孩子在家躺平不去學校怎么辦

孩子在家躺平，不愿意去學校，家長肯定很惱火，擔心孩子以后都不會想上學了，人就是這樣，所以，家長要不斷去鞭策孩子，給孩子制定學習目標，及時給予孩子小獎勵，讓孩子對學校有歸屬感，不那么討厭學校了，就不會厭學了。

孩子在家躺平不去學校怎么辦

1、幫助孩子緩和情緒。當孩子情緒低落、焦慮或不去上學時，內心必定積壓著負面情緒。所以，首先要做的就是幫助孩子解除過去積累的負面情緒，在教孩子如何緩解情緒的同時，幫助孩子緩解。

2、引導孩子處理人際關系，做一個受歡迎的人。有歸屬感，讓孩子有歸屬感。有歸屬感，是孩子上學的基本動力。一旦孩子的人際關系出了問題，就會破壞孩子歸屬感的重要驅動力！

很多孩子不愿意上學是因為人際關系出了問題，要么是因為不知道怎么和老師打交道，要么是因為不知道怎么處理和同學的矛盾，有的孩子覺得他們無法融入團隊，或出于情感原因。

3、和孩子老師溝通一下。如果孩子比較內向，根本不和自己交流，也不告訴自己不想去學校的原因，家長可以和孩子的老師聯(lián)系一下，問一下孩子在學校的最近表現(xiàn)，不去學校的原因，配合老師一塊解決孩子不去學校的問題。

高二孩子不去學校要在家自學，其實是可以的，不過要考慮清楚，看看孩子到底是否適合在家自學，把在家自學的弊端講給孩子聽，讓孩子心里有一定的了解，我覺得沒有特殊情況的話，盡量還是讓孩子在學校里面學習，學校學習的氛圍和老師的專業(yè)指導很好。

高二孩子不去學校要在家自學怎么辦

高中生可以在家自學，但在家里沒有濃郁的學習氛圍，太影響孩子的學習狀態(tài)，在遇到不懂的知識與難題時不能得到有效的解決。但在家自學環(huán)境相對寬松，學生不會太壓抑，心理負擔會輕一些。不過要按時參加高中階段的考試，只有考試合格才能順利畢業(yè)，順利參加高考。

原則上高中生是可以在家自學的，但在家自學一定要與學校溝通好，因為在家自學要保留學籍，如果學校不給保留學籍的話，就無法正常畢業(yè)，更不能順利參加高考，只有在學校同意的情況下，高中生才能在家自學，如果學校不同意，高中生必須按時到校學習。

高考前不愿意到學校分為幾種情況：

1、自身成績較好，自律性較高。如果是這種類型的孩子，有可能是學校的教學節(jié)奏和自己的節(jié)奏不是很匹配。這樣在家學習如果可以申請的話，可以在家學習。但是定期要有一定的學校的鏈接，確保校方的卷子或者重點題目都是沒有特別遺漏的。

面對孩子的教育，家長要樹立正確的教育觀念，不要過分追求分數(shù)和排名，要關注孩子的全面發(fā)展。家長要關注孩子的興趣愛好，鼓勵他們在課余時間參加各種興趣班和活動，培養(yǎng)他們的綜合素質。

初一孩子不去學校怎么辦

1.了解學生厭學的真正原因是什么？是不是學習成績跟不上？

有大部分的學生產生厭學的心理都是從學習成績跟不上開始的，老師講的聽不懂，書上講的看不懂，這時候就會對學習產生一定的抵觸心理。

2.看是不是與同學關系相處得不好？

尤其是女生比例相對高一些。在學校極度內向，與同學關系相處得不融洽，現(xiàn)在初中生一般都開始住校了，如果在學校與同學關系處理得不好，會影響學生的學習興趣的。

臨近高考，家長最擔心的事情是什么？當然是孩子考試焦慮，當孩子出現(xiàn)對學習排斥，不愿意上學，每天心情壓抑，無比痛苦，父母要當回事，不能給孩子太大的壓力。

快高考了孩子不去學校怎么辦

家長應該考慮孩子的情緒和心理狀態(tài)，如果孩子確實需要調整自己的狀態(tài)，那么適當減少學習時間可以緩解孩子的壓力。但是家長也不能完全放手不管，需要讓孩子明白高考的重要性以及他們應該做好的事情。

一般都是孩子壓力大，學習精疲力盡，所以孩子才學不進去了。其實這時候的孩子主要的都是精神壓力太大方面的原因，很多高三的學生都發(fā)生這種現(xiàn)象，孩子每天早早的去學校，晚上回家，至少在學校呆了十多個鐘頭學習，你說孩子還能喜歡去學校了么，這就是厭學了。

首先要維系好你與孩子的親子關系，不要讓孩子對你反感。此時若家長將動員孩子上學的目的過分暴露，孩子會對你更加防范。建議家長不妨暫時接受孩子停學回家的行為，同意孩子將學業(yè)暫時放一放，多花時間陪孩子到戶外走走，在親子互動中找準機會，和孩子聊一聊，為何決定不上學了。

孩子在這個時間點不愿上學，或者高考壓力地大，或者厭學了想放棄學業(yè)，或者對學校里的某些人或事感到厭煩，或者覺得自己成績不好再上學也考不上大學等等。

初三的孩子，學習壓力還是比較大的。，很多孩子會出現(xiàn)不肯上學的情況，家長一定要保持冷靜，及時和孩子溝通交流，采取正確方法幫助孩子。

初三孩子不去學校了怎么辦

第一、家長在了解到孩子不想上學的原因之后，可以和孩子進行適當?shù)臏贤ń涣?，也不要給孩子太大的學習上的壓力，需要幫助孩子去適應初三的學習生活，讓孩子能夠在學習上有積極性和主動性。

第二、家長也可以和孩子老師多多進行意見上的交流，老師是孩子這個階段最關鍵的朋友，家長可以和老師進行溝通，去向老師征求一些意見和建議，畢竟老師還是最了解孩子的學習情況的，家長可以通過和老師的交流溝通去掌握初三孩子學習上的情況。

第三、為了幫助孩子重新找回學習的動力，家長需要為孩子營造積極的學習環(huán)境。家長可以在家中創(chuàng)造一個安靜、舒適的學習角落，為孩子提供良好的學習條件。此外，家長還可以與老師保持密切的溝通，了解孩子在學校的表現(xiàn)和問題，共同制定解決方案。

孩子初三為什么不想去學校

隨著孩子學習的深入，孩子可能會產生厭學的情況，變得不想去學校，總是找各種理由請假不去學校，家長在面對這樣的情況，有時候也是比較束手無策，其實光著急是不行的，方法用對才好。

孩子反復請假不去學校怎么辦

第一、即使孩子沒有任何不適的現(xiàn)象出現(xiàn)，但是孩子的內心卻早已傷痕累累，以至于孩子無法再進行理性的思考，做出理性的行為，無法再進行一些正常的活動，如學習。如果父母站在孩子的內心角度去感受，這一切就會變得合情合理。

第二、學習固然是一件很重要的事情，但在該階段，應該重點關注的不是孩子的學習方面，不是他有沒有按時起床上課，按時下課，按時寫作業(yè)，按時睡覺等等。更應該關注的是孩子的心理健康。只有這樣，我們才有機會矯正孩子的消極思維，及時引導孩子回歸正常軌道。

第三、家長注意與學校合作，家長主動與學校合作，與班主任和老師溝通，分享了孩子在家庭中的情況以及學校表現(xiàn)的變化。這種合作有助于全面了解孩子的情況，以便采取更好的干預措施。

第四、共情與理解孩子，家長可以通過表現(xiàn)出共情和理解，讓孩子感受到家人的關懷。沒有批評或指責兒子，而是積極關注他的情感狀態(tài)，試圖幫助他克服問題。

孩子厭學不想去學校，家長不要一昧指責孩子的行為，更不能打罵教育孩子，最好的辦法是跟孩子好好溝通，了解孩子厭學情緒產生的原因。孩子不想去上學原因很復雜，需要盡可能尊重孩子的想法和感受，幫助孩子明白上學的必要性，引導孩子改變看法，重新開始學習。

小孩子厭學不去學校怎么辦

1、及時進行溝通：家長要了解孩子為什么會出現(xiàn)厭學的情況。很多時候，孩子并不是真的不想學習，學習壓力太大、教育方法不適合自己等情況也都會導致孩子出現(xiàn)厭學的心理。因此，家長應該定期與孩子進行溝通，了解孩子真實的想法與感受，適時作出調整。

2、引導和鼓勵：在孩子成長的關鍵時期，家長的引導和激勵很重要。在引導孩子學習的過程中，家長需要充分聽取孩子的意見和感受，給予良好的建議，例如教導孩子正確地看待學習、培養(yǎng)專注力和自我控制力。當發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點或孩子取得進步時，要及時給予肯定和鼓勵，告訴孩子“你真棒”，讓孩子收獲成就感，建立自信心。

3、多陪伴孩子：在空閑時候多陪伴孩子，陪伴是最長情的告白。多陪伴才能讓孩子感受到父母的關愛，可幫助緩解孩子厭學的情況。

4、制定學習計劃：建議和孩子一起制定學習計劃，有可實施性、有計劃性，可幫助孩子學習進步，繼而緩解孩子厭學的不良情緒。