初一考400多分算差嗎

初一滿分是750分，孩子考400多分其實(shí)并不算好，甚至說是有點(diǎn)低了，但是不要擔(dān)心，因?yàn)榫嚯x中考還有一段時(shí)間，只要讓孩子掌握適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，努力學(xué)習(xí)，成績(jī)肯定會(huì)所有提高的。

初一考400多分如何提高

1.上課認(rèn)真聽講：剛上初一的學(xué)生，一般還不存在自主學(xué)習(xí)能力。因?yàn)槎际切聳|西，還不知道從哪里開始學(xué)習(xí)，所以此時(shí)緊跟著老師學(xué)習(xí)就很必要了。尤其是剛開始的時(shí)候，跟著老師的講題思路，慢慢培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法，所以認(rèn)真聽講是提高成績(jī)的必備技巧。上課聽講就要認(rèn)真，不要和其他同學(xué)交頭接耳，在老師講課的時(shí)候，盡量先不要提出疑問，講完之后思考之后再發(fā)問。如果想要提高成績(jī)，就必須要學(xué)會(huì)思考能力，初一就是培養(yǎng)這個(gè)能力的時(shí)期。

2.養(yǎng)成多思，善問，大膽質(zhì)疑的習(xí)慣：學(xué)習(xí)要嚴(yán)肅認(rèn)真、多思善問?！岸嗨肌本褪前阎R(shí)要點(diǎn)、思路、方法、知識(shí)間的聯(lián)系與生活實(shí)際的聯(lián)系等認(rèn)真思考，形成體系。“善問”不僅要孩子多問自己幾個(gè)為什么，還要他虛心向老師、同學(xué)及他人詢問，這樣才能提高自己。而且，還要在學(xué)習(xí)的過程中，注意發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，有所創(chuàng)造，敢于合理質(zhì)疑已有的結(jié)論、說法。

3.讓孩子保持良好的、積極的心態(tài)：這一點(diǎn)是最重要的。進(jìn)入初中以后，同學(xué)們或多或少會(huì)遇到一些問題。成績(jī)不管怎么努力也是停滯不前，或是與同學(xué)、老師之間有些小矛盾等等。如果處理不好，會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)成績(jī)。有些同學(xué)甚至?xí)虼硕货瓴徽瘛Ｓ龅絾栴}，首先要讓孩子自己學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，多從自己方面和積極的方面思考問題。有一些孩子為了自尊心，逃避問題，不愿意把問題拿出來與別人溝通。這樣做并不能保護(hù)一個(gè)人的自尊心。要想保護(hù)自尊心，只有把問題解決了，成績(jī)提高了才是硬道理，有了成績(jī)才會(huì)真正獲得認(rèn)可和尊重。

4.要增加和孩子的交流：孩子面對(duì)新的環(huán)境，其實(shí)和幼兒園升小學(xué)差不多。也要重新適應(yīng)，如果孩子的性格略為內(nèi)向，就會(huì)把很多本來不該放在心里的情緒壓抑下來，不愿意與人交流，亂發(fā)脾氣，都是孩子心理變化的表征。如果家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子進(jìn)行交流，合理釋放情緒，那么孩子就會(huì)更多的向老師和同學(xué)提問，更好的掌握知識(shí)。有時(shí)候家長(zhǎng)的一句“你真笨”就可能讓孩子從此厭惡學(xué)習(xí)，走向你不愿意看到的結(jié)局。心里的調(diào)整，對(duì)學(xué)習(xí)可是非常有幫助的。

初一成績(jī)差怎么提高

1、首先要端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓孩子做到主動(dòng)學(xué)習(xí)

家長(zhǎng)可以想一想，并且結(jié)合孩子進(jìn)入初一以后的學(xué)習(xí)態(tài)度就可以發(fā)現(xiàn)，都是剛剛進(jìn)入初一的學(xué)生，為什么別的孩子可以考80—90分以上，而自己的孩子卻只能考60—70分，有的甚至不及格只能考50—60分呢？有一個(gè)特別重要的原因就是，因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)態(tài)度不端正、不積極主動(dòng)學(xué)習(xí)造成的！他們沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，該背的不背，比如政治、歷史、地理、生物很多知識(shí)沒有背會(huì)，只能考五六十分！因此家長(zhǎng)首先要轉(zhuǎn)變孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓孩子做到主動(dòng)學(xué)習(xí)。

2、給孩子講清楚中考分流的重要性，盡早制定一個(gè)中考目標(biāo)

初中不比小學(xué)，初中承上啟下要參加即為重要的中考！中考過后將要對(duì)初中生進(jìn)行分流，成績(jī)優(yōu)秀的去本地重點(diǎn)高中，重點(diǎn)班，成績(jī)中等偏上的去本地普通高中，成績(jī)差的則只能去技?；蚵毟撸《抑锌急雀呖歼€要?dú)埧岬氖歉呖荚试S復(fù)讀，中考則不允許留級(jí)復(fù)讀，一旦考不上高中，也就無法進(jìn)入高中參加高考。因此，家長(zhǎng)要在初一給孩子講清楚，中考只給一次機(jī)會(huì)的重要性！和孩子一起制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃和中考目標(biāo)。

3、要抓住重點(diǎn)，突出主題，不做無用功

剛剛升入初一的新生，由于沒有具體的目標(biāo)和計(jì)劃，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)眉毛胡子一把抓的常態(tài)，看似很努力，很勤奮，但是一直在做無用功，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)沒有任何幫助，這種沒有目標(biāo)，沒有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)，只會(huì)浪費(fèi)大量的時(shí)間，而且從成績(jī)上很難有所體現(xiàn)。

因此，在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，一定要抓住重點(diǎn)，突出主題，不要盲目的去搞題海戰(zhàn)術(shù)，必要的練習(xí)對(duì)于提高成績(jī)是有很大的幫助作用，但是在做練習(xí)的時(shí)候一定要突出重點(diǎn)，要學(xué)會(huì)善于總結(jié)，歸納題型的不同解題思路，和同一題型的解題做題規(guī)律，掌握學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)舉一反三，這種能力的培養(yǎng)要比盲目的去做很多題，更有實(shí)際意義，而且學(xué)會(huì)總結(jié)規(guī)律和方法技巧，能夠使學(xué)習(xí)起到事半功倍的效果。

孩子初一成績(jī)考了400多分，說差，確實(shí)是有點(diǎn)差，不過我們家長(zhǎng)不要太在意初一孩子的成績(jī)，注重孩子的學(xué)習(xí)過程和態(tài)度更重要，而且跟孩子堅(jiān)持不懈地努力也有關(guān)系，畢竟學(xué)無止境嘛！

初一孩子成績(jī)太差我該放棄嗎

千萬不要放棄。努力不一定成功，但不努力一定不能成功。人生不是單選題，而孩子也有無限的可能，不要讓他拘于某一個(gè)點(diǎn)。人生有太多的可能，孩子還小，船到橋頭自然直，車到山前必有路，不用太擔(dān)心未來的事，只要讓他腳踏實(shí)地的努力學(xué)習(xí)，不管結(jié)果如何，相信都不會(huì)后悔吧?，F(xiàn)在要做的就是，讓孩子盡自己的最大努力，腳踏實(shí)地的走好每一步。

初一孩子不愛學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)要怎么辦

1、弄清孩子成績(jī)落后的原因

上初一的孩子成績(jī)較差，父母自然著急，但光著急無濟(jì)于事。關(guān)鍵是要弄清孩子成績(jī)落后的原因，然后對(duì)癥下藥，采取必要措施，好讓孩子迎頭趕上。

成績(jī)落后的原因分析：思想不端正，學(xué)習(xí)態(tài)度出了問題。所以上課會(huì)走神發(fā)呆、打盹睡覺，課堂效率極差；課后貪玩，心思不在學(xué)習(xí)上，作業(yè)應(yīng)付，完成不到位，或根本不完成；課本知識(shí)點(diǎn)的掌握漏洞百出，越學(xué)越不會(huì)，越走越吃力；孩子不勤快，生性懶惰，不吃苦，不記筆記，不愿動(dòng)腦筋，做作業(yè)、背誦方方面面都大打折扣；沒有理想，沒有目標(biāo)，沒有內(nèi)在動(dòng)力，信心不足；缺乏學(xué)習(xí)興趣，不愛讀書；父母出于工作的原因，對(duì)孩子的約束力不夠，使得孩子對(duì)學(xué)習(xí)的重視不夠；別的因素——記憶力差、理解能力差、缺少想象力、身體素質(zhì)差、馬虎等等。

2、改善學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)

什么是學(xué)習(xí)狀態(tài)呢？學(xué)習(xí)狀態(tài)一般是由學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣和方法組成的，直接決定學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，最終決定成績(jī)。學(xué)習(xí)態(tài)度決定一個(gè)學(xué)生愿不愿學(xué)，學(xué)習(xí)習(xí)慣決定一個(gè)學(xué)生能不能學(xué)，學(xué)習(xí)方法決定一個(gè)學(xué)生會(huì)不會(huì)學(xué)，在一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中，這三方面的因素缺一不可，檢查和評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，就需要從這三方面去判斷和分析，然后再根據(jù)學(xué)生的具體情況和問題去做相對(duì)應(yīng)的措施。

3、鞏固基礎(chǔ)知識(shí)

重點(diǎn)需要學(xué)生把課本知識(shí)學(xué)好，對(duì)于課本上的例題，公式定理以及各種需要記憶的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)，都要強(qiáng)化鞏固?；貧w課本回歸教材，課本上的例題和課后練習(xí)題都具有基礎(chǔ)性，各種考試只是在課本基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)基礎(chǔ)上，進(jìn)行了延伸?；A(chǔ)知識(shí)掌握牢固，那么對(duì)于考試來說，就能夠做到十拿九穩(wěn)。