初中數(shù)學如何提高
數(shù)學,是令無數(shù)初中學生都感到恐懼的一門學科。許多同學進初中入后,還像小學那樣,有很強的依賴心理,跟隨老師慣性運轉(zhuǎn),沒有掌握學習初中數(shù)學主動權。表現(xiàn)在不定計劃,坐等上課,課前沒有預習,對老師要上課的內(nèi)容不了解,上課忙于記筆記,沒聽到“門道”,導致數(shù)學成績很差。
初中數(shù)學如何提高
1.主動預習
新知識在未講解之前,認真閱讀教材,養(yǎng)成主動預習的習慣,是獲得數(shù)學知識的重要手段。因此,要注意培養(yǎng)自學能力,學會看書。如學生自學例題時,要弄清例題講的什么內(nèi)容,告訴了哪些條件,求什么,書上怎么解答的,為什么要這樣解答,還有沒有新的解法,解題步驟是怎樣的。抓住這些重要問題,動腦思考,步步深入,學會運用已有的知識去獨立探究新的知識。
2.主動思考
很多同學在聽課的過程中,只是簡簡單單的聽,不能主動思考,這樣遇到實際問題時,會無從下手,不知如何應用所學的知識去解答問題。主要原因還是聽課過程中不思考惹的禍。除了跟著老師的思路走,還要多想想為什么要這么定義,這樣解題的好處是什么,這樣主動去想,不僅能讓我們更加認真的聽課,也能激發(fā)對某些知識的興趣,更有助于學習。
3.學會記筆記
筆記是學好數(shù)學的重要工具,數(shù)學的知識點和難點是非常多的,如果想學好數(shù)學一定要學會整理知識點,筆記就是一個非常實用的工具,而且一般學習成績好的都是會去記筆記的。而且一定要學會合理的運用筆記,做好知識點的總結才能夠讓數(shù)學成績更上一層樓。
4.養(yǎng)成獨立自主做題的能力
獨立自主的做題是可以讓學生的學習提高的,很多同學在做數(shù)學題的時候都是喜歡依賴輔導書籍和參考書籍,其實這樣是非常不利于提高數(shù)學的做題能力的,因為數(shù)學是一個考驗思維活躍性的考試,如果不能夠獨立自主的做題是不可能達到提高數(shù)學成績的效果的。
5.勤于練習,多做中考試題:
數(shù)學不同于其他的文科,記住了就能夠運用,然而數(shù)學是一門要求邏輯性很強的科目,當掌握了基本知識點后一定要經(jīng)常練習,把學校發(fā)的練習冊一定要每一道題都熟練解答,同時經(jīng)常做一些中考試題,看看中考試題的出題規(guī)律,把握命題趨勢。
提高初中數(shù)學成績的6個實用小技巧
1、公式要熟記
要想學好數(shù)學背誦公式是第一步,如果連公式都不能熟記。哪怕明白這一類型題目的根本原理和計算方式,也沒有任何的作用。因為在真正的計算過程中,是沒有辦法落實到紙面的,哪怕是一個小馬虎,都可能會讓最終的結果,失之千里。
2、注重理科思維意識的培養(yǎng)
對每個想要學好數(shù)學的學生來說,家長在培養(yǎng)他們學習方法時,一定要注重思維意識和理科邏輯的培養(yǎng)。這是學好數(shù)學最關鍵的步驟,只有這樣,在進入到初中和高中后,數(shù)學成績才不會出現(xiàn)落后的情況。哪怕是增加了數(shù)學和幾何后,也不會出現(xiàn)無法理解的情況,理科思維可以讓他們在數(shù)學的世界中盡情遨游。
3、今日事今日畢,不產(chǎn)生拖拉心理
在數(shù)學上有疑惑的時候,學生應該主動詢問老師,幫助解答,弄清楚老師講解的每一個點,老師每天上課的45分鐘是黃金時間,一定要保證高效率的吸收,不要產(chǎn)生拖拉的心理,不會的知識點越積累越多,最后造成跟不上的情況。
4、多做習題進行練習,熟能生巧靈活運用
學生在記住一些數(shù)學公式的時候,如果只是死記硬背,不去做題練習,尤其在后面所有知識點結合在一起的時候,就會變的更難,所以在每學習一個知識點的時候,一定要多做習題,熟能生巧,深刻理解含義,這樣才能夠前后連貫,靈活運用。
5、讓孩子當小老師
讓孩子給你當小老師。他們將老師上課講的數(shù)學知識點進行復盤。如果單純的復盤,并不能吸引學生的注意力,讓孩子充當小老師的角色。最大程度上可以激發(fā)他們的自信心和好為師表的心態(tài),從而能激發(fā)起強大的自信心,讓他們對知識有著更加深入地理解。
6、督促孩子多復習
家長在孩子的日常學習和做作業(yè)的過程中,一定要盡可能地多督促。只有這樣,才能使他們更好地融入到數(shù)學的學習中,才能形成理性的思維和認知。從而能減少他們數(shù)學成績出現(xiàn)大幅度下滑的可能。
初中應該怎么學
1、學會做計劃,給自己設定階段性目標
正所謂“閑時做事無計劃,忙時做事無頭緒”。在學習的過程中,初中生要學會做計劃,給自己設定階段性目標。階段性目標包括每天的任務,每周的計劃,每個月的目標。對于這些內(nèi)容,初中生要做到心中有數(shù)。把這些都做好了,按照計劃進行,每天就不會浪費時間了。
2、學會管理時間
學習是在時間中進行的。無可置疑,誰能擁有更多的時間,誰就能獲得更多的知識。掌握一些高效利用時間的方法,如優(yōu)化事序、最佳安排、排除干擾等方法能使學生有效學習時間比別人多很多倍。對于那些學習時間很長,但效果不明顯的同學,要學會自我調(diào)整時間。
3、集中注意力學習
許多孩子注意力不集中,其實與家庭環(huán)境有關。比如有的家長白天上班很累,晚上就喜歡看電視、玩電腦,而且聲音很大,還有的家長喜歡把鄰居、同事約在家里打麻將,這必然會影響孩子的注意力。當孩子學習時,家長一定要保持安靜,不要讓孩子注意到家長在做什么。如果家長一直保持著良好的讀書學習習慣,孩子就能耳濡目染。
4、讓孩子獨立寫作業(yè),除非他開口請你幫忙
陪伴孩子寫作業(yè)到底有沒有必要?我的建議是,有必要,但有技巧。最好是孩子寫作業(yè)的時候,父母可以同時拿一份報紙,或者一本書,坐在孩子旁邊,保持一定距離。當孩子遇到問題時候,再過來輔導孩子。輔導時的態(tài)度也很重要。首先鼓勵孩子:要不你再試試,我相信你。當孩子嘗試無果,切不可因此罵孩子“笨”。
5、壞毛病及時去掉
壞毛病嚴重影響學習效率,比如拖拉、丟三落四、晚睡、學習無計劃、不懂裝懂等等,好的習慣會讓孩子終生受益,壞的習慣會將孩子拖入學習的泥沼,難以自拔。在學習之前不要上網(wǎng)、看電視、電影、玩游戲、打電話和閑聊,這些習慣經(jīng)常不知不覺中就花很長的時間。如果你的孩子有這些狀態(tài),請盡早幫助孩子快速改正。
6、以身作則
家長首先要養(yǎng)成良好的習慣。為孩子起到表率作用。因為,父母的一言一行都是孩子的啟蒙。提供孩子的學習氛圍,與孩子一起看書或?qū)W習。久而久之,漸漸地他們自然而然地感覺父母很注重學習,知道自己應該如何去學習,懂得了不是為誰而學的道理。