初一學(xué)生愛(ài)說(shuō)話怎么辦

孩子上課愛(ài)說(shuō)話是很常見(jiàn)現(xiàn)象，但家長(zhǎng)也不能對(duì)孩子聽(tīng)之任之，這樣不但影響老師的教學(xué)進(jìn)度，也會(huì)影響其他小朋友，家長(zhǎng)要耐心的引導(dǎo)孩子，告訴孩子上課說(shuō)話的危害，教會(huì)孩子遵守秩序。

初一學(xué)生愛(ài)說(shuō)話怎么辦

1.父母要耐心的引導(dǎo)孩子，多和孩子溝通交流，讓孩子知道懂禮貌和尊重老師，上課說(shuō)話會(huì)打擾到其他小朋友，也對(duì)老師不尊重。

2.在平時(shí)也要多轉(zhuǎn)移孩子注意力，從孩子感興趣的事件下手，從每一件小事上讓他能夠堅(jiān)持下來(lái)，孩子習(xí)慣了有耐心和有自信了就好了。

3.讓孩子知道課堂安靜的重要性，明白在安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)更加高效。

4.給孩子制定“作業(yè)課”時(shí)間表，讓他們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)專心寫(xiě)作業(yè)，不允許隨便說(shuō)話或離開(kāi)書(shū)桌。

孩子上課愛(ài)說(shuō)話是什么行為

1.學(xué)生愛(ài)說(shuō)話是正常的，因?yàn)樗麄兲幱谀贻p、好奇、活躍的階段，他們有很多話要說(shuō)，有很多問(wèn)題要提出。

2.自身想要表達(dá)的欲望存在。孩子在進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境之后，有別于在家里面的熟悉感，這種陌生環(huán)境也會(huì)讓孩子充滿好奇心。

3.孩子年齡小，自我控制的能力就比較低，表現(xiàn)在上課亂說(shuō)話、做小動(dòng)作，甚至隨意下位走動(dòng)等。

4.現(xiàn)在的孩子接觸的電子設(shè)備越來(lái)越多，受到的誘惑也就越大。對(duì)于部分孩子來(lái)說(shuō)，他們已經(jīng)有了一個(gè)專屬于自己的手機(jī)或者平板。這會(huì)讓他們?cè)谕砩系臅r(shí)候，熬夜偷偷看電視。長(zhǎng)時(shí)間孩子專注力下降，難以集中精力去聽(tīng)課。

5.注意力不集中，孩子的注意力可能容易分散，容易被課堂外的事物所吸引。

上初一小女孩愛(ài)說(shuō)話怎么教育

1.家長(zhǎng)就要幫助孩子建立起規(guī)則意識(shí)。無(wú)論在家里還是在外面，遵守規(guī)則并且嚴(yán)格執(zhí)行。并且這個(gè)規(guī)則是跟孩子商量好的，兩方都認(rèn)可，家長(zhǎng)和孩子都執(zhí)行。

2.引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)尊重他人。這個(gè)可以從日常生活中入手。家長(zhǎng)首先要尊重孩子，做到認(rèn)真聽(tīng)完孩子的講話，不打斷。然后反過(guò)來(lái)要求孩子聽(tīng)大人講話不打斷，養(yǎng)成傾聽(tīng)的習(xí)慣。

3.家長(zhǎng)都要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)引導(dǎo)、管理孩子的方法，每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn)，作為家長(zhǎng)，要認(rèn)清自己的孩子，了解孩子的長(zhǎng)處和短處，挖掘孩子的潛能，因材施教，揚(yáng)長(zhǎng)避短，每個(gè)孩子都能成材。

4.家長(zhǎng)應(yīng)該多陪伴孩子，利用一切機(jī)會(huì)與孩子進(jìn)行交流互動(dòng)，增進(jìn)感情，比如說(shuō)孩子一起做游戲，多和孩子溝通，引導(dǎo)孩子暢所欲言，充分表達(dá)自己的想法。