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孩子成績不好又不愿意補課怎么辦

時間:2023-03-08 09:01類型:初中閱讀數(shù):2010

在當今社會上,知識是非常重要的,所以孩子的成績不好,家長就會想著給孩子補補課,但是家長不知道的是,如果不糾正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,補再多的課也是沒有用的。那么,孩子成績不好又不愿意補課,家長怎么做?

孩子成績不好又不愿意補課怎么辦

1、了解小孩緣故。小孩不想做某些事,毫無疑問有一定的緣故。當孩子回絕家長的意見時,父母可以先了解孩子是什么造成孩子不愿意去學(xué),千萬別立即道理,說為孩子好這種話,逼迫下估計就是叛逆心理,尊重孩子是溝通的前提。

2、想讓孩子很有成就感。父母們平常輔導(dǎo)孩子課程時,需多引導(dǎo)他們,即便小孩題型沒做對,也別指責(zé),要看到孩子的發(fā)展,跟他們說,做得非常好,再差一點點即使出答案了。長此以往,孩子會堅定的信念,不容易害怕做題,當他從做題里獲得成就感了,當然就會主動自主學(xué)習(xí)。

3、參加戶外運動。孩子不高興上輔導(dǎo)班,迫使他反而效果不佳,不如給他多去野外去幾趟,掌握真真正正的大自然??梢耘c自然和諧共處得人,基本上都是性情自立自強、陽光積極、思維跳躍又胸襟寬大人。所以孩子若是不愿悶在混泥土在城市里,何不給他一個去野外探索的好機會。

4、建立學(xué)習(xí)的自信。自信是成功的第一秘訣,自信的喪失也就意味著失去動力。成績不好的孩子,他在學(xué)習(xí)上的自信已經(jīng)喪失,你跟他談理想、談目標都等于零,對他們來說,得表揚、得獎、考重點學(xué)校,這些最現(xiàn)實的目標都與他無關(guān),未來是一片茫然,所以得過且過,學(xué)習(xí)是被動的、消極的。

不管孩子學(xué)得好不好,我們都不要失去信心。父母對孩子的懷疑(能力的懷疑、品行的懷疑,甚至是運氣的懷疑),都會使孩子感到沮喪,從而自我懷疑,自我否定。自信來源于信任,你只要發(fā)自內(nèi)心地贊賞孩子、肯定孩子,讓他看到希望,他就會努力,你就能看到變化。

孩子成績不好的原因

1、學(xué)習(xí)上缺乏主動性。當今社會是人才型社會,競爭壓力重如泰山。所以很多家長從小就抓緊孩子的教育,力求不要輸在起跑線上。從小到大,每一個學(xué)習(xí)階段,家長都給孩子施加層層疊疊的壓力。因此,在這種壓迫下,孩子要么變成沒有感情的學(xué)習(xí)機器,要么就索性放棄學(xué)習(xí)。

2、純靠死記硬背,腦袋再大也承受不住。人的腦袋就這么大的空間,就像一個箱子,往里面塞石頭,總有塞滿的時候,而死記硬背得來的東西就和石頭一樣,又臭又硬,還會面臨塞不下的情況。很多時候,孩子死記硬背多半是因為懶,懶得思考、懶得分析、懶得總結(jié)。他們自以為省略了大把的時間去解剖知識點,卻不想浪費了更多的時間在記憶上。

孩子成績不好怎么鼓勵孩子

別用理想綁架孩子,要善于發(fā)現(xiàn)孩子的天性。很多父母認為這輩子沒成就,歸結(jié)于沒把書讀好,沒特長技能等。從小就給孩子灌輸這種思想,兒子啊,讀好書將來才有更好的出路啊,你現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績不佳,你就得聽我的要求,好好去讀好補習(xí)班,將來要比我強才行,你要知道我的良苦用心啊。

但父母不明白的是,現(xiàn)在的社會環(huán)境跟以往不一樣,并不是讀好書,上各種補習(xí)班孩子將來就能有出路,所以別把你的理想綁架在孩子身上。作為父母要明白的是,要善于發(fā)現(xiàn)孩子的天性,結(jié)合孩子的實際情況給孩子選擇學(xué)習(xí)。

懂得尊重孩子的喜好、給孩子提供發(fā)揮空間。孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)過程中,也會表現(xiàn)出自己的喜好,這個時候父母和老師要懂得尊重孩子的喜好和選擇,同時要告訴孩子,一旦選擇就要堅持。

還有給孩子提供發(fā)揮天性的空間,保證孩子的興趣愛好可以得到很好的發(fā)揮和激發(fā),然后給予正規(guī)的興趣愛好培養(yǎng)教育,讓孩子擁有一技之長。