孩子成績不好是父母的原因嗎

孩子的學習的過程中，家長最關心的就是孩子的學習問題，生活中，很多孩子的成績都處于中下等階段，導致孩子學習成績差的原因有很多，如學習興趣不佳，學習壓力過大，父母的不正確教育方法等。

孩子成績不好是父母的原因嗎

小孩成績不好有多種原因，孩子小，興趣變化大，學習單調，或者強迫學習，會讓孩子不喜歡，不感興趣，要適當的引導，觀察找出孩子感興趣的點。

1、不給孩子減壓：現在很多家長非常注重孩子的學習成績，但是這樣就會出現一個問題，那就是孩子整天與書本為伴，大腦得不到休息，時間長了，不利于孩子的學習。

2、家長不輔導：孩子在放學回到家之后，吃過飯就開始寫作業(yè)了，很多家長在這個時候，一般不去管孩子寫作業(yè)的情況，絕大多數的原因是家長在小的時候，也是自己一個人做作業(yè)的?，F代孩子的作業(yè)不僅多，而且難度也很大，沒有家長的幫助，無疑會給孩子增加不少的心理和生理壓力。

3、作息不正常：很多孩子在放學回到家之后，做完作業(yè)就開始看電視，或者是玩手機和電腦。這些電子產品雖然好玩，但是會影響他的睡眠時間，因為孩子的自制力不是很強，很容易上癮。

孩子成績不好，很多家長都認為這是因為孩子學習不用心，喜歡貪玩造成的。其實不然，影響孩子學習成績的因素有很多，比如家庭因素，社會因素，學校因素等等，但家長要想幫助孩子把成績提升上去，就必須要找對根源，然后再做出引導。

孩子成績不好是什么原因

1、喜歡大聲斥責孩子。一些家長奉行棍棒教育，即便不動手打孩子，也會經常斥責孩子，比如孩子考試考砸了，沒有好好完成作業(yè)，或者在學校受到老師批評等等。

不考慮場合以及孩子的心情就大聲訓斥孩子，不僅影響自己的心情，長此以往，還會給孩子留下巨大的心理陰影，容易失去自信心，大大降低學習效率，非常不利于學習成績的提高。

2、過度干預孩子的學習。家長在意孩子的學習狀況，有的甚至比本人更加上心，于是會形成過度干預孩子學習的情況。雖然在一定程度上很好的督促了孩子的學習，但很容易讓孩子產生逆反心理。

就好比自己本來就要預習新的課程，但父母卻在耳邊催促說教，可能頓時就失去了預習的念頭，所以家長一定要明白，無論做什么事都要適度，否則就會物極必反。

良好的學習成績不僅僅是孩子自身的努力，良好的學習方法與習慣也是十分重要的，當孩子的成績出現下滑的趨勢時，很有可能是以下幾個原因導致的，下面我們一起來詳細了解下吧。

孩子成績不好的主要原因

1、只會死記硬背。背誦是學習的基本的方法，但是只會背誦那就是學習的大忌。無論學習哪個科目，在掌握了基礎的知識之后，學會靈活的運用才是提高成績的關鍵。想要改變死記硬背的學習模式，需要多做習題，將零散、刻板的知識點靈活運用，才算是真的掌握知識。

2、學習時一心二用。上課時經常精神溜號，甚至做一些與學習毫不相干的事；自習課時常沉迷于空想，或者東翻西看，浪費時間；做作業(yè)或復習時，常做一些小動作，一邊聽歌一邊寫文章、算題，哪說話哪搭茬兒。

3、不懂的東西也不問。過于害羞，雖然學習上有許多沒有搞懂的問題，但也不敢問老師；不懂裝懂，不會的東西從來也不向別人請教；學習心里沒數，自己都搞不清楚哪些地方懂，哪些地方不懂，似乎什么都懂一點，但又沒有完全掌握。

孩子成績差，哪些教育方式不可取

作為父母都希望自家孩子能夠好好讀書，取得一個優(yōu)異的好成績，考入自己理想的大學。但是在現實生活中，有很多孩子都無法取得一個好成績，讓父母非?？鄲?。對于這種情況，家長一定要先找出問題的根源所在，然后再做出引導。

孩子成績不好的原因

1、沒有一個和睦的家庭氛圍。除了父母的教育，家庭環(huán)境也是一個非常重要的因素。若是沒有一個和睦的家庭的氛圍，家里總是吵架，整天雞飛狗跳的，這樣的氛圍是非常不利于孩子學習的，孩子的心理也很可能會出現問題。他的心思也不會放在學習上，這樣的孩子不管聰不聰明，學習肯定不好。

2、學習馬馬虎虎。上課時忘帶課本和學習用具，抄寫中明明是“‘b”可抄下來就變成了“d”，作業(yè)經常能以最快的速度完成但字跡潦草、錯誤率高。不少孩子都有馬虎的毛病，如果家長不加注意、不予重視，學習效果勢必會受影響。

3、家長不輔導。孩子在放學回到家之后，吃過飯就開始寫作業(yè)了，很多家長在這個時候，一般不去管孩子寫作業(yè)的情況，絕大多數的原因是家長在小的時候，也是自己一個人做作業(yè)的。

但是時代不同了，現代孩子的作業(yè)不僅多，而且難度也很大，沒有家長的幫助，只靠孩子自己，無疑會給他增加不少的心理和生理壓力。

孩子的成績是家長最擔心的問題，當孩子成績下滑的時候，大多數的家長都非常的緊張，生怕孩子的成績再也提升不上去了，孩子成績出現波動是很正常的情況，家長不要過于敏感緊張。

孩子成績不好父母怎么辦

1、不要斥責孩子。孩子的成績不是一頓罵就能提高的，我們要接納、幫助、了解孩子的學習情況，耐心引導孩子做好反思和回顧，也可以和老師探討一下，制定專屬于孩子的學習計劃，一點一點幫助孩子進步。

2、不要拿孩子做比較。很多家長都喜歡拿自己的孩子和其他孩子對比，“你看人家考得多好，再看看你？”這樣的做法很難讓孩子接受，因為每個孩子都是獨一無二的，不要總拿別人的優(yōu)勢來刺激自己的孩子，這樣只會讓孩子失去信心，長期下去也會讓孩子養(yǎng)成攀比的心理。

3、一起尋找原因。對于成績差的孩子，家長可以先心平氣和的跟孩子溝通，一起去找原因，也可以讓孩子先自己找原因然后家長再結合自己的觀察和思路，來引導孩子，在孩子說完原因之后，家長可以進行補充，通過這樣有效的互動和引導，孩子會更容易接受和改進。

4、幫助孩子進入學習狀態(tài)。比如，孩子遇到困難的時候要關心、支持、鼓勵；孩子有進步了要及時給予表揚、激勵和肯定，鼓勵和幫助孩子找到適合自己的學習方法，逐步找到適合自己、獨立的學習模式，最終進入良好的學習狀態(tài)。

很多家長在面對孩子的成績時，總是會愁的吃不下、睡不著，總是表現出十分的焦慮，此時父母要調整自己的心態(tài)，因為你的焦慮無形中會通過一些言語和行動傳遞給孩子，造成孩子的緊張和焦慮。同時應積極和老師溝通，了解情況，再做出應對，盲目的責罵和焦慮只會使情況更糟糕。

孩子成績不好父母焦慮怎么辦

1、調整自己的情緒狀態(tài)。孩子成績不好，其內心肯定備受打擊，也會產生自我懷疑，自我否定。也許孩子挺叛逆，甚至玩世不恭，可這些也許都是他在掩飾自己內心的虛弱感。這種心態(tài)和你的焦慮與擔憂，極有可能將孩子帶入惡性循環(huán)：越認為自己學不好，越學不好；越學不好越不想學；越不想學成績越差。

2、幫助孩子找到努力的極限。焦慮的家長總會對孩子抱有過高的不切實際的期望，或者老拿自己的孩子和個別人家的孩子相比較。這樣的結果只會導致孩子放棄努力，甚至自暴自棄。如果家長能夠判斷出孩子努力的極限在哪兒，給孩子提出合理的期望值，孩子看到了希望，那么他的成長和發(fā)展就更容易獲得進步。

3、防止孩子出現自卑情結。身為父母，我們的責任不僅僅是教育孩子讀書、書寫和計算，還應該為他們創(chuàng)造健康成長的心理環(huán)境和生活環(huán)境，這樣，孩子就不會比正常人承受更大的困難。我們不能因為孩子成績不好就感到絕望悲觀，不能因為孩子垂頭喪氣不思進取就產生挫敗感，更不能怪罪孩子沒天賦。

我們應該給予孩子更多的自信和勇氣，應該培養(yǎng)孩子的勇敢、堅忍和自信的品質，引導他們找到解決問題的辦法。

父母成績不好，在我看來，并不會遺傳孩子，雖然說家長的智商對孩子有著一定的影響，但是孩子成績不好，主要是孩子自己以及家長教育的原因，想要孩子學習好，我們就要好好引導孩子，在家營造學習氛圍，多關注指導孩子的學習。

父母成績不好會遺傳孩子嗎

一般來說，孩子聰明與否，母親遺傳基因起著一定的作用，再加上如果孩子媽媽沒有好的學習習慣，家里又沒有很好的學習氣氛，孩子要想學習好很難！但這并不是決定性的因素，最主要的還是取決于孩子自身的學習習慣，和后天受教育的環(huán)境，有的父母都沒有上過學，人家孩子一樣學習很好。

所以說，這個還是要根據孩子性格和后天努力來判斷。父母學習不好，不代表孩子不好，同樣，父母學習好的，也不代表孩子一定會好。要根據孩子后天成長環(huán)境，和父母對孩子的培養(yǎng)教育來的，所以多引導孩子學習，接觸學習的知識，感受到學習的快樂。

讓孩子看看那些學習好的學霸，哪個不是付出了時間和精力，等你和同學在打鬧的時候，人家在學習；當你在游樂園玩的忘乎所以的時候，人家在學習；當你在做美夢的時候，人家還在挑燈夜讀。所以不要把自己學習成績不好，歸咎于遺傳，不要把它當成借口，主要原因還是自己不努力。

孩子成績不好，父母不要過于在意自己小時候的成績，只要方法得當，投入時間和精力培養(yǎng)，孩子一樣會學習成績優(yōu)秀。孩子出生后就可以進行早教了，多早都不算早，3歲之前是寶寶大腦神經發(fā)育黃金期，腦細胞發(fā)育呈爆炸式增長，智力發(fā)育很快，父母好好把握，讓孩子贏在起跑線。