小孩初中沒畢業(yè)不想讀了怎么辦

孩子在初中階段，常常會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)疲勞和學(xué)習(xí)厭倦的情況。而有些家長(zhǎng)只在乎孩子的成績(jī)，不注重方法，所以更加讓孩子厭學(xué)。想要孩子學(xué)習(xí)好，要保證孩子能夠有堅(jiān)持學(xué)習(xí)的態(tài)度，并且選擇一些適合孩子的學(xué)習(xí)方法，這樣就能更好的提高成績(jī)了。

小孩初中沒畢業(yè)不想讀了怎么辦

1、初中家長(zhǎng)要為孩子制定合理目標(biāo)。雖然大多數(shù)初中生智力在正常范圍，但智力和能力會(huì)有參差不齊的現(xiàn)象，家長(zhǎng)要看到孩子的長(zhǎng)處、也要接納孩子的不足，制定目標(biāo)要因人而異，不要與其他孩子攀比。

要根據(jù)初中生的長(zhǎng)處和不足，制定適合他的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)是他“起來就能摘到”的桃子，而不是樹頂?shù)奶易?；如果孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)已經(jīng)受損，目標(biāo)就更要低起點(diǎn)，讓他體會(huì)到成功的喜悅。

2、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。習(xí)慣決定命運(yùn)，如果父母不注重學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)，無疑是在葬送學(xué)生美好的未來。學(xué)生在年幼的時(shí)候，對(duì)好習(xí)慣壞習(xí)慣是沒有什么概念的。父母要有意識(shí)的引導(dǎo)，只有學(xué)生深刻意識(shí)到好習(xí)慣的重要，才會(huì)主動(dòng)強(qiáng)化這種好習(xí)慣，這就需要父母不斷對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)好習(xí)慣的重要性。

學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成絕非一日之功，其主要原則是：低起點(diǎn)，嚴(yán)要求，小步子，快節(jié)奏，多活動(dòng)，求變化，快反饋，勤矯正。

孩子由小學(xué)升入初中，學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)壓力都發(fā)生較大變化，再加上一些孩子受到外界誘惑，很容易出現(xiàn)厭學(xué)，不想上學(xué)的現(xiàn)象，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，了解孩子遇到的問題，讓孩子明白上學(xué)的重要性，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力。

小孩讀初中不想讀書怎么辦

首先，與孩子進(jìn)行積極的溝通，了解孩子為什么不想去上學(xué)，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)困難、被欺負(fù)還是其他原因。在溝通過程中，要讓孩子感受到自己的問題都能夠傾訴出來，家長(zhǎng)不會(huì)責(zé)怪他們。

其次，針對(duì)不同的原因做出相應(yīng)的引導(dǎo)。如果是學(xué)習(xí)成績(jī)太差導(dǎo)致的挫敗感，家長(zhǎng)要安撫孩子情緒，告訴他們成績(jī)差并不代表他們“太笨”或“不是學(xué)習(xí)的料”。如果是被欺負(fù)，家長(zhǎng)可以與班主任溝通，讓老師批評(píng)欺負(fù)人的學(xué)生，甚至讓兩人成為好朋友。

第三，給孩子強(qiáng)調(diào)知識(shí)的重要性，孩子不懂學(xué)習(xí)能有什么用，但是作為大人，一定要告訴孩子?，F(xiàn)在很多的崗位都是學(xué)歷的限制，沒有學(xué)歷，你再優(yōu)秀，人家也不要你。

第四，鼓勵(lì)孩子參與學(xué)?；顒?dòng)，培養(yǎng)他的興趣和能力。通過社團(tuán)、俱樂部或興趣班等途徑，讓孩子感受到學(xué)校的樂趣。

小學(xué)和初中是國(guó)家規(guī)定的義務(wù)教育階段，這個(gè)階段的孩子，是要去學(xué)校接受教育，學(xué)習(xí)知識(shí)的，然而有些孩子，在小學(xué)讀完就要輟學(xué)回家，不愿意繼續(xù)讀初中，此時(shí)，家長(zhǎng)不要任由孩子做主，現(xiàn)在是知識(shí)性社會(huì)，孩子缺乏系統(tǒng)的教育，對(duì)未來將產(chǎn)生很大的影響。

小學(xué)畢業(yè)不想上初中怎么辦

小學(xué)到初中是九年義務(wù)教育，家長(zhǎng)必須讓孩子繼續(xù)上初中。如果孩子上完小學(xué)不上學(xué)了，家長(zhǎng)要搞清楚原因，找到解決的辦法。要想盡一切辦法動(dòng)員孩子去上初中。初中是義務(wù)教育，現(xiàn)在不上學(xué)什么事情也干不了，為了孩子的將來，家長(zhǎng)一定要盡到義務(wù)，把孩子送到初中上學(xué)。

首先家長(zhǎng)的自己檢討自己，小學(xué)六年的教育，家庭家長(zhǎng)的教育肯定是特別失敗的。小學(xué)的六年家庭教育要比在學(xué)校學(xué)習(xí)教育重要的多。平時(shí)家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子和給孩子灌輸?shù)乃枷肫返陆逃葹橥怀龊椭匾９庞猩狭翰徽铝和嶂f，不是沒有道理的。

現(xiàn)在孩子出現(xiàn)了這種情況，家長(zhǎng)需要做的是必須的和老師去心與心的溝通了，首先要知道孩子為什么厭學(xué)，了解知道了真正的原因后，家長(zhǎng)配合老師、老師配合家長(zhǎng)一起耐心地跟孩子進(jìn)行溝通和交流。

對(duì)癥下藥，進(jìn)行正能量的思想和情感的疏導(dǎo)，讓孩子對(duì)學(xué)業(yè)，有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，重新回到學(xué)校里和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w，重新的回到學(xué)習(xí)的軌道上來。

初中是孩子接受知識(shí)的良好時(shí)期，這段時(shí)間也是孩子打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。所以，如果孩子有不想上學(xué)的現(xiàn)象，家長(zhǎng)一定要及時(shí)開導(dǎo)孩子，幫助孩子樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，跟他們講清學(xué)習(xí)的重要性。

初中生小孩不想上學(xué)怎么辦

1、注意觀察。首先要注意觀察初中生不肯去上學(xué)的原因是什么，是什么原因引起的孩子不肯去上學(xué)。其次要觀察孩子近段時(shí)間的心理波動(dòng)以及情緒狀況，發(fā)現(xiàn)一些細(xì)微末節(jié)和誘發(fā)孩子不愿意上學(xué)的原因，本著發(fā)現(xiàn)問題解決問題的思路，深層次剖析不愿上學(xué)的原因，然后逐步改變孩子不愿上學(xué)的心態(tài)，進(jìn)而愛上上學(xué)。

2、耐心溝通。初中生不肯去上學(xué)，這時(shí)就需要父母耐心和孩子進(jìn)行溝通，深入了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法，了解孩子的需求和對(duì)未來的規(guī)劃，然后有針對(duì)性地解決問題，同時(shí)為孩子規(guī)劃好未來。

3、家校共育。孩子的成長(zhǎng)離不開父母在家庭中的言傳身教，也離不開學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)。這時(shí)，想深入了解“初中生不肯去上學(xué)”的原因，建議父母和老師坐在一起，深入交流和溝通，找到孩子不愿意上學(xué)的原因，家校共同努力，幫孩子解決后顧之憂，讓孩子能輕松愉快地融入到學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍中。

4、注重陪伴。有的孩子不想上學(xué)，可能與父母長(zhǎng)期忙于工作忽略孩子的成長(zhǎng)有關(guān)，這時(shí)不僅父母需要作出反思，抽時(shí)間陪伴孩子，而且在陪伴中找到孩子不想上學(xué)的原因，增加親子活動(dòng)改善親子關(guān)系，讓孩子在輕松愉悅的家庭氛圍中健康快樂成長(zhǎng)。

孩子上初中之后，因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力的增加會(huì)導(dǎo)致孩子產(chǎn)生不想讀書的想法，對(duì)此家長(zhǎng)要注意引導(dǎo)孩子，千萬不要讓孩子的情況越來越嚴(yán)重，一定要采取正確的措施幫助孩子，讓孩子愛上學(xué)習(xí)。

小孩上初中不想讀書怎么辦

1、有些學(xué)生感到學(xué)習(xí)壓力大，要盡量舒緩其壓力，引導(dǎo)學(xué)生客觀地認(rèn)識(shí)自己，結(jié)合自己的實(shí)際情況，制定恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)。家長(zhǎng)們?nèi)绻麨榱撕⒆雍镁鸵獪p少孩子的壓力，讓孩子快樂地生活，而不是給他們太大的壓力。給孩子多一點(diǎn)自我發(fā)揮的空間。

2、教育孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要意義，引導(dǎo)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)。只有孩子自己體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣，或者明白了學(xué)習(xí)對(duì)于自己的重要意義，他才能由內(nèi)而外產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。要有意識(shí)地進(jìn)行自律訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子成就動(dòng)機(jī)。

3、孩子要想學(xué)習(xí)好，就需要樹立遠(yuǎn)大的理想，有一個(gè)持之以恒的學(xué)習(xí)動(dòng)力。過多的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)并不能起到良好的、持續(xù)的效果。家長(zhǎng)要和孩子多談?wù)勅松?、談?wù)勎磥?，談?wù)労⒆酉矚g從事的職業(yè)，鼓勵(lì)孩子不畏困難挫折，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)并為之奮斗。

4、隨著孩子一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，處在青春叛逆期的初一學(xué)生可能會(huì)不愿意吐露自己的心聲，這就需要初一家長(zhǎng)多花時(shí)間跟孩子進(jìn)行交流，可能家長(zhǎng)會(huì)覺得孩子小，但實(shí)際上，對(duì)待不同的事情，孩子也有自己的看法。

有很多上初中的孩子，產(chǎn)生了不想上學(xué)，不想讀書的想法，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)一定要保持鎮(zhèn)定，不要采取強(qiáng)硬的措施制止孩子，這樣只會(huì)讓孩子的厭學(xué)想法愈演愈烈，孩子還甚至?xí)龀鲆恍o法挽回的事情，家長(zhǎng)一定要注意采取的教育方法。

初中小孩不想讀書了怎么辦

1、與孩子交流。孩子不想上學(xué)，首先要做的便是與孩子好好的進(jìn)行交流，問清楚孩子到底是為什么不想去上學(xué)呢？奉告孩子，有什么問題都能夠傾訴出來，家長(zhǎng)是不會(huì)責(zé)怪你的?；蛟S這樣子孩子也就會(huì)把自己的問題全部奉告。

2、多和孩子說說上學(xué)的好處。孩子在這個(gè)年齡段，這是一個(gè)叛逆的時(shí)期，家長(zhǎng)一定要和孩子多溝通，多交流，以朋友的方式來相處，孩子對(duì)你的抵觸情緒才會(huì)少一些。

其實(shí)這個(gè)年齡的他們有自己的思想和主見，不妨聽聽他們心里真實(shí)的想法。如果孩子不想要上學(xué)的話，要多給孩子講上學(xué)的好處和優(yōu)點(diǎn)，讓孩子多和同學(xué)交流，明白學(xué)習(xí)的樂趣。

3、了解孩子的原因。家長(zhǎng)需要了解孩子不想上學(xué)的原因，這可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)難度太大、同學(xué)關(guān)系不好、學(xué)校環(huán)境不佳等等。這可能需要與孩子進(jìn)行深入的溝通，聽取他們的想法和感受。了解原因后，家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的情況采取相應(yīng)的解決方法。

初中畢業(yè)孩子不想上學(xué)，家長(zhǎng)不要擔(dān)心，先保持情緒的鎮(zhèn)定，只有我們足夠冷靜，才能更好地處理孩子的問題，建議家長(zhǎng)多和孩子溝通，但是不要責(zé)罵孩子，要學(xué)會(huì)理解孩子，只有多溝通，相互理解，才能尋求一種好的解決方法。

初中畢業(yè)孩子不想上學(xué)怎么辦

1、跟孩子進(jìn)行溝通。我覺得大家一定先不要責(zé)罵孩子，因?yàn)橛械募议L(zhǎng)看到孩子不想上學(xué)之后，就會(huì)責(zé)罵這個(gè)孩子沒有出息。但是我覺得家長(zhǎng)也應(yīng)該耐心地跟孩子進(jìn)行溝通，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候孩子已經(jīng)有了個(gè)人想法了，所以家長(zhǎng)可以先聽一聽孩子的意見。

所以我覺得溝通也是非常重要的事情，家長(zhǎng)一定要先跟自己的孩子去進(jìn)行溝通，這樣才能夠了解孩子的想法。家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候才能夠給孩子提供一些意見，如果你的孩子只是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)當(dāng)中找不到快樂，才不想上學(xué)了，那么這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)可以給孩子提供一定的幫助。

2、正確疏導(dǎo)孩子的問題，詢問其為什么不想上學(xué)，有早點(diǎn)想步入社會(huì)參加工作，還是對(duì)學(xué)習(xí)厭倦，可以從這些地方進(jìn)行挖掘了解?？梢詭Ш⒆映鋈タ纯垂さ毓と说娜粘９ぷ?、公司白領(lǐng)的日常工作、自我創(chuàng)業(yè)的日常工作。可以從這些地方告訴他學(xué)歷的重要性。

3、家長(zhǎng)除了要求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)以外，其實(shí)自己也應(yīng)該做到以身作則，如果家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)習(xí)不夠重視，那么孩子也就會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)并不是一件非常重要的事情，所以家長(zhǎng)平時(shí)在家也應(yīng)該保持好學(xué)的習(xí)慣，活到老，學(xué)到老，制造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。