小孩子考試粗心怎么辦

孩子作為一名學(xué)生，無法避免的就是考試，同樣這也是很多家長都非常關(guān)注的事情。有些家長發(fā)現(xiàn)，孩子在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中是非常努力的，但是一到考試成績就是不行，其中這很大原因都是粗心導(dǎo)致的。

小孩子考試粗心怎么辦

1、養(yǎng)成孩子事前準(zhǔn)備，事后檢查的習(xí)慣。凡是能夠事前做好充分準(zhǔn)備的孩子，也往往是細(xì)心的孩子。家長可以鼓勵(lì)孩子，做事情前，先把事情羅列出來，注重細(xì)節(jié)的掌握，然后把可能發(fā)生的意外考慮進(jìn)去，培養(yǎng)孩子細(xì)心周到的好習(xí)慣。同時(shí)，讓孩子每次完成任務(wù)，都要回過頭來耐心檢查，可以減少失誤，避免粗心犯錯(cuò)。

2、培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念?，F(xiàn)在大部分孩子的時(shí)間觀念都很差，缺乏規(guī)劃時(shí)間的能力。在考試的時(shí)候，由于前面時(shí)間規(guī)劃的不到位，后面的考試時(shí)間緊張，孩子就會(huì)犯粗心的毛病。為了讓孩子改掉這個(gè)毛病，家長一定要懂得培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念。

3、對(duì)孩子進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練。如果孩子的“馬虎”比較嚴(yán)重，那最好能對(duì)孩子進(jìn)行一些有針對(duì)性的訓(xùn)練。比方說，讓孩子學(xué)下棋、練書法等，這些興趣愛好可以幫助孩子提高做事的注意力和專注力，如果能堅(jiān)持訓(xùn)練一段時(shí)間，可能對(duì)孩子“馬虎”的毛病，會(huì)有很大好處。

4、讓孩子認(rèn)識(shí)到粗心馬虎的危害。有些孩子對(duì)自己的馬虎并不是很重視，有些媽媽也覺得只要孩子聰明，馬虎一點(diǎn)也不要緊，長大了自然就好了。

這樣的想法是不行的。媽媽要幫助孩子認(rèn)識(shí)到馬虎的危害，比如給他們講馬虎出大錯(cuò)的故事，通過一些實(shí)例來幫助孩子分析馬虎給人帶來的多種危害。

5、讓孩子學(xué)會(huì)整理錯(cuò)題集。媽媽們可以讓孩子把平時(shí)作業(yè)、練習(xí)、考試中的所有錯(cuò)題，都收集起來，在做錯(cuò)的地方用醒目的顏色筆做標(biāo)記，提醒自己不要再犯同樣的錯(cuò)誤。

孩子粗心的原因有哪些

1、知識(shí)掌握不足。孩子的粗心看似是一種習(xí)慣問題，實(shí)際上很可能是因?yàn)楹⒆颖旧韺?duì)于知識(shí)掌握就不夠。比如說，對(duì)于某類題型孩子熟練度不夠，所以在考場上思考地比較慢，孩子為了提高解題的速度，自然會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤。

雖然對(duì)于小孩子來說，我們不太提倡題海戰(zhàn)術(shù)，但是題海戰(zhàn)術(shù)可以在一定程度上提高孩子對(duì)知識(shí)掌握的熟練度。

2、孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣有問題。有個(gè)孩子粗心是因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣存在一些問題。比如說，孩子不喜歡預(yù)習(xí)、打草稿、寫下每一步步驟等等。有時(shí)候這些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣就會(huì)讓孩子容易犯錯(cuò)。還有的時(shí)候，孩子在審題上花費(fèi)的時(shí)間少，在解題上花費(fèi)時(shí)間多。

3、家長的消極心理暗示。給家長本意上是想讓孩子避免粗心的問題，但是在實(shí)際教育過程中卻屢屢提及孩子的粗心毛病，這反而給了孩子一種消極的心理暗示。

孩子在一種“我是一個(gè)粗心的人”的暗示下，會(huì)不自覺地把自己想更加粗心的程度靠近，這對(duì)于改掉孩子的粗心習(xí)慣也是極為不利的。

孩子粗心帶來的影響有多大

1、會(huì)讓孩子養(yǎng)成逃避責(zé)任的習(xí)慣。有些孩子明明知道自己之所以做錯(cuò)這道題就是因?yàn)樗皼]有復(fù)習(xí)到，但是在聽到媽媽的話后，他卻輕而易舉的替自己逃避了責(zé)任。長此以往下去，這樣的孩子還有進(jìn)步可言嗎？當(dāng)然不會(huì)！粗心其實(shí)是孩子逃避責(zé)任的最好盔甲，他可以把自己的不努力、不勤奮都?xì)w結(jié)到這兩個(gè)字上。

2、孩子會(huì)找不到實(shí)質(zhì)性的犯錯(cuò)原因。除了粗心以外，孩子還有沒有其他的問題呢？答案當(dāng)然是肯定的！因?yàn)橐粓隹荚嚤┞兜脑蛴泻芏?，孩子字跡不工整、孩子思考問題不全面、孩子復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)不周到等等都可以成為原因。但如果家長總是把原因歸結(jié)到粗心二字上，就會(huì)讓孩子無意間疏忽掉很多關(guān)鍵性的問題，等到下一次、下下次孩子可能還會(huì)再犯。