孩子為什么厭學(xué)孩子不想上學(xué)

正在上學(xué)的孩子，通常年齡不大，他們基本處于十幾歲的年齡，這個(gè)年齡段的孩子，很容易就會(huì)因?yàn)樵趯W(xué)校發(fā)生的各類事產(chǎn)生復(fù)雜的情緒，因此厭學(xué)不想上學(xué)。對(duì)于孩子不想上學(xué)的想法，家長(zhǎng)要拒絕他，并和孩子好好溝通，幫助孩子找到問題并解決問題，引導(dǎo)孩子繼續(xù)學(xué)業(yè)，安穩(wěn)度過學(xué)生生涯。

孩子為什么厭學(xué)孩子不想上學(xué)

1、學(xué)習(xí)壓力過大：如果孩子在學(xué)習(xí)上承受了過多的壓力，例如家長(zhǎng)的期望過高、老師的教學(xué)方法不適合等，他們也可能會(huì)感到厭學(xué)。

2、學(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣：如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容沒有興趣，他們可能會(huì)感到無聊和沮喪，從而失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

3、學(xué)習(xí)環(huán)境不良：如果孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境不好，例如家庭氛圍不和諧、學(xué)校欺凌等問題，也可能會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

4、人際關(guān)系的影響：孩子與同學(xué)之間發(fā)生矛盾，或者被別的同學(xué)有意或者無意的傷害到了而導(dǎo)致懼怕上學(xué)。

現(xiàn)在很多孩子在上學(xué)期間出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象，主要表現(xiàn)為不想去學(xué)校，不想學(xué)習(xí)，成績(jī)下降等，孩子產(chǎn)生厭學(xué)現(xiàn)象的原因有很多，如對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣、與同學(xué)關(guān)系不好、學(xué)習(xí)壓力太大等，家長(zhǎng)平時(shí)要多與孩子溝通交流，幫助孩子疏解情緒，讓孩子早日走出厭學(xué)。

孩子不想上學(xué)厭學(xué)是什么原因

對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣。對(duì)于這個(gè)原因，家長(zhǎng)更要耐心做孩子的思想工作了，必要時(shí)，另外請(qǐng)老師幫忙輔導(dǎo)功課，孩子知識(shí)懂的越多，孩子上學(xué)的自信心也會(huì)逐步增強(qiáng)，這個(gè)過程，在小學(xué)階段，大概需要2-3個(gè)月的時(shí)間。

與同學(xué)關(guān)系不好。孩子與同學(xué)之間發(fā)生矛盾，或者被別的同學(xué)有意或者無意的傷害到了而導(dǎo)致懼怕上學(xué)。這種現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)在小學(xué)階段的學(xué)生里。

學(xué)習(xí)壓力太大。本身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差，努力學(xué)習(xí)后仍不能達(dá)到理想的成績(jī)，容易讓人懷疑自我，產(chǎn)生自卑心理，人趨利避害的特征就會(huì)表現(xiàn)出來，從而逃避學(xué)習(xí)不想去上學(xué)。

不愿吃苦。學(xué)習(xí)是一件需要付出努力的事情，孩子可能尚未在學(xué)習(xí)中尋找到樂趣。

厭學(xué)是高中孩子在學(xué)習(xí)中比較容易產(chǎn)生的情緒，這主要與孩子的學(xué)習(xí)壓力大、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確、學(xué)習(xí)方法不正確等原因造成的，家長(zhǎng)平時(shí)要多與孩子溝通，及時(shí)了解孩子的思想動(dòng)向，幫助孩子樹立學(xué)習(xí)的信心。

孩子不想上學(xué)厭學(xué)解決方法高中生

1、了解并識(shí)別原因：家長(zhǎng)應(yīng)與學(xué)生進(jìn)行深入溝通，理解他們厭學(xué)背后的真實(shí)原因，可能是過大的學(xué)習(xí)壓力、人際關(guān)系困擾、對(duì)未來不確定性的恐懼、或者是對(duì)課程內(nèi)容缺乏興趣等。

2、傾聽和理解：與學(xué)生進(jìn)行開放和真誠(chéng)的對(duì)話，傾聽他們的感受和想法。嘗試?yán)斫馑麄兊膮拰W(xué)原因，可能是學(xué)習(xí)壓力、缺乏動(dòng)力、興趣不匹配等。通過傾聽，表達(dá)對(duì)他們的關(guān)心和支持。

3、尋找興趣和目標(biāo)：幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)他們的興趣和目標(biāo)。鼓勵(lì)他們探索自己的興趣領(lǐng)域，并與學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行關(guān)聯(lián)。幫助他們了解如何將學(xué)習(xí)與他們的個(gè)人目標(biāo)和未來規(guī)劃相聯(lián)系，以增加學(xué)習(xí)的動(dòng)力和意義感。

4、調(diào)整學(xué)習(xí)方法與目標(biāo)設(shè)定：幫助學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，提升學(xué)習(xí)效率，降低無效勞動(dòng)帶來的疲憊感。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹立現(xiàn)實(shí)可行的目標(biāo)，讓學(xué)生看到努力的價(jià)值和成果。

厭學(xué)是孩子上學(xué)期間最常見的現(xiàn)象，也是最令家長(zhǎng)們頭疼的問題，孩子厭學(xué)不只影響成績(jī)，還有可能引發(fā)精神心理障礙，因此，當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象時(shí)，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，了解孩子厭學(xué)的原因，及時(shí)開導(dǎo)孩子。

孩子不想上學(xué)厭學(xué)家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)

激發(fā)孩子內(nèi)在動(dòng)力以消除學(xué)習(xí)倦怠。孩子內(nèi)在動(dòng)力缺乏主要是因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)加大，家長(zhǎng)首先要幫助孩子分析學(xué)習(xí)落后的主客觀原因，學(xué)會(huì)正確歸因，及時(shí)總結(jié)孩子的每一個(gè)進(jìn)步，采取正面強(qiáng)化的辦法，鼓勵(lì)、陪伴孩子持續(xù)努力，逐步褪去厭倦心理。

培育孩子自主意識(shí)以增強(qiáng)學(xué)習(xí)責(zé)任。培育孩子自主意識(shí)，首先引導(dǎo)孩子自主思考學(xué)業(yè)規(guī)劃，制定具體可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，形成對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的責(zé)任意識(shí)。其次培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)責(zé)任感，幫助孩子認(rèn)識(shí)到，努力學(xué)習(xí)不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，而且通過學(xué)習(xí)提升個(gè)人素養(yǎng)和能力。

減輕學(xué)習(xí)壓力。家長(zhǎng)不要過于苛求孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，應(yīng)該關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程和努力程度，給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和獎(jiǎng)勵(lì)，幫助孩子減輕學(xué)習(xí)壓力。

激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。家長(zhǎng)可以幫助孩子找到感興趣的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，通過趣味性的學(xué)習(xí)方式，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

厭學(xué)是初高中孩子最容易出現(xiàn)的一個(gè)問題，也是十分困擾家長(zhǎng)的一個(gè)問題，厭學(xué)對(duì)孩子來說影響是非常大的，除了影響學(xué)習(xí)成績(jī)外，也影響孩子社交和親子關(guān)系，那么家長(zhǎng)該如何正確應(yīng)對(duì)孩子厭學(xué)呢？一起來看看吧！

孩子不想上學(xué)厭學(xué)的解決方法

關(guān)注孩子內(nèi)心的需求，及時(shí)疏導(dǎo)他的情緒。在日常生活中，我們可留心觀察孩子的情緒，用鼓勵(lì)的方式引導(dǎo)孩子傾訴。

不要給孩子增加太多的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。有的家長(zhǎng)經(jīng)常課后給孩子補(bǔ)課，或者給孩子買各種復(fù)習(xí)資料，讓孩子拼命刷題提高成績(jī)。其實(shí)刷題不是提高學(xué)生成績(jī)的好方法。相反，刷題會(huì)增加孩子的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，反而會(huì)讓孩子厭學(xué)。

不要給孩子定太高的目標(biāo)。每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)能力不同，每個(gè)孩子擅長(zhǎng)的方面也不同。不是所有的孩子都能成為學(xué)霸，他的潛力可能在其他方面還未能被挖掘。所以，父母要正確評(píng)價(jià)孩子，不要對(duì)孩子期望過高，否則很容易給孩子造成太大的心理壓力。

給孩子多一些欣賞和積極的期待。比如很多孩子可能認(rèn)為自己笨，學(xué)得比別人差，所以自卑，對(duì)學(xué)習(xí)持消極逃避的態(tài)度。這時(shí)，我們可以告訴孩子們：“其實(shí)你一點(diǎn)也不傻，相反，只要你愿意嘗試，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在很多方面都很優(yōu)秀！”父母的表揚(yáng)和鼓勵(lì)可以增強(qiáng)孩子的信心，幫助他們?cè)O(shè)定自己的目標(biāo)。

十七歲的孩子正處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期正是孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間，然而生活中，很多孩子會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)，不想上學(xué)的想法，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，幫助孩子擺脫厭學(xué)，與孩子一起尋找學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)方法。

17歲的孩子不想上學(xué)該干什么

17歲是一個(gè)重要的人生階段，不上學(xué)可能會(huì)影響未來的教育和職業(yè)道路。如果出于某些原因你或某人在這個(gè)年齡不上學(xué)，下面是一些建議可以考慮的活動(dòng)和步驟：

1、工作：可以嘗試找份兼職或全職工作，獲取工作經(jīng)驗(yàn)，了解社會(huì)運(yùn)作，積累資金。

2、職業(yè)培訓(xùn)：參加職業(yè)技能培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)一門手藝或?qū)I(yè)技能，比如編程、美工、廚藝、汽車維修等。

3、實(shí)習(xí)：找一個(gè)與未來希望從事行業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，通過實(shí)踐了解行業(yè)情況。

家長(zhǎng)不要將別人家的孩子與自家孩子進(jìn)行比較，這樣孩子會(huì)更加厭惡和恐懼學(xué)習(xí)。孩子厭學(xué)的解決辦法，我們應(yīng)該在孩子有一點(diǎn)進(jìn) 步時(shí)就表示贊賞與鼓勵(lì)，激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

孩子不想上學(xué)厭學(xué)解決方法有哪些

每個(gè)孩子不想上的原因都是有很多種的，有的孩子可能就是單純的不想上學(xué)，有的孩子的可能是因?yàn)閷W(xué)校里面的某些原因不去上學(xué)，只有弄清楚了根源所在，我們才能夠解決問題。

如果孩子只是單純的不想上學(xué)。家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子們知道上學(xué)樂趣，讓他們體會(huì)上學(xué)的好處，你可以讓孩子先說說為什么不喜歡學(xué)習(xí)，然后帶他們做一些和學(xué)習(xí)有關(guān)的游戲，讓他們自己去體會(huì)。孩子很小的時(shí)候，家長(zhǎng)切記不要說教，因?yàn)橛行┑览硭麄兛赡芏疾欢?，你說了可能也起不到什么效果。

學(xué)會(huì)給孩子減壓。結(jié)合孩子的能力，對(duì)學(xué)習(xí)不提過高的要求，并做好后勤保障工作，在有限的休息時(shí)間，幫助孩子減壓。同時(shí)培養(yǎng)孩子的時(shí)間管理能 力，使他們能自主地區(qū)分輕重緩急，主次分明地安排自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。

幫助孩子應(yīng)對(duì)困難。當(dāng)孩子眼中已經(jīng)看不到希望的時(shí)候，再告訴他要振作、不要逃避，大多是徒勞的。他更需要的是外界給予理解、接納和共情。和孩 子溝通知道問題所在，才能真正著手，與孩子共同解決問題。