初二的差生怎么逆襲

中考是學(xué)生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而高考人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那么，對(duì)此有很多人會(huì)問(wèn)，我家孩子初中的時(shí)候成績(jī)不好，是不是就沒(méi)有機(jī)會(huì)考上好的高中？其實(shí)，不是的，如果能夠在初二掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，再加上孩子持之以恒的努力，是有很大可能逆襲的。

初二的差生怎么逆襲

1、認(rèn)真聽(tīng)課

家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子，在上課時(shí)間必須要全神貫注聽(tīng)老師講課，一刻都不可以松懈。另外，可以在課堂上做一些筆記，如果因?yàn)槔蠋熤v的太快跟不上筆記的話，就優(yōu)先聽(tīng)老師講課，下課了再向同學(xué)借筆記補(bǔ)充，務(wù)必要貫徹到底。

2、勞逸結(jié)合

勞逸結(jié)合的目的在于能夠長(zhǎng)期高效地學(xué)習(xí)工作完成更高層次的追求，需要通過(guò)勞逸結(jié)合來(lái)需求人的生理需求、情感需求、認(rèn)同需求。適當(dāng)?shù)男菹⑹菫榱烁玫膶W(xué)習(xí)，不要給孩子過(guò)高的期望和壓力，畢竟孩子努力過(guò)后也希望被認(rèn)可，而不是一味的學(xué)習(xí)，咱們家長(zhǎng)的目的也是為了讓孩子更好的生活和學(xué)習(xí)而不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的。

3、提高學(xué)習(xí)效率

另外，孩子想要提高成績(jī)，提高學(xué)習(xí)的效率是非常重要的。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，孩子會(huì)用到各種能力，比如歸納、總結(jié)、分析、對(duì)比、記憶、提煉等。各種能力相互獨(dú)立又相互影響，把每種能力都提高上去，孩子的綜合能力就強(qiáng)了，考試的時(shí)候就能做對(duì)更多的題目了。能力提高的過(guò)程是孩子成績(jī)不斷提高的過(guò)程中，中學(xué)生要在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中提高學(xué)習(xí)的全能力。

4、明確目標(biāo)

初中的上課時(shí)間是非常的短暫，雖然看起來(lái)有三年，但是要學(xué)的東西還是很多的，很難的，很有深度的。因此，在進(jìn)入初中后，咱們家長(zhǎng)就應(yīng)該引導(dǎo)孩子給自己制定一個(gè)目標(biāo)，嚴(yán)格的按照目標(biāo)執(zhí)行，這樣才能集中的把精力放在最有效的地方。

5、建立信心

首先，作為家長(zhǎng)我們一個(gè)無(wú)條件的相信，孩子的學(xué)習(xí)可以取得好成績(jī)，相信孩子很關(guān)鍵。這樣孩子在做題的時(shí)候有壓力或者不相信自己能完全做出，就相當(dāng)于沒(méi)有拿出百分百的效率，結(jié)果也就差強(qiáng)人意。那么我們相信孩子，孩子堅(jiān)信自己，孩子對(duì)題目感興趣，樂(lè)于投入，就會(huì)收獲很多。

當(dāng)然，我們必須承認(rèn)，無(wú)論在哪個(gè)年級(jí)，尖子生、優(yōu)等生總是一小部分，大部分學(xué)生都是成績(jī)平平甚至是不盡人意的，好的學(xué)習(xí)方法也正是掌握在一小部分的人手里。對(duì)于后進(jìn)生來(lái)說(shuō)，快速提升自己的捷徑就是向尖子生、優(yōu)等生學(xué)習(xí)他們的成功之道。當(dāng)然要實(shí)現(xiàn)逆襲，就需要孩子付出相當(dāng)大的努力。最后希望孩子們?nèi)〉脻M意的成績(jī)。

初二的差生學(xué)習(xí)困難怎么辦

1、回歸課本知識(shí)

告訴學(xué)生要了解自己的學(xué)習(xí)情況，看看哪些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握，對(duì)于丟分的知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)復(fù)習(xí)，找準(zhǔn)備考方向。不管哪個(gè)學(xué)科成績(jī)差，只要找到自己學(xué)不好的根源，層層突破，就能攻克難關(guān)。

建議基礎(chǔ)不好的同學(xué)把主要精力放在課本上，經(jīng)常做練習(xí)題，題目以簡(jiǎn)單題和中等為主，逐漸吃透課本，提高自信心。只要基礎(chǔ)掌握了，那么考試時(shí)遇到一些難的題目，大都可以憑借自己的能力攻克，發(fā)揮得好自然可以拿到高分。

2、學(xué)習(xí)要循序漸進(jìn)

在復(fù)習(xí)時(shí)，有很多知識(shí)都需要重新過(guò)濾，但是由于時(shí)間有限，孩子只能一段時(shí)間復(fù)習(xí)幾個(gè)板塊，不可能全部復(fù)習(xí)完，因此考試時(shí)遇到復(fù)習(xí)過(guò)的知識(shí)會(huì)輕而易舉的解決，一些沒(méi)有復(fù)習(xí)到的部分就會(huì)丟分，導(dǎo)致總分成績(jī)不高。因此學(xué)生不要因?yàn)橐粫r(shí)的分?jǐn)?shù)而氣餒，畢竟復(fù)習(xí)是需要循序漸進(jìn)，切忌急躁。

3、合理利用作業(yè)試題

學(xué)生做簡(jiǎn)單題和中等題是可以驗(yàn)證自己掌握基礎(chǔ)知識(shí)程度的，做得好可以提升孩子的復(fù)習(xí)信心。因此在做這類題時(shí)，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子盡量不要參考答案，獨(dú)立思考解題步驟，完成解題。對(duì)于一些難的題可以參考下答案的推導(dǎo)步驟和思想。

4、把握重點(diǎn)學(xué)科

數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理要作為重點(diǎn)來(lái)安排學(xué)習(xí)，除了上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時(shí)間留給其他的科目。初二時(shí)，每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書(shū)，課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是必要的。初二下學(xué)期除了聽(tīng)好課，還得多關(guān)心時(shí)事，如關(guān)注一些新聞等等。

5、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間

一般早晨是人的記性最好的時(shí)候，建議讀英語(yǔ)，記單詞。白天的自習(xí)課最好安排給數(shù)學(xué)、物理，這時(shí)候解題的效率高一些。其它的時(shí)間就要留給語(yǔ)文了，可以多讀些課外書(shū)，遇到好文章和好的語(yǔ)段，就抄下來(lái)以積累素材，這樣寫起作文來(lái)就輕松多了。