青春期叛逆厭學(xué)能自愈嗎

孩子青春期叛逆厭學(xué)，有的孩子可以自我調(diào)節(jié)過來，有的孩子不行，還是需要我們家長多去關(guān)注孩子表現(xiàn)，給孩子以幫助，不要覺得孩子大了，就不用管了，任何時候我們家長都要為孩子操心、負(fù)責(zé)，不能做甩手家長。

青春期叛逆厭學(xué)能自愈嗎

有的能自愈，有的則不能，家長還是要多加重視，對孩子展開細(xì)心引導(dǎo)和教育：

1、青春期的孩子已經(jīng)成人了，父母要把他們當(dāng)作大人看，對待孩子要平等，注意與孩子說話時的語氣，反思自己，調(diào)整管教孩子的方式。

2、父母要鼓勵和夸獎孩子，對于孩子的想法和做法，父母要給予正面的評價(jià)，不批評和打罵孩子，不否定孩子。

3、對于孩子的想法，父母要多溝通了解，幫助孩子去實(shí)現(xiàn)，孩子相信父母了，自然就不會和父母對著干了。

4、父母要相信孩子，多給孩子自由和空間，相信孩子能夠自己處理自己的事情，不干涉孩子的事情。

5、要平等對待孩子。管理好自己的情緒、認(rèn)真傾聽孩子的心聲，做好和孩子的溝通。理解和包容青春期的一切“出格”的情緒、行為等。

讓孩子感受到“無條件的愛（不要成績好晴空萬里，成績不好晴空霹靂）”、感受到被尊重，有足夠的安全感，之后就會有動力去發(fā)現(xiàn)更好的自己，進(jìn)而全身心的投入到學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。

總之，青春期叛逆厭學(xué)是正常的人生階段，在這個特殊的人生階段，需要家長們悉心、耐心的引導(dǎo)孩子的內(nèi)心世界，當(dāng)他們叛逆的時候，不要用身份去制服他們，還是和他們談心，做朋友的方式會讓他們打開自己的內(nèi)心，了解孩子問題背后的真正原因。

對于已經(jīng)出現(xiàn)厭學(xué)的孩子父母，我的建議如下

第一，請你接受。不要想方設(shè)法急于強(qiáng)逼孩子去學(xué)校；冷靜地做好和學(xué)校、老師的溝通，爭取理解和支持，允許孩子的要求，比如請假的方式回家?guī)滋?，比如重新來制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)，這個時候，孩子需要實(shí)在的幫助。

第二，不要拼命去找外部原因，找自己的原因，找自己的原因，一定找自己的原因。

第三，全身心陪伴孩子，曾經(jīng)欠下的終究是要彌補(bǔ)上的。可以創(chuàng)造一個溝通的場景，傾聽他。比如換個環(huán)境，帶孩子去旅行幾天，必要時，真誠向孩子道歉。

第四，真的改變自己。也許幾十年的模式讓你的改變會有點(diǎn)艱難。但是孩子以這樣的方式來提醒，是承受了很多的苦，付出了很大的代價(jià)，我們再不能就枉為父母了。同時，做好自己，所有你希望孩子是什么樣的，你就先做成什么樣。

冰凍三尺非一日之寒，這很可能是一個漫長的過程，并且可能會反復(fù)。但若我們現(xiàn)在沒有這個耐心，那么很可能會一輩子與煩惱相伴。

青春期的孩子學(xué)不下去，其實(shí)是有好幾層的原因

第一層原因是，生理性的原因：青春期身體的各項(xiàng)激素發(fā)育，包括器官的完善，本身會讓孩子的情緒燥動不安。你可以想象，這本來是一個繁殖的年紀(jì)，我們的孩子們卻有大半時間來讀書，所以那種躁動發(fā)生的時候，孩子是讀不進(jìn)去的。

他們自己也會覺得心煩意亂，卻不知道是因?yàn)槭裁?，然后也不知道怎么處理。?yīng)對的方式還是多讓他們運(yùn)動，宣泄過剩精力，進(jìn)而轉(zhuǎn)為創(chuàng)造力。

第二層原因是，人際困擾：青春期的孩子關(guān)注伙伴，關(guān)注老師，關(guān)注家長，他們對人際異常敏感。因?yàn)樗窍Ｍ麖乃麄兊难凵窈驮u價(jià)里，拼出“我是誰”的那個樣子。用人際上的好評來帶動學(xué)習(xí)的積極性，是家長可以去做的。