孩子考試成績(jī)差怎么和孩子交流

孩子考試成績(jī)差，家長(zhǎng)要和孩子好好交流下，不過(guò)要注意不對(duì)孩子發(fā)脾氣，家長(zhǎng)首先要能放平心態(tài)，要能正確看待考試，對(duì)孩子的考試結(jié)果要能接納，我們主要是幫助孩子從失敗中查找原因，而不是一味說(shuō)教孩子。

孩子考試成績(jī)差怎么和孩子交流

1、注意休息。讀書(shū)一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，在疲倦的情況下，大腦的運(yùn)轉(zhuǎn)能力較慢，應(yīng)該放松休息一下，才可以提高讀書(shū)效率。對(duì)于當(dāng)天學(xué)過(guò)的知識(shí)，要及時(shí)的鞏固，可以在每天臨近睡覺(jué)的時(shí)候，將一天所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)過(guò)一遍，到了第二天會(huì)發(fā)現(xiàn)很有作用。

2、當(dāng)孩子考試成績(jī)不理想的時(shí)候，其實(shí)自己也是很難過(guò)的。如果孩子敢告訴家長(zhǎng)，那么家長(zhǎng)在面對(duì)這種情況的時(shí)候，一定不要把責(zé)任全部怪到孩子身上。孩子敢告訴家長(zhǎng)，說(shuō)明孩子內(nèi)心本來(lái)就已經(jīng)很自責(zé)了。這個(gè)時(shí)候，孩子需要的是來(lái)自父母的支持。

3、如果孩子不敢告訴家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)也不要擔(dān)心。說(shuō)明孩子對(duì)于考試成績(jī)也是重視的，只是因?yàn)楹ε虏挪桓腋嬖V家長(zhǎng)。家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候更不要生氣，認(rèn)為孩子撒謊什么的，而是要學(xué)會(huì)跟孩子溝通、去鼓勵(lì)孩子。畢竟，一次考試成績(jī)真的不能完全說(shuō)明什么。

4、但是，如果孩子的考試成績(jī)一直不理想的話。家長(zhǎng)不能放任，更不能認(rèn)為孩子就是一名學(xué)渣，沒(méi)有學(xué)習(xí)的天賦而放棄。家長(zhǎng)應(yīng)該跟孩子一起努力，幫助孩子去提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

5、了解孩子成績(jī)下降的原因才是重點(diǎn)：

1）讓孩子掌握遇到困難解決問(wèn)題的基本思路。家長(zhǎng)正好利用這個(gè)機(jī)會(huì)和孩子一起談?wù)勑模M(jìn)行傾心交流，讓孩子意識(shí)到，今后在生活或者學(xué)習(xí)、工作中會(huì)遇到形形色色的問(wèn)題。

2）激勵(lì)孩子主動(dòng)尋找不足，并且加以改善。家長(zhǎng)不能代替孩子去分析試卷，但是可以引導(dǎo)孩子去逐漸實(shí)施的。

孩子害怕考試，該怎么幫助孩子緩解壓力

1、讓自己的孩子知道考試的意義，知道考試只是檢測(cè)最近學(xué)習(xí)怎么樣，并沒(méi)有和自己的前途連在一起。

2、要讓孩子知道?？荚囍胁淮_定因素很多的，就算平時(shí)很努力，但是考試時(shí)候也會(huì)受外界因素或者是自己沒(méi)有發(fā)揮好，就一錘定音孩子是什么樣的，這樣對(duì)孩子是不公平的。

3、和孩子一起回憶緊張的原因，回憶以后用筆記錄下來(lái)，來(lái)緩解緊張感。閉上眼睛把考試前前后后回憶一遍。

4、要是孩子特緊張，讓孩子放下筆三次深呼吸，深深的吸氣、呼氣，閉上眼睛五秒鐘。在手心里寫(xiě)一個(gè)“靜”然后繼續(xù)答卷。

5、考前睡眠一定要充足。在孩子考試前，一定不要讓孩子熬夜，要讓孩子早點(diǎn)睡，給孩子一個(gè)安靜的環(huán)境，幫助孩子入眠。

孩子厭學(xué)情緒很嚴(yán)重，家長(zhǎng)怎么做

每個(gè)厭學(xué)的孩子，在學(xué)校和家庭里都很不受待見(jiàn)，生活在焦慮痛苦中，特別可憐。雖然說(shuō)可能表面上表現(xiàn)得云淡風(fēng)清、毫不在乎，甚至任性霸道、胡作非為。但那真的只是表面，孩子內(nèi)心很沒(méi)有底氣，惶惶然如喪家犬。

如果此時(shí)父母還在氣急敗壞地要求孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，用嘮叨、打罵、貼標(biāo)簽、控制、逼迫等手段讓孩子就范。父母實(shí)在太過(guò)自私和狠心，完全不顧孩子內(nèi)心感受和死活，只會(huì)讓孩子更加逆反和厭惡學(xué)習(xí)。很可能從偶爾請(qǐng)假變成徹底不去學(xué)校，最終放棄學(xué)業(yè)，宅家晝夜顛倒打游戲。因此，父母的首要任務(wù)是幫助孩子消除有關(guān)的負(fù)面情緒和情感體驗(yàn)，重建正面信念。