十五歲孩子不想上學(xué)了怎么辦

孩子十五歲的時(shí)候，正處于初中階段，這個(gè)時(shí)期孩子的學(xué)習(xí)難度和任務(wù)量都在不斷增加，很多孩子會(huì)因?yàn)楦簧蠈W(xué)習(xí)進(jìn)度，而產(chǎn)生厭學(xué)的心理，身為家長(zhǎng)要注意引導(dǎo)孩子。

十五歲孩子不想上學(xué)了怎么辦

1、向孩子了解不想上學(xué)的原因。家長(zhǎng)要跟孩子溝通一下不想上學(xué)的具體原因，家長(zhǎng)必須本著充分尊重和認(rèn)真傾聽(tīng)的態(tài)度跟孩子交流，而不是向孩子興師問(wèn)罪，只有這樣才能獲得孩子的信任，了解孩子的真實(shí)想法，并根據(jù)孩子說(shuō)出的原因，尋找合適的解決方法。

2、孩子已進(jìn)入青春期，家長(zhǎng)要改變自己的教育方式，采用民主平等的教育方式。尊重孩子，跟孩子多交心做朋友。凡事多問(wèn)問(wèn)孩子的意見(jiàn)，了解她們的想法，站在孩子的立場(chǎng)思考問(wèn)題，得到孩子的認(rèn)可，幫孩子疏導(dǎo)壓力。

3、對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。找到適合孩子的學(xué)習(xí)方法，讓她們了解學(xué)習(xí)的本質(zhì)，關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程本身，而不是為成績(jī)所累。很多時(shí)候，孩子并不清楚學(xué)習(xí)應(yīng)該學(xué)什么，學(xué)習(xí)到底有什么意義，現(xiàn)行教育體制對(duì)成績(jī)的強(qiáng)調(diào)幾乎是她們對(duì)學(xué)習(xí)的唯一印象。

4、要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。要寓教于樂(lè)，培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。無(wú)論是老師，還是家長(zhǎng)，都要改進(jìn)教學(xué)方法，讓孩子在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)，要?jiǎng)幽X、動(dòng)手、動(dòng)嘴相結(jié)合，要多采用一些現(xiàn)代化的教育手段，要培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考、獨(dú)立創(chuàng)造的能力。

5、不要給孩子負(fù)面情緒。女孩進(jìn)入叛逆期后，心理會(huì)變得非常敏感，很在意別人對(duì)他的評(píng)論。所以，家長(zhǎng)要多去鼓勵(lì)孩子，給孩子正確的引導(dǎo)，向孩子傳遞正能量。孩子在正能量的感染下，會(huì)漸漸恢復(fù)對(duì)學(xué)習(xí)的積極態(tài)度。

初中孩子成績(jī)不好怎么辦

1、制定合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃表。為了讓孩子在學(xué)習(xí)上有一個(gè)明確的方向，家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子制定一個(gè)適合孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃表，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，用學(xué)習(xí)計(jì)劃去規(guī)范孩子的學(xué)習(xí)能夠極大提高學(xué)習(xí)效率，更利于學(xué)習(xí)成績(jī)的快速提高。

2、告訴孩子要做一個(gè)錯(cuò)題本。不管是平常考試還是在日常的練習(xí)中，孩子初中成績(jī)差，就要讓他遇到自己不會(huì)的知識(shí)，一定要記錄下來(lái)，還是非常詳細(xì)的記錄，還要記錄自己的錯(cuò)的地方或者是自己為什么不會(huì)，這樣到考試前，好好看看一下。

3、糾正孩子的學(xué)習(xí)心態(tài)。很多孩子對(duì)于學(xué)習(xí)都會(huì)產(chǎn)生一種錯(cuò)誤的認(rèn)知，認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種“任務(wù)”，而不是強(qiáng)化自己的手段。這是一種不正確的認(rèn)識(shí)，孩子如果持有這種認(rèn)知，將無(wú)法產(chǎn)生正確的學(xué)習(xí)心態(tài)。

為了提高孩子對(duì)于學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識(shí)，樹(shù)立孩子正確的心態(tài)，家長(zhǎng)就可以讓孩子“體驗(yàn)”學(xué)習(xí)的魅力。比如我會(huì)有意無(wú)意的帶孩子看一些知識(shí)類的節(jié)目，然后有意無(wú)意的發(fā)出驚嘆：“原來(lái)還可以這樣?！?/p>

十五歲女孩子厭學(xué)怎么辦

1、了解孩子厭學(xué)的理由。孩子厭學(xué)總會(huì)有原因，比如學(xué)習(xí)成績(jī)提不上，在班上受到排擠，家庭困難，家庭不和諧等因素，都容易讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒。家長(zhǎng)要多留意孩子平時(shí)的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)癥下藥，解決孩子的心里負(fù)擔(dān)。

2、言傳不如身教。父母熱愛(ài)學(xué)習(xí)是最大的鼓勵(lì)。在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，往往對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。家長(zhǎng)和孩子一同學(xué)習(xí)。初入學(xué)的孩子自我約束力差，多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的作業(yè)情況，并及時(shí)幫助改正錯(cuò)誤。

3、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。每個(gè)孩子都有好的方面，家長(zhǎng)可以通過(guò)孩子的好的方面、特長(zhǎng)和成功，趁機(jī)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和毅力，取得較好的效果。帶孩子去科技館或博物館?？梢约ぐl(fā)孩子的好奇心和求知欲，增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。