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初中生厭學(xué)不去上學(xué)怎么辦

時(shí)間:2023-06-26 15:24類型:初中閱讀數(shù):1597

厭學(xué)是很多中學(xué)生出現(xiàn)的現(xiàn)象,這個(gè)時(shí)候家長一定要保持鎮(zhèn)定,不要批評(píng)指責(zé)孩子,否則只會(huì)加重孩子的厭學(xué)想法,身為家長,一定要根據(jù)孩子的實(shí)際情況采取恰當(dāng)?shù)拇胧┮龑?dǎo)孩子。

初中生厭學(xué)不去上學(xué)怎么辦

1、制定合理的目標(biāo)。在孩子剛上初一的時(shí)候很容易出現(xiàn)情緒波動(dòng)的現(xiàn)象,剛剛小升初是還沒有適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍,而且學(xué)習(xí)任務(wù)也是和小學(xué)不一樣的,剛上初中的時(shí)候家長千萬不要急著讓孩子去爭(zhēng)什么學(xué)習(xí)名次給孩子一些時(shí)間去適應(yīng),讓孩子的心理慢慢接受學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、建立一個(gè)非常良好的親子關(guān)系,找出孩子厭學(xué)的原因。根據(jù)初中生厭學(xué)不想上學(xué)的原因,制定相應(yīng)的厭學(xué)對(duì)策。如:提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo),把目標(biāo)分解成具體的小目標(biāo),并制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)措施和計(jì)劃。幫助孩子按計(jì)劃去執(zhí)行,當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)過程中取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí),都要及時(shí)鼓勵(lì)認(rèn)可。

3、家長要以身作則。父母是孩子最好的老師,一個(gè)家庭,如果父母只知道吃喝享樂,那孩子必然不會(huì)養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣,所以,在家庭教育中,父母的作用非常重要。父母?jìng)兛梢悦刻旎貋砜纯磿?,寫寫字,學(xué)習(xí)一些有益于自身的知識(shí),從而讓孩子耳濡目染,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。

4、多引導(dǎo)少訓(xùn)斥。家長越是尊重孩子,孩子就會(huì)越自尊,越會(huì)注意修正自己的言行,以更加贏得別人的尊重。當(dāng)然,具體情況還得具體對(duì)待,對(duì)于孩子的壞品行、壞習(xí)慣等,家長不必要委婉,但也不可采用訓(xùn)斥的方式,而是要平等而又嚴(yán)肅地與他談話,指出其危害性,要求其改正,并訂出一些懲罰措施。

初中孩子厭學(xué)都有哪些表現(xiàn)

1、學(xué)習(xí)目的不明確,缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力。沒有明確學(xué)習(xí)目的的學(xué)生,往往是家庭條件優(yōu)越,貪圖享樂,怕苦怕累,講究生活享受,甚至有的學(xué)生價(jià)值取向偏差,自私自利,這些學(xué)生最容易產(chǎn)生厭學(xué)心理。

而缺乏堅(jiān)強(qiáng)意志和進(jìn)取精神的學(xué)生,在繁重的學(xué)習(xí)面前自然沒有了原動(dòng)力,即使這些學(xué)生每天按時(shí)到校,也無法擺正學(xué)習(xí)態(tài)度,抄作業(yè),應(yīng)付學(xué)習(xí)現(xiàn)象嚴(yán)重。

2、學(xué)習(xí)成績不理想,存在自卑心理。厭學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績普遍較差,一些學(xué)生曾經(jīng)努力過,但由于基礎(chǔ)差,學(xué)而無成,放棄努力;還有一些學(xué)生不愿學(xué),課程出現(xiàn)脫節(jié),隨著學(xué)科知識(shí)的深入拓廣,在學(xué)習(xí)上落伍,開始厭學(xué)。

初二的孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒要怎么辦

1、進(jìn)行嚴(yán)格的家庭教育,跟孩子約法三章,通過一定的獎(jiǎng)懲措施來提高孩子學(xué)習(xí)的積極性,逐步降低厭學(xué)情緒。俗話說,只有教不會(huì)的老師,沒有教不好的學(xué)生,家庭是孩子的第一課堂,父母是孩子的第一任老師,家庭教育和父母教育是孩子成長過程中必不可少的重要環(huán)節(jié)。

2、與學(xué)校老師進(jìn)行溝通協(xié)商,請(qǐng)老師給予積極關(guān)注,通過學(xué)校教育引導(dǎo)改變孩子的厭學(xué)情緒。學(xué)校教育是改變孩子厭學(xué)情緒必不可少的關(guān)鍵,尤其是孩子的班主任,對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)情況十分了解,家長可以尋求班主任老師的積極關(guān)注,以適當(dāng)?shù)姆绞絹砀淖兒⒆拥膶W(xué)習(xí)面貌。

3、在周末、節(jié)假日和寒暑假期間,讓孩子參加社會(huì)實(shí)踐鍛煉,通過體會(huì)工作的不易,來喚起孩子的學(xué)習(xí)熱情。

很多厭學(xué)的孩子,主要是生活太過于安逸,父母的疼愛有加,尤其是生活在富有家庭的孩子更是如此,他們體會(huì)不到工作的辛苦,不知道社會(huì)的復(fù)雜和艱辛。