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初二成績決定中考嗎

時(shí)間:2024-07-15 10:37類型:中考閱讀數(shù):2430

初二成績不能決定中考。初二的學(xué)習(xí)狀態(tài)雖然不決定中考成績,但也不是絕對性的。初二的內(nèi)容量比較多,難度較大,這在客觀上增加了學(xué)生學(xué)習(xí)的難度。尤其是又增加了物理科目。凡事無絕對。如果孩子沒有抓住初二時(shí)期,初三要想提高成績還是有一定的難度的,如果抓住了初二時(shí)期,對于孩子初三的學(xué)習(xí),學(xué)生會減輕很多壓力。

初二怎么快速提高成績

1、夯實(shí)基礎(chǔ)知識

初一的時(shí)候心思不在學(xué)習(xí)上,對待知識糊弄了事,不愿意細(xì)想深究,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識時(shí)沒有理解到位,而且內(nèi)心浮躁,只想趕緊痛快寫完作業(yè),趕緊玩。但是沒有扎實(shí)學(xué)懂就沒法痛快寫完作業(yè),所以只能糊弄了事,久而久之就開始學(xué)不懂了,所以初二差生要先把基礎(chǔ)夯實(shí),把定理搞清楚,把單詞背到位,再逐步解題。

2、合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間

小學(xué)的時(shí)候,數(shù)學(xué)和語文成績幾乎滿分的孩子,到了初中之后,分?jǐn)?shù)波動大,直接讓家長內(nèi)心受打擊,覺得孩子成績好,真正上了初中,特別是月考成績,讓家長情緒崩潰。初中的評分標(biāo)準(zhǔn),跟小學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)完全不一樣,學(xué)生能夠掌握知識點(diǎn)的同時(shí),還要能夠了解自己的不足,合理分配好時(shí)間,才能準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè),安排好學(xué)習(xí)和生活。

3、掌握正確的預(yù)習(xí)方法

上了初中之后,想要成績保持一流水平,一定要提前留出來時(shí)間,預(yù)習(xí)新的功課。大家都知道預(yù)習(xí)重要,可是,方法不對的學(xué)生,根本沒有讓預(yù)習(xí)發(fā)揮作用,直接影響學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

作為家長,要告訴孩子在預(yù)習(xí)時(shí),把重要知識點(diǎn)標(biāo)注出來,并且,把自己看書時(shí),沒有理解全面,或者有疑惑的內(nèi)容,在書中貼上便利貼,寫在上面,上課的時(shí)候,一定認(rèn)真聽這部分內(nèi)容,還不懂的問題,直接在課堂上提問,得到老師的解答之后,記在書上,當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,在課上就可以全部解決。

4、及時(shí)調(diào)整孩子的心態(tài)

當(dāng)成績出現(xiàn)下降時(shí),學(xué)生能夠保持好心態(tài),才能真正笑到最后。要告訴孩子心情不好時(shí),可以找一些讓自己放松的方式 ,可以跟老師多溝通,能夠快速讓自己的情緒調(diào)整到正常狀態(tài),誰就是真正的強(qiáng)者,就能贏得最后的勝利。

對于初中生來講,初二成績雖不能決定中考,但是這一時(shí)期對于孩子來講也是極其重要的,是孩子成績的分水嶺,所以家長要引導(dǎo)孩子牢牢把握住。

初中面對中考,而中考成績的高低直接決定著這個(gè)初中生是能夠考入重點(diǎn)高中,還是普通高中,還是最后連一所普通高中都考上,所以進(jìn)入初中以后如何才能提高成績就成為了家長和孩子的頭等大事,作為一名初中學(xué)生可以從以下幾點(diǎn)入手做起。

初中怎樣提高成績

1、幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

初中和小學(xué)的學(xué)習(xí)有很大的不同。如果孩子到了初中不懂得適當(dāng)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法是很難取得好成績的。為了讓孩子在學(xué)習(xí)上有一個(gè)明確的方向,家長應(yīng)的引導(dǎo)孩子制定一個(gè)適合孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃表,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,用學(xué)習(xí)計(jì)劃去規(guī)范孩子的學(xué)習(xí)能夠極大提高學(xué)習(xí)效率,更利于學(xué)習(xí)成績的快速提高。

2、一定要科學(xué)預(yù)習(xí)

家長在家要監(jiān)督孩子科學(xué)預(yù)習(xí),這里有幾個(gè)關(guān)鍵詞“看書、思考、請教、記錄、做題”,學(xué)生通過預(yù)習(xí)找出學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn),對于有疑問的知識點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)記錄,帶著問題聽課,如果依然有不懂的問題,待課下請教老師。

3、提高課堂效率

課堂效率對于初中生至關(guān)重要,課堂上要抓住這幾個(gè)關(guān)鍵詞“專心聽、積極想、記筆記、虛心問,主動答”,即在課堂上,專心聽老師講課,跟著老師的思路走,做好課堂筆記,不懂的一定要問老師或者同學(xué),當(dāng)老師提問時(shí),要積極主動的回答,這樣就能大大提升課堂效率了。

4、及時(shí)復(fù)習(xí)

“今日事今日畢”不是一句口號,而是要同學(xué)們付諸于行動。復(fù)習(xí)有兩個(gè)關(guān)鍵詞“及時(shí)、重復(fù)”,按照艾賓浩斯遺忘曲線,通常學(xué)生的遺忘規(guī)律是“先快后慢”,所以,第一時(shí)間復(fù)習(xí)至關(guān)重要,其次,就是復(fù)習(xí)不是“—遍過”而是要多次重復(fù),這樣才能牢牢記住。

5、做好每科的筆記

筆記是學(xué)生一個(gè)不可缺少的東西,每科上課都是需要一個(gè)筆記的。記筆記不是就放在那不看了,俗話說的好:好記性不如爛筆頭,再聰明的人也會有忘記一些知識的時(shí)候,所以不論當(dāng)時(shí)學(xué)生的記憶力有多么的好,記筆記都是不能缺少的。每次考試或者做習(xí)題之前翻閱一下,會達(dá)到鞏固知識的效果,一般學(xué)霸的筆記都是記得滿滿當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)?,所以說記筆記是不可缺少的。

6、有效刷題

在學(xué)習(xí)的過程中,為了鞏固教材上的知識點(diǎn),孩子會做很多題。但是,很多學(xué)生題沒少做,作用卻發(fā)揮得不明顯,其實(shí),這主要是因?yàn)椴欢行㈩}。學(xué)生做的題可以分為三類,會做的題就是舒適區(qū)的題,思考一下能做出來的題是學(xué)習(xí)區(qū)的題,難題是恐慌區(qū)的題。有效刷題其實(shí)就是不斷突破舒適區(qū)的過程。

初二成績不好可以留級嗎

我國目前實(shí)行的是九年義務(wù)教育,從小學(xué)一年級開始,直到義務(wù)教育結(jié)束?,F(xiàn)在很多地方都是不建議孩子留級的。有學(xué)生選擇留級,那么十有八九都是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績不好導(dǎo)致的,有的學(xué)生其實(shí)對學(xué)習(xí)是不感興趣的,如果允許留級,他們可能會一直在接受義務(wù)教育,這樣對他們來說,反而是在浪費(fèi)時(shí)間。

初二成績不好怎么辦

1、建立學(xué)習(xí)自信心

同學(xué)們要建立并保持學(xué)習(xí)自信心,雖然從初二開始各科的難度會有大幅提升,但這些難度都在同學(xué)們的能力范圍之內(nèi),而且考試以中等難度的題目為主,除了個(gè)別壓軸題以外,孩子完全可以應(yīng)對其他題目,即便每個(gè)人的思維能力存在差異,也不會在學(xué)習(xí)成績上拉開很大的差距。

所以說,如果孩子出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績下滑的問題,也不能歸咎于孩子的能力不夠,而要堅(jiān)定學(xué)習(xí)信心、積極尋找原因、采取措施應(yīng)對,只有這樣才能盡快擺脫學(xué)習(xí)上的困境。

2、合理分配孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間

家長要根據(jù)科學(xué)用腦的原則合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間,一方面要采取交叉學(xué)習(xí)的方式,也就是說輪流給文理科分配學(xué)習(xí)時(shí)間,這樣能緩解疲勞、提高學(xué)習(xí)效率;另一方面要在孩子不喜歡的學(xué)科上適當(dāng)增加學(xué)習(xí)時(shí)間,因?yàn)閷W(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱是導(dǎo)致這些學(xué)科成績落后的主要原因,只有花時(shí)間強(qiáng)化基礎(chǔ)、多做練習(xí),才能逐步提高學(xué)習(xí)成績。

3、提高孩子寫作業(yè)的效率

家長要引導(dǎo)孩子提高寫作業(yè)的效率,這不僅能更好地復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,還能騰出時(shí)間來進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。孩子最好采取先復(fù)習(xí)再寫作業(yè)的方式,因?yàn)橄葟?fù)習(xí)可以加深對當(dāng)天所學(xué)知識點(diǎn)的記憶和理解,更好更快地把知識點(diǎn)運(yùn)用到作業(yè)中,提高寫作業(yè)的效率。同時(shí),還要給孩子施加一定壓力,要求盡量在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè),這樣就能更加專注地寫作業(yè),也能提高寫作業(yè)的效率。

初二在孩子的學(xué)習(xí)生涯,發(fā)揮著承上啟下的作用,不僅要學(xué)習(xí)新的知識點(diǎn),還要復(fù)習(xí)初一學(xué)習(xí)的內(nèi)容,為初三中考做準(zhǔn)備,所以家長要注意關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,盡量讓孩子避免留級的情況存在。