初中數(shù)學怎么快速提高成績

相信很多家長都會疑惑，自家孩子在小學的時候?qū)W習成績還名列前茅，在升入初中之后，成績明顯下降。特別是初中數(shù)學，常常會讓家長感到頭疼。

初中數(shù)學怎么快速提高成績

1、培養(yǎng)孩子學習數(shù)學的興趣

濃厚的學習興趣可使大腦處于最活躍狀態(tài)，增強人的觀察力、注意力、記憶力和思維力。數(shù)學知識由于抽象而顯得枯燥，是影響孩子學習的最大障礙。在數(shù)學教學中，家長可以通過創(chuàng)設(shè)情境來激發(fā)孩子的學習興趣。

2、養(yǎng)成良好的學習習慣

家長可以幫助孩子制定學習計劃表，嚴格按照計劃表學習，不能三天曬網(wǎng)兩頭打魚，數(shù)學是一個漫長的過程，只有長期堅持，才能成功。比如：早上記憶回顧上一天所學知識點和近期學習知識點，中午可根據(jù)孩子自己情況練習上本題目，作業(yè)等，下午重點做題，而做題不能盲目刷題，而是要搞明白題目中知識點和聯(lián)系知識點，且聯(lián)系記憶，晚上睡前10分鐘記憶當天知識點。

3、學會歸納和總結(jié)

題海無邊，總也做不完，但數(shù)學的思想和方法卻是有限的。要想將題目越做越少，就要學會歸納和總結(jié)。家長可以要求孩子，對做過的習題做總結(jié)，分析想法的產(chǎn)生及錯因的由來，從而，找到適合孩子自己的學習方法，提高孩子成績。

初中數(shù)學成績下降的原因

1、被動學習

很多孩子在進入初中之后，還在像小學那樣，有很強的依賴心理，跟隨老師慣性運轉(zhuǎn)，沒有掌握學習主動權(quán)。表現(xiàn)在不定計劃，坐等上課，課前沒有預習，老師講課的時候，就忙于記筆記，根本不思考為什么，對問題了解不深入，導致遇到難題的時候不會做。

2、基礎(chǔ)不扎實

孩子的基礎(chǔ)知識薄弱，不會用數(shù)學語言來表述概念、性質(zhì)或者判定定理。比如在初一階段，學習幾何初步知識時，很多學生仍然用小學的思路來解題，列式計算線段的長度或者角度。雖然最終的答案可能是對的，但是拿不到過程分，造成一些不必要的損失。

3、學習自覺性較差

初中的孩子學習自覺性較差，沒有認識到學習本身的重要性和意義，缺少解題的積極性。對老師所提出的問題漠不關(guān)心，若無其事，解題時不注重步驟、過程，只知其然而不知其所以然。

初中數(shù)學不好學要怎么引導孩子

要及時惡補基礎(chǔ)

數(shù)學是一門基礎(chǔ)學科，也是一門十分強調(diào)基礎(chǔ)的學科，基礎(chǔ)不牢地動山搖，對初中生來說，初一時的數(shù)學知識尤為重要，因為初一學習了各類函數(shù)，而函數(shù)的概念本身就是抽象不易理解的。因此，我建議認真的把初一的知識點一點一點的細扣，一個一個的過關(guān)，真正做到對函數(shù)的概念有一個清晰的理解，對各類函數(shù)有一個規(guī)律性的認識。

結(jié)合生活學數(shù)學知識

家長要讓孩子在日常生活中去運用數(shù)學知識，讓他感知學習數(shù)學的作用。比如，你和孩子到超市去買東西，讓他算一算，你拿的錢夠不夠：你們要去旅游，讓他算一算，到哪個旅行社工劃算……只要讓孩子明白學好數(shù)學用處大，不學好數(shù)學害處多。

掌握相應(yīng)的數(shù)學思想方法

能夠?qū)⒅R形成網(wǎng)絡(luò)化、模塊化，這有利于加深對知識的理解，尤其是應(yīng)用知識解題不至于丟三落四。要有相應(yīng)的錯題筆記，不至于犯同樣的錯誤。數(shù)學也要記題、背題，記住一些典型題目的解題思路和解題結(jié)構(gòu)。

可以給孩子選一些優(yōu)秀的科教節(jié)目

讓孩子對數(shù)學歷史，數(shù)學前沿，數(shù)學應(yīng)用有一些認知，提高孩子學習數(shù)學，掌握數(shù)學知識和技能的興趣。同時，應(yīng)注重孩子的解決問題能力的訓練：可以買一些循序漸進的題集，讓孩子可以方便地在自己能力層次上去選擇題目，讓自己解決問題的能力和信心得到不斷地提高。

獨立思考

越難的題目想出來越有成就感。不要滿足于一種解法對于一個題目要盡量從多種角度去思考。例如對于絕對值的處理可以有各種方法：分類討論，平方，絕對值不等式，幾何意義，函數(shù)圖像翻折……不要限制了自己的思考。