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老師辱罵孩子家長怎么處理

時間:2023-03-22 10:38類型:初中閱讀數(shù):17554

孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候,與老師同學(xué)是相處時間最長的,當(dāng)孩子在學(xué)校闖禍犯錯的時候,就會遭受到老師的辱罵??墒抢蠋煹倪@種教育方式,會給孩子的心理造成傷害。

老師辱罵孩子家長怎么處理

1、可以主動找老師溝通。父母應(yīng)該給老師“提個醒兒”,如果老師是故意針對自己的孩子,故意說那些難聽的話,就必須給老師一個“嚴(yán)重警告”,讓老師知道自家孩子也不是好欺負(fù)的。如果老師依舊不改,可以反映到校方、教育局。

2、做好孩子的工作。在這件事上,孩子是當(dāng)事者也是受害者。父母應(yīng)該首先教育孩子,老師批評的是否合理,接受合理的部分,否定不合理的部分。如果發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)一定的心理問題,建議父母幫助孩子轉(zhuǎn)學(xué),增強(qiáng)孩子的心理承受能力。同時要告訴孩子,“父母是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾?!?/p>

3、要注意態(tài)度。家長要和老師溝通之前,不能一上來就盛氣凌人,咱們是來解決問題的,不是制造矛盾的。先肯定老師的付出,感謝老師對孩子的照顧,畢竟沒有人會拒絕別人對自己的贊美之詞。這樣做一來能夠讓氛圍更加融洽,不至于尷尬,二來能夠讓老師放下心中防線,真正做到知無不言,言無不盡。

4、安慰孩子,表明立場。我們首先要安慰他們的情緒,表明自己“盟友”的立場,并夸贊他們的優(yōu)點(diǎn)??梢哉f:“明天媽媽去問老師,你還是最優(yōu)秀的,你唱歌這么好聽,老師還是喜歡你的?!焙⒆拥那榫w平復(fù)之后,家長再詢問具體情況,從而做出決策。

怎么引導(dǎo)孩子和老師相處

1、教育孩子尊重老師。尊重老師,正是從生活的雞毛蒜皮開始的。路上見到老師,不要躲著走,主動跟老師打個招呼。從一點(diǎn)一滴開始,做個有禮貌的好孩子。

有些孩子總想著“報(bào)答”老師,殊不知天下老師,都有一個共同的心愿“百花齊放春滿園”。不要忘記,一份優(yōu)異的成績,正是送給老師的不錯的“謝禮”。

2、教孩子主動和老師交流。老師需要面對一個班的孩子,難免對孩子照顧不周。這個時候,父母就要對孩子多些關(guān)注。了解一下孩子,是否有和老師溝通的需要。爸爸媽媽要記住鼓勵孩子,一定要主動爭取向老師請教的機(jī)會。每一位老師,都喜歡勤學(xué)好問的孩子。他們都期望小樹苗,能夠早日成為一棵參天大樹。

3、讓孩子養(yǎng)成勤學(xué)好問、虛心請教的習(xí)慣,不管孩子認(rèn)為老師的水平怎么樣,既然是老師就是教你知識的人,所以要虛心向老師請教。好問可以增多、加深和老師的交流,這樣就會縮短了與老師的距離。

孩子不喜歡老師怎么辦

1、幫助孩子發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點(diǎn)。家長要多幫孩子挖掘老師的優(yōu)點(diǎn),可以到學(xué)校做一些側(cè)面的觀察、調(diào)查,找一些對老師熟悉的人,盡可能多了解老師的長處、閃光點(diǎn),然后裝作無意識地把老師的這些長處、閃光點(diǎn)告訴孩子。要在孩子面前多夸獎老師,引導(dǎo)孩子認(rèn)識老師的優(yōu)點(diǎn)和長處,讓孩子對自己的老師有崇拜感。

2、親身體驗(yàn)法,教育孩子換位思考。家長可以讓孩子扮演老師,自己扮演學(xué)生,讓“老師”試著與“學(xué)生”交流溝通,用他認(rèn)為對的方式對待學(xué)生。在這個過程中,孩子能對老師的工作有更多的認(rèn)識和了解。

3、有效溝通,了解孩子不喜歡老師的原因,多和老師談?wù)?,多給孩子一些關(guān)注。家長要主動多和孩子的老師溝通,以尊敬、虛心的態(tài)度傾聽老師的話,了解孩子在學(xué)校里的表現(xiàn),同時與老師交流的渴望和需求。讓老師多關(guān)注孩子,多向孩子提問、鼓勵、表揚(yáng)等等。