小孩子上學記性差記不住怎么辦

總是有一些家長抱怨孩子記憶力差，記不住知識，剛剛學習的知識不到一天就能忘記，對于孩子的這種情況，讓很是家長都束手無策，其實這并不是無計可施，只要根據孩子的情況，就能采取正確的措施引導孩子。

小孩子上學記性差記不住怎么辦

1、孩子注意力集中，學習時自然能記住知識點。如果孩子的注意力不夠，家長要在日常生活中重點培養(yǎng)孩子的注意力和專注力。例如，帶您的孩子打乒乓球。這項運動對訓練孩子的注意力特別有效。孩子在打球的過程中，要時刻注意球的軌跡，這就需要大腦保持高度的專注，專注于球。

2、隨著孩子的成長，孩子的生理和心理正在發(fā)生很大的變化，生理變化影響思維的變化。家長要時刻關注孩子的心理變化，尤其是青春期的到來，導致孩子心理變化明顯，嚴重影響學習成績。

父母是孩子最好的老師。支付孩子教育費的主要目的是引導他們，打罵只能幫助他們。如果打罵太多，也會造成孩子對知識的恐懼和對學習的厭惡。

3、重復記憶法可以在很大程度上提高寶寶的記憶力。比如說反復閱讀來鞏固記憶力，這種方法可以適用于年幼的寶寶，因為年幼的寶寶特別喜歡重復同一個故事，讓寶寶背下來之后一定要及時提問，這樣才可以鞏固寶寶貝下來的東西。

現在的孩子壓力越來越大，難免會出現記憶力差等問題。有的孩子記憶力太差，導致上課總是記不住老師講的內容，背誦的知識點也是經常遺忘，因為記憶力差導致成績一直提升不上去，家長在面對這種情況時總會感到十分頭疼。那么，小孩子記憶差怎么辦？

小孩子記性差怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的注意力

想提高寶貝記憶力，訓練孩子注意力就是訓練過程的第一步。針對注意力不集中的孩子，家長不可急躁，更不能強迫孩子按自己的意愿行事。可以注意觀察孩子，如果孩子對某一事物感興趣，就以這個事物作為起點，讓孩子盡可能對這個事物保持較長時間的注意力。

2、豐富孩子的生活環(huán)境

可以多給孩子提供豐富多彩的生活環(huán)境，給他玩各種顏色、有聲的、能活動的玩具，聽音樂，多與孩子講話。以孩子感興趣的方式在他們的腦海中留下深刻印象，這樣可以較長時間內保持記憶。當孩子在遇到新的事物時會引起聯想，幫助孩子記住新的事物。

人們總認為孩子的記憶力是比較好的，因為他們受外界的干擾少，能做到心無旁騖，然而生活中，很多孩子的記性差到令家長崩潰，老師布置的作業(yè)回到家就不記得了，一道題講了無數次還是記住不，今天背的古詩明天就忘了……

小孩子讀書怎么教都記不住怎么辦

1.改變孩子不良學習習慣，養(yǎng)成良好的專注、認真的學習習慣。切實想辦法讓小孩從沉迷動畫片、沉迷玩手機、游戲中解放出來，養(yǎng)成自覺學習習慣。

2.與小孩多互動，讓小孩感知親情、溫情和愛，讓小孩的內心得到溫暖與慰籍，讓小孩擁有高素質的情商。在解決這些問題以后，再著手解決小孩記不住的問題。

3.多種方式教學：嘗試使用多種教學方法和資源，例如視覺、聽覺、動手等不同的學習方式。有時候孩子的學習方式與教師傳授知識的方式不匹配，需要尋找適合孩子的學習方式。

4.制定學習計劃：確保孩子有規(guī)律的學習時間，并在學習計劃中包括適當的休息和復習時間。分散學習可以幫助記憶更為牢固。

學習英語最重要，也是最基礎的部分就是單詞，但是很多孩子在學習單詞的時候，總是記不住，這讓家長很是操心，不知道要怎么辦才好，因為英語畢竟不是我們母語，沒有一個好的學習氛圍，要想學好，還是需要學生下一番苦功夫。

小孩子英語單詞記不住怎么辦

1、英語是拼音文字，記住英語單詞的最正確方法、也是最簡單方法、最可靠方法就是記住單詞的發(fā)音。讓孩子看到英語能夠自己讀出來，適當的給予獎勵，增加孩子的自信心，加大對英語的學習情緒，如果孩子的英語詞匯量積累的夠多，語法、語篇便順理成章。

2、制定一周的單詞復習計劃表。在背誦的時候首先要記住一點，那就是單詞背過之后，一定要及時復習，并且要在短時間內進行多次復習。

家長可以幫助孩子制定一個一周的單詞復習計劃表，把這一周時間里背過的單詞，全都復習一遍，并且把孩子多次背誦仍然沒有記住的單詞，全都篩選出來，然后在之后的時間里，進一步的鞏固背誦。

3、可以跟著錄音背單詞。導致背單詞失敗的，最根本原因就是：發(fā)音不過關，單詞讀不準。所以一定要跟著標準的錄音背單詞。把音量開到最大，反復聽錄音并跟著大聲朗讀單詞。這時候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起來了，不斷刺激大腦，印象也特別深刻。

學習是一個持續(xù)性的過程，而且影響成績好壞的主要因素就是學習興趣。家長可以通過創(chuàng)造有趣的學習環(huán)境、多樣化的學習方式、豐富的學習資源等，激發(fā)孩子的學習興趣和熱情。

孩子上學不用心記不住怎么辦

1、協(xié)助孩子集中注意力

孩子的注意力是完成記憶的重要組成部分，所以要給孩子營造一個不容易分心的學習環(huán)境。比如，家長在孩子學習時，不要制造諸如電視、游戲、音樂的干擾因素；當孩子沉浸學習時，不要隨便打擾孩子，或者有頻繁進出孩子學習環(huán)境的行為。

2、養(yǎng)成復習+小測驗的學習模式

家長可以采用48小時復習策略和分階段、間隔式的小測驗模式，為孩子提供充足的時間來處理和內化所學的知識內容。父母可以從小引導孩子制定學習計劃，學習自己按照計劃有規(guī)律、有節(jié)奏的學習，讓孩子在上學的早期就體驗到擁有學習策略比臨近考前突擊式的熬夜學習來得更有效而輕松吧，這樣孩子在面對高階段的學習時，會更自如。

小孩子怕上學，我們這個時候切記不要指著孩子，一定要跟孩子站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上，傾聽孩子的表述，同理孩子的感受，讓孩子感受到我們的理解和支持，沒準孩子就是因為最近壓力太大了，我們在一旁多開導開導他，多表揚表揚他，孩子就會重燃信心，就不會怕上學了。

小孩子怕上學怎么辦

1、兒童從小就要注意培養(yǎng)勇敢、樂觀、開朗、自信、堅強的性格。如果孩子已經有了學?？謶值男睦?，除了強化教育措施外，可以采取支持性心理療法、系統(tǒng)脫敏療法等。

首先家長要注意改變家庭教養(yǎng)方式，不能過分溺愛孩子。還要改善家庭氣氛和環(huán)境，并分析自己個性特征、行為方式和情緒反應，對孩子可能產生的影響及程度。另外，家長可與學校增加溝通，讓孩子盡快重返校園，適應學校環(huán)境。

2、多交流，多引導，最主要的是，孩子受到挫折，委屈的時候，不要罵，要的是開導，鼓勵，剛入學校的時候，要多和孩子交流，不要談校園不好的事情，要多提好的一面。

3、問清楚孩子不去學校的原因。家長應該和孩子談談心，盡可能了解他對學校的看法：是覺得學習太難了，是覺得老師忽視自己，是和同學發(fā)生了不愉快，還是遭到“霸王”同學的恐嚇？家長要注意開導孩子，耐心說理，不要采用簡單的恐嚇法迫使孩子去上學，避免挫傷孩子的心靈。

按說，小學的學習任務不重，小學時期的孩子應該是無憂無慮的，但是有一部分孩子還是會產生厭學情緒，家長在幫助他們疏導的時候，一定要冷靜，有耐心，細心的發(fā)現問題，并解決。

小學四年級小孩子厭學不想上學怎么辦

一方面是家長調整。修復親子關系，有人說每個厭學的孩子，背后都有一個不負責任的家長，這是有道理的，平時和孩子缺少有效溝通的家長，當孩子遇到挫折，成績倒退，家長不由分說對孩子一頓說教。孩子本就對挫折失敗不明其理，被家長過激言行刺激之后，更加逃避學習。因此開導厭學的孩子，家長首先要調整好自己的心態(tài)，站在孩子的角度來考慮問題。

當然親子關系并不是一直保持很好的親子關系，親子關系不能是討好關系，親子關系出現正常的波動是完全可以的，家長和孩子之間需要不斷磨合，良好的親子關系即使出現波動，也是螺旋向上的。

不過分溺愛孩子，多鼓勵認可孩子，提高孩子耐挫力。積極鼓勵孩子，勇敢克服困難，即使遇到失敗，也能從中總結經驗教訓，從而對自己的狀態(tài)，行為進行更好的調整，讓孩子對自己有更多自信心。

家長多和孩子溝通，多和孩子的老師溝通。認同孩子的厭學情緒，肯定孩子已有的努力行為，了解孩子真實的內心想法，日常生活中實事求是地評價孩子的努力。當孩子在學習上有了點滴進步時，給予表揚鼓勵，鼓勵孩子保持好的防線，勞逸結合，讓成績變得越來越好。