孩子經(jīng)常轉(zhuǎn)學(xué)對孩子的影響大嗎

孩子經(jīng)常轉(zhuǎn)學(xué)對孩子來說當(dāng)然是有影響的，換了新學(xué)校新老師新同學(xué)，孩子需要一定的適應(yīng)時間，同時也會在一定程度上影響孩子的學(xué)習(xí)，畢竟每個老師的教學(xué)思路、教學(xué)方法都是不一樣的，孩子到新的校園就需要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方法，這對孩子的學(xué)習(xí)會造成一定的影響。

孩子經(jīng)常轉(zhuǎn)學(xué)對孩子的影響大嗎

1、影響孩子的性格

如果給孩子經(jīng)常換學(xué)校的話，會在無形當(dāng)中影響孩子的性格，因為孩子每接觸一個陌生的學(xué)校，所面對的一些陌生環(huán)境，陌生的同學(xué)包括老師，都會讓孩子感到?jīng)]有安全感。

尤其是看到同學(xué)們成群結(jié)隊地玩耍時，由于羨慕會滋生被排擠的孤僻感，在學(xué)校當(dāng)中的生活難免會孤單寂寞。時間一長孩子自然而然地，就養(yǎng)成了孤僻又內(nèi)向的性格。

2、影響孩子的情緒

在陌生的新學(xué)校當(dāng)中，孩子因為缺乏安全感，內(nèi)心當(dāng)中還會產(chǎn)生焦慮的情緒。當(dāng)孩子因為焦慮占滿生活的時候，孩子甚至?xí)驗榻箲]的情緒，出現(xiàn)厭學(xué)的行為。如果孩子本身的性格就比較內(nèi)向，不是特別活潑的話，頻繁地更換學(xué)校會讓孩子的內(nèi)心更加封閉，在學(xué)校的學(xué)習(xí)和體驗，也都成為孩子所厭棄的對象。

3、影響孩子的專注力

當(dāng)孩子剛剛轉(zhuǎn)入一個陌生學(xué)校的時候，他們在課堂上的專注力，要明顯下降很多，經(jīng)常在課堂上開小差。課堂的知識傳授堪稱黃金教育，如果孩子錯過了這個時間的知識學(xué)習(xí)，孩子私底下甚至要幾天或許幾個星期來彌補，甚至有時候錯過的學(xué)習(xí)再怎么彌補，也達(dá)不到預(yù)期效果。

4、影響孩子的學(xué)習(xí)

當(dāng)孩子在陌生的學(xué)校，養(yǎng)成內(nèi)向的性格和焦慮的情緒時，孩子的專注力自然而然地也受到了影響，最后會直接性地影響學(xué)習(xí)的成績和能力的提升。這也是為什么很多轉(zhuǎn)學(xué)生，在之前的學(xué)校學(xué)習(xí)成績位列前茅，轉(zhuǎn)學(xué)之后就成為班級倒數(shù)的主要原因。學(xué)校也相當(dāng)于孩子的第二個家庭，如果學(xué)校總是更換的話，肯定會影響孩子的成長和學(xué)習(xí)。

孩子轉(zhuǎn)學(xué)怎么調(diào)節(jié)心理

1、父母消除孩子的緊張

父母可以和孩子說說轉(zhuǎn)學(xué)的原因，讓孩子理解父母。也要聽聽孩子的意見，聽聽他們有什么想法。讓他們有一個心理準(zhǔn)備，他們肯定出現(xiàn)緊張和不舒適的感覺。父母要多開導(dǎo)他們，消除孩子的恐懼。比如可以帶他們提前去參觀學(xué)校，先認(rèn)識一下老師，和學(xué)校的環(huán)境。

2、多和孩子溝通

孩子轉(zhuǎn)學(xué)會是一個新的環(huán)境，和新同學(xué)如果相處的不舒心，孩子慢慢的也就不愛說話了。父母要主動和孩子溝通多和他們進(jìn)行交流。幫助孩子緩解煩惱和不安，多教教孩子怎么與同學(xué)相處，幫助他們樹立自信心。

3、增強孩子的適應(yīng)力

孩子總是要去接觸新的事物的，父母要進(jìn)行培養(yǎng)。給孩子多創(chuàng)造交往的機會，在跟別的孩子相處中，鍛煉一下。或是教孩子怎么快速適應(yīng)新的環(huán)境，多帶他們?nèi)ツ吧膱龊稀９膭詈⒆佣鄧L試融入新生活環(huán)境，鍛煉孩子的適應(yīng)能力。

孩子轉(zhuǎn)學(xué)不適應(yīng)新環(huán)境怎么辦

1、提前溝通

在轉(zhuǎn)學(xué)前給孩子做好溝通，讓孩子有充分的思想準(zhǔn)備。如果有時間，最好帶孩子到新家和新的學(xué)?？匆豢?，這樣孩子有了思想準(zhǔn)備，融入新的環(huán)境就會快些。

2、帶孩子體驗新學(xué)校

根據(jù)孩子的興趣愛好，帶孩子去體驗，以此為切入口讓他喜歡上新的環(huán)境。比如說，孩子喜歡看童話故事，就帶孩子到學(xué)校的圖書館。孩子喜歡畫畫，就帶孩子到學(xué)校的畫室。孩子喜歡體育，就帶他到學(xué)校的操場，讓他玩玩。興趣愛好也可以讓孩子消除陌生感。

3、教孩子融入環(huán)境

根據(jù)孩子的性格，采取相應(yīng)的措施，讓孩子融入新的環(huán)境。如果孩子是外向性格的，融入新的環(huán)境的過程就會快些，父母要做的就是鼓勵孩子多交朋友，多參加各種活動。

如果孩子的性格是內(nèi)向的，適應(yīng)新環(huán)境可能就會慢些，這時父母就要教給孩子一些社交技巧，鼓勵孩子多交朋友，歡迎孩子的朋友來家做客，也鼓勵孩子到朋友家做客。另外，根據(jù)孩子的興趣愛好，鼓勵孩子參與相關(guān)的興趣小組。

4、找老師幫忙

跟老師做好溝通，得到老師的幫助。父母要多跟老師溝通，告訴老師孩子的優(yōu)缺點，這樣讓老師了解孩子。如果老師經(jīng)常適當(dāng)?shù)目洫労⒆?，那孩子的積極性就會提高，也就會很快融入新的集體。