初中英語基礎差的學生如何補救

英語作為三大主科之一，孩子在初中階段一定要掌握正確的學習方法打牢基礎，不然非常影響孩子的整體學習成績。下面整理一些英語基礎差如何補救的內容，供大家參考。

初中英語基礎差的學生如何補救

1、匯總錯題反復學習。很多學生在學習中只注重成績不注重提高，英語基礎不好的初中生就是如此?？偸潜е纪暝嚲退阃瓿扇蝿盏膽B(tài)度可不行，考試的目的不僅是為了檢測學生的學習成績，更是為了讓學生發(fā)現(xiàn)自己的學習問題所在。

對于做錯的題目不去改正學習，是永遠無法掌握的，因此應該注意在學習的過程中收集匯總做錯的題目，尤其是考試題目，將做錯的題目理解，并反復記憶錯誤的原因與包含的知識點，是非常有必要的。

2、注重聽力的練習。聽力是很多初中生的薄弱環(huán)節(jié)，很多同學每天都會做一篇英語聽力文章，但是提升效果卻不是很明顯。建議初中生們泛聽百篇，不如聽熟背誦一篇。聽一句寫一句，聽不懂再反復，直到最后寫不出再看英語原文。

3、科學復習是關鍵。根據(jù)遺忘規(guī)律，解決遺忘問題，需要靠科學的復習。在時間安排方面，復習一定要及時，不僅在當天，而且還要在第二天、一周以后、一個月以后以及在考試之前，都應該安排復習。

4、讓孩子堅持閱讀，多做練習。閱讀是英語試卷中比較大的題型，幾乎占到整篇試卷的60%，所以英語閱讀部分也是初二對其一竅不通的學生需要練習的部分。為了更好地練習英語閱讀，這時候必須了解一些學習方法。對于基礎較差的學生在開始做英語閱讀時可能不會讀懂每一句話，那么可以選擇理解文章的大致意思。

當在做閱讀練習時，一定要帶著問題來找答案，可以先把問題都通讀一遍，然后在原文中尋找答案。英語閱讀題的最后一道題基本上是推理題，答案一般在原文中找不到，所以要求初二的學生具備一定的推理能力。

初中英語基礎差的原因

1、不想學。很多孩子，不僅基礎差，更要命的是他們不想學英語，一個是不愿意開口說英語，尤其是普通話都說不好的孩子，一開口說英語，可能會被其他同學嘲笑，另一個原因就是對于背單詞、背課文這種簡單重復的工作，他們覺著枯燥無聊，不愿意學英語。

2、掌握單詞的用法。很多人都熱衷于突擊背單詞，但往往通過突擊背的單詞很容易忘掉，而且在突擊的時候，基本上會舍棄一些單詞的含義，因為短時間內不允許記憶一個單詞所有的含義。

這樣一來遇到一個背過的單詞，很多時候還是要回頭查字典，因為你只記憶了該單詞的一、兩個含義，對該單詞的多重含義并沒有深入理解，長期下來會發(fā)現(xiàn)，突擊來的單詞最后對自己的學習并沒有明顯的幫助。

初中生厭學怎么解決

1、重視心理素質的培養(yǎng)。這時候要客觀評價高一學生的各種學習能力，盡量減少興趣班，讓高一學生多一些自主的空間和時間。做有針對性的多樣性游戲，鍛煉高一學生良好的心理素質，要讓孩子體驗到成功的快樂。

2、家長首先不要責怪孩子，可以試著和孩子進行溝通，了解孩子厭學的主要原因，這樣才能更好地幫助孩子走出厭學的困擾。

如果孩子是因為成績差導致的厭學，家長可以給孩子提前做一個升學規(guī)劃，有很多的升學方案可以選擇，可以根據(jù)孩子的成績規(guī)劃出最有利的升學方案，早幫孩子做規(guī)劃，孩子在升學時才會更輕松達到升學目標。

初中孩子厭學，家長要盡量去觀察孩子厭學的原因，比如孩子初中時課業(yè)內容和難度增加，或者剛入中學轉變了新的環(huán)境，孩子有適應的過程。在適應過程中孩子可能會遇到困難，家長要幫助孩子分析原因，然后克服困難。