如何才能提高數(shù)學(xué)成績
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孩子的數(shù)學(xué)成績很差,家長不知道要怎么做,不知道該如何才能提高數(shù)學(xué)成績?
如何才能提高數(shù)學(xué)成績
1.課前要做好預(yù)習(xí)
這樣,上數(shù)學(xué)課時才能把不會的知識點更好的消化吸收掉。
2.要拿筆自己算
數(shù)學(xué)不是用來看的,而是用來算的,或許這一秒沒思路,當(dāng)你拿起筆開始計算的那一秒,就豁然開朗了。
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數(shù)學(xué)是小學(xué)階段最重要的科目之一,但總有些學(xué)生學(xué)不好數(shù)學(xué),考試的成績也一直不理想,是否有想過是什么原因,是自身還是教學(xué)方式出了問題。
五年級數(shù)學(xué)成績差怎樣才能提高
一、五年級數(shù)學(xué)成績差的原因
1、是一直不好還是到了五年級之后才差,基礎(chǔ)抓的到底如何;
2、有沒有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,學(xué)習(xí)方法是否有漏洞;
3、對定義,概念等基礎(chǔ)部分,是否有理解并掌握;
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數(shù)學(xué)不管是在高中還是小學(xué),數(shù)學(xué)成績對孩子的整體成績都起著至關(guān)重要的作用,很多家長在面對孩子數(shù)學(xué)成績時往往會感到頭疼,不知道該怎么提高孩子的數(shù)學(xué)成績。
小學(xué)生如何提高數(shù)學(xué)成績
1、做到上課認真聽講,跟著老師的思路走,即使聽不會也要聽,記下來老師的話慢慢理解,慢慢做題的的時候多悟悟。
2、對于低年級學(xué)生,提高數(shù)學(xué)成績就是多識字。一年級就是讀、寫、算。二年級就是在一年級加減的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)乘除。其次中年級就是提前做好預(yù)習(xí)工作,上課認真聽講,跟著老師思路走,課后作業(yè)要認真完成,不懂的要問。
3、多看課本,真正會學(xué)習(xí)的人,是不用做太多習(xí)題的,把書本上的知識吃透,書上的每一句話都是精髓,都會讓學(xué)生對知識理解得更深刻,看書不僅僅是表面的一些解題技巧,而是培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維。
4、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,家長可以與孩子共同做一些游戲,比如數(shù)單數(shù)、雙數(shù)游戲例如口算你說我答的形式等通過這些游戲,提高孩子的數(shù)字敏感度。其次要做到寓教于樂很有效,通過實踐讓孩子能夠從學(xué)習(xí)中得到樂趣。
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很多孩子數(shù)學(xué)思維不夠完善,看答案能看懂,但是自己想?yún)s想不出來,如果不能從本質(zhì)上解決這個問題,刷再多題成績也只能是中等水平。
初中數(shù)學(xué)差生如何提高成績
1.換個方式看例題
不少還在看書和看例題,往往看一下就過去了,因為看時往往覺得什么都懂,其實自己并沒有理解透徹。所以,在看例題時,讓孩子把解答蓋住,自己去做,做完或做不出時再去看,這時要想一想,自己做的哪里與解答不同,哪里沒想到,該注意什么,哪一種方法更好,還有沒有另外的解法。經(jīng)過上面的訓(xùn)練,孩子的思維空間擴展了,看問題也全面了。如果把題目的來源搞清了,在題后加上幾個批注,說明此題的“題眼”及巧妙之處,收益將更大。
2.查找欠缺的知識
關(guān)鍵的是做好知識的準(zhǔn)備,考前要讓孩子檢查自己在初中學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識是否還有漏洞,是否有遺忘或易混的地方;其次是對解題常犯錯誤的準(zhǔn)備,再看一下自己的錯誤筆記,如果孩子沒有錯題本,那可以把以前的做過的卷子找出來。翻看修改的部分,那就是出錯的地方、爭取在中考答卷時,不犯或少犯過去曾犯過的錯誤,也就是錯誤不二犯。
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小學(xué)五年級是小學(xué)學(xué)習(xí)的重要階段,起著承上啟下的作用,而數(shù)學(xué)知識是需要積累的,孩子應(yīng)該提高課堂聽課的效率,建立完整的數(shù)學(xué)知識鏈條。
五年級數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能提高成績
第一,要夯實基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)學(xué)科,同時又非常強調(diào)基礎(chǔ),如果基礎(chǔ)沒有打牢,遇到難點,難題,學(xué)生仍然會無法解答。因此,首先要做的是查漏補缺,找到自身學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié),確實補足養(yǎng)分,筑牢根基。
第二,對重點題型,要善于歸納總結(jié)。五年級將學(xué)習(xí)到很多新的內(nèi)容,這些內(nèi)容與之前的知識相比,難度上有很大的提升,需要同學(xué)們更加積極主動的去分析,思考。建議同學(xué)們制作一個錯題本,將不會的題目,特別是經(jīng)常出錯的類型題整理起來,用于復(fù)習(xí)時使用。反復(fù)翻閱錯題本和課堂筆記,將應(yīng)該掌握的知識掌握好,相信你離高分就不遠了。
第三,適當(dāng)刷題。數(shù)學(xué)講究的是融會貫通和舉一反三,但現(xiàn)如今考試的難度越來越大,題型越來越新穎。一些題目如果是首次做的話,很難一次搞定,如果學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中能夠盡量多的接觸到各類題型,考試時再遇到此類題型時,至少能夠做到心中有數(shù),有的放矢,不會手忙腳亂,毫無頭緒。因此,適當(dāng)?shù)乃㈩},多做幾套試卷還是有一定好處的。
第四,養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣。有些錯題,很多家長會認為是孩子粗心大意,做題馬虎,審題不認真造成。其實,這些問題還是做題習(xí)慣不好造就的。在平時的家庭作業(yè)、單元測試時,就應(yīng)該培養(yǎng)孩子認真完成的習(xí)慣。好的數(shù)學(xué)做題習(xí)慣五要口訣:一要認真審題,把題目看完讀懂;二要計算準(zhǔn)確,計算快速;三要心平氣和,有條不紊;四要字跡工整,書寫有序;五要檢查防漏,謹(jǐn)慎修改。
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俗話說,學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕??梢姅?shù)學(xué)對于孩子的學(xué)習(xí)有多重要。但是有很多學(xué)生花費大量時間做了很多題也不見效果。這讓家長和孩子都很頭疼。難道真的是這些學(xué)生不如別的孩子聰明嗎?答案肯定是否定的,除了一些特殊的孩子,大多數(shù)孩子的智力是差不多的。
小學(xué)生數(shù)學(xué)成績差怎么才能提高
1.正確的態(tài)度
在這個科目的學(xué)習(xí)當(dāng)中態(tài)度是起到非常大的作用的,如果有態(tài)度首先就會成功一半,所以有一個認真學(xué)習(xí)的態(tài)度是非常重要的,面對任何的難點。難題,都會盡力去思考,在學(xué)習(xí)當(dāng)中有這種態(tài)度,就完全可以將這們科目學(xué)好。
2.引導(dǎo)和推動孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣
很多孩子覺得數(shù)學(xué)枯燥,難學(xué),那是家長沒有提供更好玩、有趣的學(xué)習(xí)素材,沒有帶孩子去接觸美妙和有趣的數(shù)學(xué)世界,家長的數(shù)學(xué)觀很大程度上會影響孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。
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有一些孩子在初一的時候,成績還不錯,結(jié)果在初二的時候,數(shù)學(xué)成績有一個下降幅度,在這時家長就會感到疑惑,都會想方設(shè)法去提高孩子的數(shù)學(xué)成績,例如給孩子報輔導(dǎo)班等等,但成績也沒有明顯的提高。
初二數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能提高成績
1、自我管理,心有目標(biāo)
家長要幫助孩子,清楚現(xiàn)在的位置如何,有哪些優(yōu)勢,哪些地方可以再提高,哪些方面存在不足,可以如何改進,孩子每天學(xué)習(xí)的效率是什么樣的,學(xué)習(xí)的狀態(tài)怎么樣,學(xué)習(xí)的效果如何等等,都是自我管理的范疇,要讓孩子做到都心里有數(shù),心有對策。
2、培養(yǎng)做題的好習(xí)慣
初二數(shù)學(xué)與初一數(shù)學(xué)的區(qū)別,在于初二數(shù)學(xué)注重孩子的邏輯分析和知識的靈活運用。如果想讓孩子學(xué)好數(shù)學(xué),就需要花時間練習(xí)鞏固知識點。但有些孩子還沒有做題的好習(xí)慣,平時練習(xí)少,在考試時侯,不熟悉各個題型的解題思路,做題效率就會非常低。所以,孩子一定要養(yǎng)成做題的好習(xí)慣,可以在課余時間先練習(xí)基礎(chǔ)題,不斷幫助自己拓寬思路,這樣才能更好地掌握解題規(guī)律。
熱點關(guān)注
家長在問
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