高中孩子討厭班主任怎么辦

孩子在學校學習，良好的師生關系有助于孩子快速提高成績，然而生活中，很多孩子在學習時出現(xiàn)排斥老師，進而不愿意去上學的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，了解背后的原因，做好孩子與老師之間溝通的橋梁，激發(fā)孩子的學習動力。

高中孩子討厭班主任怎么辦

1、家長要鼓勵孩子多和老師接觸和交流。如果孩子和老師有隔閡，不喜歡班主任老師，這個時候不要逃避，不要遠離她，而是應該去主動和老師交流，多和老師接觸，孩子就會發(fā)現(xiàn)老師有不同于課堂上的另一面。

2、理解孩子的心情，贏得孩子的認同，為引導做好準備。不喜歡老師，或許孩子被老師批評，敢怒不敢言，負面情緒在內心膨脹。如果家長面對或滿心委屈，或憤憤不平的孩子，能靜下心來聽孩子訴說，讓他把所有的感受都說出來。對孩子表示理解，孩子會輕松很多。

3、家長做好橋梁作用。家長可以聯(lián)系班主任，對老師說些善意的謊言，比如，孩子說很喜歡他的講課方式，很喜歡這位老師等。然后通過老師，了解一下孩子學習中存在的問題。

4、給孩子提供建議和支持。當家長了解到孩子對某個老師產生了反感情緒的原因后，可以給孩子提供建議和支持，讓孩子切實地感受到家長的關心和支持。家長可以幫助孩子找到其他方式來學習。

5、引導孩子學習正確的心態(tài)。如果孩子對某個老師產生反感情緒，很有可能對該學科的學習有不良的影響。家長應該引導孩子學習正確的心態(tài)，讓孩子對學習保持興趣和熱情，并且告訴孩子反感任何人都是一種正常的情緒，要學會控制和轉移自己的情緒。

高中孩子與班主任關系不好的原因

1、管理不當。班主任管理班級的方式不合適，常常讓人感到不自由、壓抑。

2、性格不合。班主任性格與學生相差懸殊，難以溝通，或者性格方面有缺陷，讓學生難以接受。

3、教育理念不同。班主任和學生對于教育理念有不同的看法，導致學生與班主任發(fā)生矛盾。

4、其他原因。比如學生本身就有個性格缺陷，壓力過大，不能正視自己的問題等等。

孩子討厭老師，不愿意去上學，家長怎么辦

傾聽與溝通。與孩子進行開放式的交流，了解他們對老師的具體看法和感受。可以通過詢問一些開放性問題來引導孩子表達，例如：“你覺得老師為什么會這樣對待你？”或“在課堂上發(fā)生了什么讓你感到不舒服？”這些問題能夠幫助孩子逐步打開心扉，表達他們的真實感受。

與老師溝通。與老師建立溝通橋梁也是非常重要的。父母可以主動與老師交談，了解課堂上孩子的表現(xiàn)和老師的教學風格。這樣不僅能夠獲取更全面的信息，還可以向老師傳達孩子的擔憂和需要。

尊重孩子，讓孩子發(fā)表對學校和老師的看法。當孩子產生了對老師的抵觸情緒后，家長首先要以一種溫和的態(tài)度與孩子交談，不要制造壓力，讓孩子在寬松、自由的氛圍中發(fā)泄對老師的不滿，這種發(fā)泄還可以起到一種平衡心理的作用。

營造氛圍。孩子厭學也可能跟父母有關，父母要少在孩子面前吵架，要少發(fā)脾氣，同時要在家營造學習的氛圍，父母也要多讀書，給孩子做榜樣。