高一孩子不想上學(xué)想去打工怎么辦

孩子進入高中，無論是學(xué)習(xí)科目，還是學(xué)習(xí)難度，都陡然增加，很多孩子一時無法適應(yīng)高中學(xué)習(xí)節(jié)奏，學(xué)習(xí)成績一降再降，對孩子的自信心造成很大的打擊，孩子很容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒，出現(xiàn)不想上學(xué)，想輟學(xué)打工的想法。

高一孩子不想上學(xué)想去打工怎么辦

孩子寧愿辛苦打工，也不愿意讀書，這說明孩子具有很強的厭學(xué)情緒，面對這樣的孩子我們要找到原因，對癥施治。高一孩子厭學(xué)的原因如下：

1、高中學(xué)業(yè)和初中相比難度增加。高中的課程比初中、小學(xué)，難的不是一點點，特別是物理，據(jù)說知識結(jié)構(gòu)有跨越式變化，即使重點中學(xué)的孩子，一時不適應(yīng)考不及格也是有的。每個人都會在上學(xué)期間有過一段的挫敗感、失落感，這很普遍，你需要克服它，遇到挫折要有迎難而上的勇氣和信心。

2、青春期逆反心理。特別是男孩子，高中正是叛逆期最嚴重的階段。青春期的孩子心思細膩敏感，家長要和孩子多交流，而不是嘮叨、責(zé)罵。

3、與同學(xué)關(guān)系不佳，或者早戀。剛?cè)雽W(xué)，面對新學(xué)校、新老師、新同學(xué)，關(guān)系不和諧也是影響學(xué)習(xí)興趣的一個重要因素。另外，高中的孩子，有一顆蠢蠢欲動的心，暗戀、失戀、戀愛都可能導(dǎo)致情緒波動，從而影響學(xué)習(xí)興趣和動力。

4、學(xué)業(yè)壓力過大。高中的學(xué)業(yè)壓力是顯而易見的。孩子需要適應(yīng)高一的學(xué)習(xí)形式、課程難度和考試點評。這對于有些孩子來說，可能是一種巨大的壓力。關(guān)于一些不能適應(yīng)這種壓力的孩子，特別是女孩子，會有上高一發(fā)生厭學(xué)的狀況。

5、心思問題。高中生正處于各種心思問題易冒泡的階段，人際關(guān)系、自我認知等問題顯而易見，如果這些問題不能及時得到識別，可能會向逃避、逃避等不良行為轉(zhuǎn)化，因而發(fā)生上高一厭學(xué)的心思。

高中孩子壓力大經(jīng)?？拊趺崔k

1、允許孩子表達各種情緒。處在青春期的高中孩子喜怒哀樂等情緒都喜歡表現(xiàn)在臉上，敢愛、敢恨、敢說、敢做，表現(xiàn)灑脫。因此父母最恰當?shù)谋憩F(xiàn)方式就是讓孩子自然表達他們的各種情緒，不要去嘲笑、輕視，甚至詆毀等。

2、學(xué)會傾聽。家長不要總是認為和孩子之間有代溝，一定要學(xué)會和孩子進行溝通，而最有效的方法就是學(xué)會傾聽，當孩子有苦惱的時候剛開始第一時間想的肯定是父母，而如果有幾次你們的交流不順利，那么漸漸地可能孩子就不會向你們傾訴了，所以家長一定要學(xué)會傾聽。

3、家長應(yīng)該關(guān)注孩子的課業(yè)負擔(dān)。高中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容十分繁重，很多孩子往往會被緊張的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得喘不過氣來，這是導(dǎo)致孩子常常哭泣的一個主要原因。因此，家長可以與孩子進行溝通，合理規(guī)劃孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)，讓孩子在輕松的氛圍中完成學(xué)業(yè)，降低不必要的壓力。

4、關(guān)注孩子的情緒狀態(tài)。很多孩子會因為生活或?qū)W習(xí)中的瑣事而情緒低落，進而失控哭泣。家長應(yīng)該通過多與孩子溝通，了解孩子的內(nèi)心狀況。

5、讓孩子學(xué)會弱化學(xué)習(xí)目標。每個人的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力都不一樣，我們不需要太有野心。有時目標定得太高，不可能每天都完成。匆忙工作是沒有效果的，所以要注意平衡。快樂學(xué)習(xí)是目標，自然會學(xué)得更好。

6、多關(guān)心孩子。青春期的孩子，在生理上逐漸向成人時間靠攏，在心理上卻還缺乏一些成人的控制力和判斷力，所以我們更要關(guān)心孩子，以免他們在壓力下做出一些不利于身心健康的舉措。

高一孩子學(xué)不會，厭學(xué)，家長怎么引導(dǎo)

1、與孩子溝通。和孩子進行坦誠的對話，傾聽他們的心聲。有時，他們可能只是需要一個愿意傾聽的肩膀，而不是立即提供解決方案的家長。通過有效的溝通，建立起家長和孩子之間的信任，有助于解決問題。

2、尋找學(xué)習(xí)興趣點。孩子高一厭學(xué)家長怎么辦？發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)興趣點，并嘗試將課程內(nèi)容與這些點聯(lián)系起來。這不僅可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，還能讓學(xué)習(xí)變得更加有趣和有意義。

3、與孩子共同制定目標。讓孩子參與到目標的制定過程中，可以增加他們對學(xué)習(xí)的主動性和責(zé)任感。和孩子一起制定明確的目標，并將其分解成可行的小目標，幫助他們建立起一種積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。

4、幫助孩子建立學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法的重要性不言而喻。家長可以與孩子一起探索適合他們的學(xué)習(xí)方法，幫助他們找到最有效的學(xué)習(xí)方式。例如，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，教給他們記筆記的技巧，培養(yǎng)良好的時間管理能力等。通過教導(dǎo)他們科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不僅可以提高學(xué)習(xí)效率，還能增強他們的學(xué)習(xí)信心。

5、提供積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境對于孩子的學(xué)習(xí)動力和興趣至關(guān)重要。我們可以為孩子創(chuàng)造一個安靜、整潔、舒適的學(xué)習(xí)空間，讓他們能夠?qū)Ｗ⒂趯W(xué)習(xí)。此外，家長還可以鼓勵孩子參加一些有益的課外活動，如興趣班、讀書俱樂部等，拓寬他們的視野，激發(fā)他們對知識的熱愛。