高三家長(zhǎng)如何幫助孩子提高成績(jī)

高三是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，這階段孩子承受巨大的學(xué)習(xí)壓力和心理壓力，可能會(huì)出現(xiàn)成績(jī)下滑的情況，這個(gè)時(shí)間段需要家長(zhǎng)更好的去照顧孩子的情緒，不要給他太大的壓力，只有這樣孩子才能更加專心的學(xué)習(xí)。

高三家長(zhǎng)如何幫助孩子提高成績(jī)

1、端正孩子學(xué)習(xí)態(tài)度。如果想要把成績(jī)搞好，那么學(xué)習(xí)態(tài)度是很重要的。尤其是對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣。興趣是最好的老師，如果對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，一般都是可以學(xué)的不錯(cuò)的?，F(xiàn)實(shí)中，很多學(xué)生都是對(duì)學(xué)習(xí)沒興趣，感覺學(xué)習(xí)是枯燥的事情。

2、了解分?jǐn)?shù)下滑的原因。一次考試的成績(jī)，會(huì)受到多種因素的影響，除了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力之外，與近期的學(xué)習(xí)效率、精神狀態(tài)、心理狀況等，都具有一定的聯(lián)系。所以，當(dāng)家長(zhǎng)知道孩子成績(jī)下滑后，應(yīng)當(dāng)了解什么樣的因素之下，致使孩子遇到這樣的狀況，從而有的放矢地幫助他們解決問題。

3、不要指責(zé)孩子。高三學(xué)生成績(jī)下降的時(shí)候，作為家長(zhǎng)，不要去指責(zé)孩子這次為什么沒有考好。孩子在這個(gè)階段的學(xué)習(xí)生活壓力是很大的，家長(zhǎng)不要再給自己的孩子心理上再壓一座山了。這次沒有考好就下次考好，再給孩子一次機(jī)會(huì)。

4、幫助孩子制定目標(biāo)。家長(zhǎng)可以先跟老師交流，了解孩子各科學(xué)習(xí)狀態(tài)及成績(jī)，聽取老師的意見。同時(shí)也搜集相關(guān)大學(xué)相關(guān)專業(yè)的信息，然后和孩子溝通，一起制訂適合孩子的個(gè)性化目標(biāo)。

家長(zhǎng)在設(shè)定目標(biāo)的過程中家長(zhǎng)一定要充分尊重孩子的意見，這樣的目標(biāo)，孩子才會(huì)愿意為之努力奮斗。

高三學(xué)生出現(xiàn)這三種現(xiàn)象，家長(zhǎng)要竭力制止

1、早戀。一個(gè)高三學(xué)生即使無心于學(xué)習(xí)，但是只要他堅(jiān)持去上了課做了作業(yè)，就算是臨時(shí)抱佛腳也會(huì)在高考上有所收獲。早戀對(duì)于成績(jī)差的學(xué)生而言會(huì)讓他們本就不多的希望變得更加渺茫，對(duì)于好成績(jī)的學(xué)生來說再好的成績(jī)也經(jīng)不起早戀的折騰。

2、沉迷游戲。一旦當(dāng)孩子的好奇心得到滿足，這些電子產(chǎn)品里的游戲絕對(duì)有足夠的魅力能讓孩子沉迷其中。學(xué)生的視力和成績(jī)都將受到嚴(yán)重的影響。

3、自卑。當(dāng)成功的渴望遇上現(xiàn)實(shí)的停滯不前，學(xué)生們會(huì)把自己的這種失敗無限擴(kuò)大，直到否定自己的全部。那個(gè)時(shí)候自卑影響的就不僅僅只有成績(jī)和高考了，因?yàn)檫@種心態(tài)無論是對(duì)成績(jī)還是其它都是不利的。

家長(zhǎng)如何對(duì)高三孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)

1、發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)。父母要盡可能的鼓勵(lì)，盡可能的發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)。一個(gè)自信心足的孩子在高三壓力要小很多，壓力多來自對(duì)自己的不夠認(rèn)可，因此，家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，充分肯定自己，哪怕這些優(yōu)點(diǎn)和學(xué)習(xí)無關(guān)，也是極好的鼓勵(lì)。

2、創(chuàng)造和孩子談心的機(jī)會(huì)。沒有一個(gè)孩子在高三不承受壓力的，有了壓力就要及時(shí)釋放，而傾訴就是非常好的方式。父母要利用好諸如周末、晚餐時(shí)間等，和孩子談心，讓孩子說出他面臨的壓力。

3、改變?cè)械慕逃Ｊ?。小時(shí)候你可以說“快寫作業(yè)去”“走我們上學(xué)去”。但到了青春期這個(gè)階段就不要這樣了，告訴孩子，你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，有一些事要自己做，需要幫助時(shí)你就說話，你如果不說的話，我不管，你要自己管自己。而家長(zhǎng)則要暗中盯著孩子的一舉一動(dòng)，只是表面上開始放手。