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高一孩子厭學(xué)叛逆怎么辦

時間:2024-03-27 15:20類型:高中閱讀數(shù):757

高一叛逆期孩子厭學(xué),如果想要解決這個問題,就要采取適當(dāng)?shù)拇胧椭⒆?,避免過度干涉??梢郧袑嶊P(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進程與情緒變化,制定個性化的學(xué)習(xí)計劃,幫助他們更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)新環(huán)境。

高一孩子厭學(xué)叛逆怎么辦

1、積極和孩子語言溝通。觀察孩子是否已經(jīng)有很長時間不和父母進行語言溝通了,學(xué)校或者生活發(fā)生的事情以及他的情緒有沒有和父母溝通過,如果是溝通的問題,孩子在學(xué)習(xí)過程中會遇到很多糾結(jié)的地方,比如這道題不通或?qū)W校里情緒不好,和同學(xué)們有點矛盾,父母要和他去溝通。

2、建立融洽和諧的師生關(guān)系。因師生關(guān)系緊張而產(chǎn)生厭學(xué)情緒的同學(xué)不在少數(shù),這些同學(xué)平時應(yīng)多與老師溝通、請教,盡量與老師建立一個平等、融洽的關(guān)系。

3、關(guān)注并分析厭學(xué)情緒、行為背后的原因。家長可以通過觀察孩子進行了解,和老師和其他同學(xué)訪談了解,也可以咨詢富有經(jīng)驗的專家,通過兒童學(xué)習(xí)障礙在線測試、沙盤訓(xùn)練等手段了解孩子厭學(xué)的問題。

4、孩子有一點成績一定要多鼓勵、多表揚。尤其上學(xué)期間的孩子屬于青春期發(fā)育或者是情緒變化比較敏銳的期間,外界周圍的環(huán)境以及生活所接觸的事情對他都是新鮮的、陌生的或者是難題。

5、培養(yǎng)興趣,樹立信心。興趣是最好的老師,同學(xué)們要盡量創(chuàng)造條件,參與各種自己感興趣的學(xué)習(xí)活動,并從中品味到學(xué)習(xí)的成功感和趣味感。

孩子青春期叛逆厭學(xué),這是為什么

第一個是壓力過大,因為在青春期這個階段,青少年雖然身體在發(fā)育,心理也在發(fā)育,但是還不夠成熟。然后來自學(xué)校、家庭和同伴的一些要求和指導(dǎo),包括生理發(fā)育的壓力,會讓他們疲于應(yīng)付,所以他就會選擇逃避。那以青少年的角度來想,他們可能覺得如果不去學(xué)校就不會有這種壓力,對他們來說沒有什么事比上學(xué)還困難,所以這樣子他們就可能會厭學(xué)。

第二個是沒有動力,比如說學(xué)習(xí)成績,如果我們很現(xiàn)實的用成績來說,如果孩子覺得自己考了幾次,但是成績不高,學(xué)習(xí)成效不明顯,那可能就會降低他的學(xué)習(xí)動力,有時也會產(chǎn)生一種厭學(xué)的情緒。

第三個是心理問題,說不定他本身就已經(jīng)有一些強迫、或者是廣泛性焦慮等等這些問題,但是有時候家長又沒注意到這些,只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績,然后加重了孩子的心理壓力,他們就會更厭學(xué),不喜歡上課、不喜歡學(xué)習(xí),那這樣一來就會產(chǎn)生惡性循環(huán),孩子原本的心理問題可能會更嚴(yán)重。

第四個是社會因素,這個因素現(xiàn)實中也很常見,因為青少年很容易受到外界誘惑,特別是身在一個群體中的時候,很容易有樣學(xué)樣。所以在青春期階段,如果他們會看到有一些不一樣的生活,然后他們覺得這種生活很瀟灑、很有趣,比如聚在一起聊天喝酒或者去??崾裁吹?。

所以這個階段如果孩子去接觸到一些校外人士的時候,有時候就會變得一發(fā)不可收拾,人在校園、心在外面,所以會發(fā)生跟著這些人混,翹課去玩,最后嚴(yán)重的話可能就根本不去學(xué)校。

孩子厭學(xué)家長如何正確對待孩子

1、讓孩子體驗學(xué)習(xí)的樂趣:如對于一個從未完成過作業(yè)的孩子,家長可調(diào)整作業(yè)難度,先讓孩子完成容易的習(xí)題,由此讓孩子獲得成就感,逐漸調(diào)整作業(yè)難度,樹立學(xué)習(xí)的信心。

2、指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法:在輔導(dǎo)孩子時,不要代替孩子學(xué)習(xí),要教給孩子獲得知識的方法,例如如何使用工具書幫助學(xué)習(xí),如何背誦和記憶學(xué)習(xí)要點等。

3、鼓勵孩子多交朋友:平時可以邀請孩子的班級好友到家一起玩耍、學(xué)習(xí),互相促進學(xué)習(xí)興趣,提高上學(xué)的樂趣。

4、適當(dāng)獎勵:幫助孩子樹立努力后可達到的學(xué)習(xí)目標(biāo),鼓勵孩子去完成目標(biāo),遇到消極情緒時積極調(diào)整,在完成目標(biāo)后給予適當(dāng)獎勵。