初二成績差還有救嗎

初二是孩子學(xué)習(xí)的分水嶺，很多之前成績很好的孩子，在這一年出現(xiàn)成績下滑的情況，家長使盡渾身解數(shù)，可孩子的成績還是持續(xù)下滑，其實孩子成績下滑的原因有很多，如學(xué)習(xí)方法不對、厭學(xué)、心思沒在學(xué)習(xí)上等，家長要找到根本原因，對癥下藥。

初二成績差還有救嗎

當(dāng)然可以挽救！八年級成績不好并不意味著學(xué)業(yè)生涯就毀了，還有很多機(jī)會可以改善和提升成績。以下是一些建議：

第一，注重基礎(chǔ)知識的鞏固和復(fù)習(xí)。初二的學(xué)習(xí)內(nèi)容是初一的學(xué)習(xí)內(nèi)容為基礎(chǔ)，成績差這就需要學(xué)生在學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容的時候一定要打牢基礎(chǔ)?；貧w課本注重教材，將課本中的例題理解掌握，同時要加強(qiáng)課后的練習(xí)，在練習(xí)中不斷地去總結(jié)學(xué)習(xí)方法和做題技巧。以便能夠鞏固基礎(chǔ)知識。

第二，注重良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)習(xí)慣在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中起著至關(guān)重要的作用。尤其是在初二期間，一定要認(rèn)真地緊跟老師思路，隨時記錄課堂筆記。課下注重知識的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，除了按時完成老師交代的作業(yè)，如果有時間的話可以加強(qiáng)練習(xí)。

那么在練習(xí)的過程當(dāng)中需要學(xué)生。要善于總結(jié)歸納相關(guān)知識點(diǎn)的聯(lián)系性。同時要增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的能力，注重知識的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

第三， 制定學(xué)習(xí)計劃。制定一個合理和可行的學(xué)習(xí)計劃，包括每天的學(xué)習(xí)時間和任務(wù)安排。有規(guī)劃地復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，有助于提升學(xué)習(xí)效果。

孩子初二成績越來越差是怎么回事

第一，應(yīng)該是青春期孩子的叛逆期多少會影響到學(xué)習(xí)。

第二，就是是學(xué)習(xí)的習(xí)慣好不好，如果到初二還沒有一個好學(xué)習(xí)習(xí)慣，肯定是會影響到他的學(xué)習(xí)成績的。

第三，孩子在小學(xué)學(xué)的知識紅利到期了，沒有更新，沒有上傳，沒有總結(jié)，沒有升級?；旧鲜窃靥げ?，吃老本的狀態(tài)。

第四，心事兒在沒在學(xué)習(xí)上，當(dāng)父母的應(yīng)該還是能看出來的，青春期躁動，對男女生的好感度，有史以來的暴漲，好奇心和激素的作用下，異性給個眼神，難免有點(diǎn)不知北了，注意孩子心理。

第五，父母的不信任，可能會使孩子自暴自棄。不時地激勵，尤為重要。咱家不能確立“一個億的小目確” 起碼也可以確立一個各科成績比原考試分?jǐn)?shù)上升個10分。孩子的信心，就是一塊一塊堆砌起來的。

讀初二了成績不好怎么辦？家長如何幫孩子提高成績

1、要求孩子積極主動的學(xué)習(xí)。只有積極主動地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣，才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。

2、多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了學(xué)生的成績有所不同。家長要做到科學(xué)分析孩子的成績，關(guān)鍵是著眼于自身的比較。與自身作比較重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于與他人作比較。

3、明確知識體系，構(gòu)建知識圖譜。想要取得進(jìn)步，就要補(bǔ)上過去欠缺的，就要努力掌握以后所學(xué)的。所以要對知識框架有一個完整而清晰的認(rèn)識?？梢栽诓菁埳匣蛘吖P記本上，寫一下知識框架。

4、制定計劃。父母要告訴孩子制定計劃的好處，比如說保證學(xué)習(xí)成績的提高，主宰自己的時間，擠出時間做自己感興趣的事情等等，這樣可以讓孩子的主動性越來越強(qiáng)。其次，父母要和孩子一起參與計劃制定，使計劃更合理完善。最后，要注意對計劃定期總結(jié)。

5、要激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。在快樂中學(xué)習(xí)的孩子不僅效率高，而且不容易疲勞和倦怠。培養(yǎng)孩子的興趣，千萬不能強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)。家長要懂得讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中有意思的東西，這樣才會使孩子的學(xué)習(xí)保持長久的熱情。