九年級數學怎么提高成績

孩子的數學學習初一夯實基礎，初二訓練思維，初三綜合應用。如果孩子初一初二沒有達到該有的目標，初三就相當困難了，尤其進入初三，除了增加了化學科目，重要的是學習進度加快，對于孩子的數學計算更是需要加強關注提升。數學作為中考必考科目之一，在中考當中所占的分值比重很高。把數學成績提高上去，孩子就能提高中考成績。

九年級數學怎么提高成績

1、重視構建知識網絡

孩子要學會構建知識網絡，數學概念是構建知識網絡的出發(fā)點，也是數學中考考查的重點。因此，我們要掌握好代數中的數、式、不等式、方程、函數、三角比、統計和幾何中的平行線、三角形、四邊形、圓的概念、分類、定義、性質和判定，并會應用這些概念去解決一些問題。

2、重視夯實數學雙基

孩子在復習過程中夯實數學基礎，要注意知識的不斷深化，重視強化題組訓練——感悟數學思想方法。總結出數學題所用到的數學思想方法，并把思想方法相近的題目編成一組，不斷提煉、不斷深化，做到舉一反三、觸類旁通。逐步學會觀察、試驗、分析、猜想、歸納、類比、聯想等思想方法，主動地發(fā)現問題和提出問題。

3、重視常用公式技巧

孩子需要對經常使用的數學公式要理解來龍去脈，要進一步了解其推理過程，并對推導過程中產生的一些可能變化自行探究。對今后繼續(xù)學習所必須的知識和技能，對生活實際經常用到的常識，也要進行必要的訓練。例如：1-20的平方數;簡單的勾股數;正三角形的面積公式以及高和邊長的關系;30°、45°直角三角形三邊的關系……這樣做，一定能更好地掌握公式并勝過做大量習題，而且往往會有意想不到的效果。

4、整理錯題

孩子整理數學錯題關鍵的一步是注意題目所蘊含的考點。因為這道題錯了，下一次遇到的未必是這道原題，但這道題目考查的知識點下次還會用到，當然，比知識點更重要的是知識點的考查方法。全面整理錯題，隨著自己知識盲點的熟悉程度提高，典型的題目理解更透徹之后，錯誤會越來越少，正式考試時候低級錯誤也會少了很多。

5、掌握考試技巧

對待數學學習，初三孩子見到簡單題，要細心，不要忘乎所以，謹防“大意失荊州”。面對偏難的題，要耐心，不能急。要確定“人家會的我也會，人家不會的我也會”的必勝信念，使自己始終處于最佳競技狀態(tài)。在數學解題過程中，卡在某一過渡環(huán)節(jié)上是常見的。這時，孩子可以先承認中間結論，往后推，看能否得到結論。如果不能，說明這個途徑不對，立即改變方向；如果能得出預期結論，就回過頭來，集中力量攻克這一“卡殼處”。

即便孩子現在初三成績差，也要盡最大的努力把數學學好。學好數學不是一件簡單的事情，在學習數學的時候，孩子需要打牢基礎理解教材上的概念、公式、定理等，總結出題規(guī)律跟各題型答題技巧。只要孩子肯去花心思，刻苦學習，講究方法技巧，數學成績肯定能取得進步。

很多孩子在進入初中以后，因為不適應初中的學習方式，和學習難度，數學成績一落千丈，自信心受到了嚴重打擊，從此自暴自棄。那么九年級數學怎么提高成績？

九年級數學不好要怎么做

1、合理安排答題時間跟順序

考試的時候，常見很多學生考試結束了，還有很多題來不及做。其實出現這種情況的主要原因是沒有合理安排答題時間。在考試之前，同學們要根據考試時間以及各題型的特點。給每一種題型分配對應的答題時間。在考場上要合理安排答題時間，也要遵循適當的答題順序。建議同學們遵循先易后難的答題順序。在考場上先做簡單題，再做難題。

2、選擇題結合多種方法

數學考試少不了的一種題型就是選擇題。一般情況下，選擇題是第一類大題。選擇題做得好，后面的題做起來會更加有信心。做選擇題的時候，建議同學們結合多種方法做選擇題。比如排除法、代入法、逆推法、估算法等。選擇題是一類只需要答案，不需要過程的題，目的是又快又準地做出選擇題。

3、審題要慢，下筆要快

每次考試當中，總有學生因為把題目看錯而做錯。有些題并不是因為不會做而丟分，而是因為不夠細心而丟分。所以，做題的時候，不管是選擇題，還是計算題，還是其它類型的題目，同學們要認真審題，審題要慢，把題目看清楚，看看題目是讓選對的，還是讓選錯的。題目一旦審清之后，就按步驟來做。

4、注意答題步驟的完整性

中考試卷評分的時候，看答題步驟的題，不是只要結果正確就能得到全部的分數。通過分析中考真題我們會發(fā)現，每個步驟都有對應的分數。所以，同學們在答題的時候，要注意答題步驟的完整性。平時做題的時候，不要只對答案，要認真核對參考答案的每個步驟，總結各題型答題技巧。

5、做好錯題的反思、整理跟歸納

想要提高數學成績，同學們還要謹記一點，做好錯題的反思、整理跟歸納工作。錯題是含金量非常高的題，錯題蘊含薄弱的知識點，錯題不改正，遇到同種類型的題，我們還是會做錯。所以，我們要高度重視錯題，出現錯題之后，要認真反思每道題，看看做錯的題為何做錯。把做錯的原因找到，然后針對性地改變。

數學成績差怎樣才能提高

重視課堂

接受一種新的知識，主要實在課堂上進行的，所以要重視課堂上的學習效率，找到適合自己的學習方法，上課時要跟住老師的思路，積極思考。下課之后要及時復習，遇到不懂的地方要及時去問，在做作業(yè)的時候，先把老師課堂上講解的內容回想一遍，還要牢牢的掌握公式及推理過程，盡量不要去翻書。

注重理解

很多家長都有這樣的體會：孩子不會的題，有時候你幫他讀題，讀到一半時，孩子就說會了，什么原因？其實是成人讀題會在重點處加強語氣等變相的幫助孩子理解了題意。所以學好語文很重要，所以才有數學閱讀這一說。

認真思考

數學需要學生靜下心來，認真思考。很多孩子并不是本身學識能力的問題，而是在學習的過程中缺乏耐心，導致學習知識過程淺嘗輒止，進而學習的知識不夠扎實。同樣的，處理問題過程中也就會出現不細心，導致成績不高。提升孩子的數學成績，老師和家長應該注重幫助孩子培養(yǎng)耐心和細心。

這也是很多孩子不是不會做，就是做不對的原因。這是學習習慣的培養(yǎng)，需要我們去監(jiān)督陪伴孩子養(yǎng)成。

培養(yǎng)孩子的計算能力

數學大部分都是靠計算，計算能力提高了，等于就學好了數學的一半。平時，我們可以跟孩子來個計算比賽，這樣既玩又算，孩子還喜歡。也可以給孩子買點計算題的試卷，包括口算和筆算，每天練習十道題，不用太多，不久，孩子的計算能力就提高了。

調整心態(tài)

考試的時候，大部分的題都是基礎題，只有少數幾道題時比較難的題，所以我們要調整好心態(tài)，鼓勵自己，在做題的時候認真思考，不要浮躁，在考試之前做好準備，做一做常規(guī)的題型，不要為了趕時間而增加做題速度，要有條不紊的進行。

勤能補拙

首先整理一個錯題本，收集所有的錯題，分析為什么錯了，再自己做一遍。最重要的要學會總結，數學題的題型就那么幾大類，有些題目就是換了一下已知條件，稍微換了件衣服，需要靠自己歸納總結，相信會有一定的成績提升。