找老師了解孩子的情況應(yīng)該怎么說

在孩子的教育上，家長跟學(xué)校的配合密不可分，作為家長要主動及時的了解孩子的情況，才能預(yù)防一些不良事情的發(fā)生，然而一些家長不知道了解孩子情況應(yīng)該如何有效溝通，本文總結(jié)些方法，希望對大家能有所幫助。

找老師了解孩子的情況應(yīng)該怎么說

1、告訴老師你和孩子都非常信任他。信任對老師來說非常關(guān)鍵。我們通常不會教醫(yī)生如何看病，但常常告訴老師應(yīng)該如何教育孩子。老師們希望自己的專業(yè)性被認(rèn)可，不僅得到家長的信任，還希望被孩子信任。

2、了解孩子上課表現(xiàn)。家長可以問老師：“孩子平時上課的時候坐姿端正嗎？平時老師提問的時候，孩子回答問題積極嗎？”當(dāng)家長問出這些明確的問題時，老師就很容易回憶起孩子上課的表現(xiàn)。

而且家長在跟老師交流的時候，再到下一次老師也會下意識地去觀察自己孩子的表現(xiàn)或者有意地多讓孩子回答問題，這其實無形中就讓老師對自己的孩子更關(guān)注。

3、詢問老師自己如何配合。家長可以跟老師談話完成后，補(bǔ)上老師請告訴我，我們家長還需要做些什么工作配合。這話表達(dá)了作為家長積極的態(tài)度，不管孩子怎樣，家長都愿積極配合。老師和家長有著共同的責(zé)任，幫助孩子創(chuàng)造更好的教育成長環(huán)境。喚起孩子的內(nèi)驅(qū)力，孩子才會變得越來越優(yōu)秀。

家長在和老師溝通時要注意哪些

1、家長在溝通時要管理好自己的情緒。一般情況下，老師會提出孩子的一些不足，但每位老師都是為了孩子能夠更加優(yōu)秀，提出問題也是為了更好的解決問題。

2、說話語氣平和，語速不要太快，尤其是通過電話溝通，如果老師那邊聽不清家長的話，那這個溝通會變得無效。面對面的溝通過程中時常用目光注視老師，讓老師感受到被尊重。

3、表明自己的想法和配合老師的意愿。家長不要將問題甩給老師，你和孩子的老師應(yīng)是合作伙伴，而不是對手。一些老師對在滿滿的工作日程上再加一件事，會感到非常具有挑戰(zhàn)性。在溝通的過程中幾張需要確保老師知道你愿意配合他們的工作，并在家庭里支持他們。

家長給老師打電話問孩子的方法

1、選準(zhǔn)課余時間。事先了解老師的課表和其他工作以及學(xué)校的作息時間表，避開晚飯和休息的時間，在老師們課余時間撥打電話，晚上8點到9點最為合適。

2、明確談話重點?？梢蕴崆白鲂?zhǔn)備，列一下此次談話的內(nèi)容。通常電話只適用于短暫的交流，內(nèi)容不要多，一般就是一個具體的問題。比如，就是想問問最近孩子的綜合表現(xiàn)，或是想求教孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)方法等等，有的放矢，方為上策。

3、學(xué)會等待回復(fù)。如果電話無人接聽或被掛斷，則表明老師不方便接電話，家長不要反復(fù)撥打，可以短信留言說明自己是哪位同學(xué)的家長，方便教師回?fù)堋?/p>