中所要學習的知識70%在高一要學完。高中階段的學優(yōu)生與學差生，基本高一就確定無疑了。

因此，家長和學生要高度重視學情的變化，及時調整學習策略，盡快找到適合自己的高效學習方法，制定切實可行的高中學習規(guī)劃，努力讓自己成為學優(yōu)生，為未來的高考打下堅實的基礎。

孩子高一厭學，應該怎么說服孩子

1、以平和的心態(tài)和孩子進行交流。引導孩子放輕松，接納問題，對自己有一個客觀、現實的評價，找到希望和動力，進而重建信心，厭學的情緒就會減輕。

2、應該多看家庭教育方面的報刊雜志、專業(yè)書籍等，提高自己的教育水平，縮短和孩子之間的距離，幫助化解孩子厭學情緒。

3、除了鼓勵孩子外，幫助孩子樹立自我激勵的目標，讓孩子經常進行自我激勵。讓孩子能夠學會自我暗示，擺脫消極情緒，避免厭學情況產生。

4、讓孩子合理定位。不要讓孩子過高估計自己，因為每一次達不到自己的目標都是打擊，每天打擊都是厭學的因素，同時家長和孩子齊心協力，讓孩子知道自己讀書不是一個人在努力，身后有支持者。

5、心理疏導是個長期工作，不要期望聊一次天就能把問題解決，小孩子管大人的話叫雞湯或者大道理，不過沒問題，只要家長的話不要太離譜，貼和實際，孩子還是會接受的。其實這也是灌輸價值觀的過程，一旦孩子形成了向上，努力陽光，謙虛的價值觀，大人就可以放心孩子的方向了。