小孩四年級英語不會讀怎么辦

有的家長就發(fā)現(xiàn)自家的孩子的學(xué)習(xí)不是很理想，孩子在英語方面，只能寫，不能說，更不會讀，這就使得家長們很是苦惱。其實(shí)家長要先激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，才能讓孩子更主動的學(xué)習(xí)，并且學(xué)習(xí)的效果才會更好。

小孩四年級英語不會讀怎么辦

1、培養(yǎng)和激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。如果孩子對學(xué)習(xí)英語沒有起碼的興趣，那么學(xué)習(xí)的過程會極其痛苦，學(xué)習(xí)效果也會很差。因此，培養(yǎng)和激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣應(yīng)該是最重要的，讓孩子感受到英語作為語言的魅力，在學(xué)習(xí)的過程中找到快樂。

2、必須掌握的是音標(biāo)。當(dāng)孩子們已經(jīng)有了一定的詞匯，這時(shí)學(xué)習(xí)音標(biāo)已不是太困難的事。因此，家長一定要讓孩子花時(shí)間音標(biāo)掌握好，就算不能利用讀音規(guī)則記憶單詞拼寫，最起碼要會通過音標(biāo)獨(dú)立發(fā)音。

3、多聽。家長想要讓孩子能夠提高讀說能力，最重要的還是要讓孩子多聽別人說英語。就像孩子小時(shí)候，只有聽得多了才能夠模仿，學(xué)著去讀去說，孩子可以多去網(wǎng)上聽聽英語的廣播、電視劇或者新聞報(bào)道，學(xué)學(xué)不同語境下每個(gè)詞的抑揚(yáng)頓挫，這樣久而久之能在內(nèi)心里營造一個(gè)很好的語感，才能夠做好讀英語的準(zhǔn)備。

4、閱讀積累。在積累了一定的詞匯之后，家長就可以開始給孩子看一些英文繪本和童話書，培養(yǎng)孩子的閱讀能力，讓孩子學(xué)習(xí)最地道最原汁原味的英文表達(dá)。之前孩子可能會說挺多單詞了，但是不會認(rèn)不會寫。這時(shí)，家長就可以借助這一閱讀過程來幫助孩子認(rèn)單詞，將單詞的發(fā)音、含義和拼寫聯(lián)系起來。

英語的學(xué)習(xí)對我國很多孩子來說是困難的，這與學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)興趣等有很大關(guān)系，很多家長對英語課程了解不多，對孩子出現(xiàn)的問題也是束手無策。其實(shí)英語學(xué)習(xí)要講究方式方法，家長可以嘗試給孩子建立學(xué)習(xí)英語的氛圍，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

小孩四年級英語一點(diǎn)都不會怎么辦

1.閱讀英語書籍：選擇適合四年級水平的英語書籍，從簡單的故事書開始閱讀?？梢詮膱D書館借閱或購買一些適合年齡的英語讀物，每天堅(jiān)持一定的閱讀時(shí)間。

2.練習(xí)閱讀理解：找一些適合四年級水平的英語閱讀理解練習(xí)題，通過閱讀短文并回答問題來提高理解能力。

3.給孩子提供良好的環(huán)境和表演機(jī)會：家長應(yīng)該盡量給孩子提供一個(gè)英語空間，哪怕是一個(gè)小小的英語角，在這個(gè)角里面盡可能多地?cái)[放、掛置一些與英語有關(guān)的物品。

4.幫助孩子練習(xí)聽力和口語：可以通過聽英語廣播、看英語電影、跟著英語教學(xué)視頻練習(xí)口語等方式。

相信很多家長都遇到過孩子英語成績差的情況，有些家長總是抱怨孩子上四年級了，英語成績還是一塌糊涂，英語作為孩子新接觸的一門學(xué)科，想要學(xué)好并不是容易的，需要付出努力。

小孩四年級英語成績差怎么辦

1、循序漸進(jìn)。英語學(xué)習(xí)的過程是很漫長而又艱苦的，特別是一開始，哪怕就只是學(xué)習(xí)幾句話也好，先要建立信心和興趣，一定要避免產(chǎn)生抵觸心理。也不要急于求成，也不要想著以后那么多的困難而產(chǎn)生恐懼，要循序漸進(jìn)，一步步的往前走。

2、詞匯積累。詞匯是英語的根基，如果詞匯量不足，那么，肯定是學(xué)不好英語的。要想更快地積累詞匯，大家最好是能學(xué)會音標(biāo)，學(xué)會了音標(biāo)后很多單詞我們只要會讀就能將它拼寫出來。

另外，大家最好是每天都抽出一小段時(shí)間來積累單詞，一次背幾個(gè)單詞就可以，只要大家能長期堅(jiān)持，我們的詞匯量會越來越豐富。

3、建立詞匯基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)是詞匯，建議使用圖片或卡片來幫助孩子記憶常用的英語詞匯?？梢岳迷~卡進(jìn)行記憶訓(xùn)練，同時(shí)鼓勵孩子使用英語詞匯進(jìn)行日常生活中的表達(dá)。

對于孩子來說，四年級是學(xué)習(xí)英語的重要階段，所以家長一定要重視孩子的英語學(xué)習(xí)。如果此時(shí)的孩子英語不好，家長要通過多種方式，提高孩子的英語學(xué)習(xí)能力，引導(dǎo)孩子學(xué)會學(xué)習(xí)，從而提高孩子的英語成績。

四年級小孩英語不好怎么辦

1、時(shí)刻關(guān)注出現(xiàn)在身邊的英文。生活處處皆學(xué)問，在我們所處的環(huán)境中，只要留心就能有發(fā)現(xiàn)和收獲，家長平常帶孩子出門逛街、逛超市的時(shí)候，遇到的一些事物都可以當(dāng)做英文的練習(xí)對象。這樣長久的練習(xí)和積累就會對英語成績的提升有非常大的幫助。

2、讀課外英文書籍。書籍是人類進(jìn)步的階梯，閱讀不僅能夠引起思考，還能夠幫助孩子加深記憶。在英語學(xué)習(xí)的過程中，家長可以為孩子選擇適宜的讀本，也許有些單詞孩子不認(rèn)識，不理解，但是整體的閱讀，能培養(yǎng)孩子的語境和語感。

家長要選擇孩子喜歡，愛看的讀本，不僅會提升英語的學(xué)習(xí)，還能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

3、編故事學(xué)習(xí)英語。四年級的孩子英語學(xué)習(xí)還處在一個(gè)初級的，不系統(tǒng)的學(xué)習(xí)階段，那么生動有趣的學(xué)習(xí)方式就會更有效一些。這時(shí)候孩子學(xué)習(xí)到的單詞詞匯量不是很多，對語法和語句又不熟練，簡單的故事編排、聯(lián)想，就能很好的提高孩子的英語語感及簡單語法的練習(xí)，同時(shí)還能訓(xùn)練孩子的想象力。

孩子到了三年級之后，慢慢的就開始學(xué)習(xí)英語了，不少孩子覺得學(xué)習(xí)英語十分的枯燥，對英語十分的排斥，甚至連開口讀都十分的費(fèi)盡；此時(shí)家長一定不能坐視不理，要正確的引導(dǎo)孩子，從而改變這一現(xiàn)狀。

小孩三年級英語不會讀怎么辦

1、用自然拼讀法認(rèn)識字母。英文字母是學(xué)英語最基礎(chǔ)的部分。對剛接觸英語的三年級孩子來說，最好把字母的發(fā)音和它在自然拼讀里的發(fā)音一起來記。這樣對于我們認(rèn)讀生詞是很有幫助的。要把那些容易弄錯(cuò)的字母大小寫放一起記憶。

2、邊看邊聽預(yù)習(xí)課文。在上新課之前，孩子需要把內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍。預(yù)習(xí)時(shí)，要讓孩子聽著錄音，用手指著課本里對應(yīng)的內(nèi)容。這樣做是為了讓孩子同時(shí)有聽覺和視覺的輸入，更利于知識的吸收。在幫助孩子糾正發(fā)音的同時(shí)，還能讓孩子記住單詞拼寫。  

3、大聲地跟讀。當(dāng)孩子把邊聽邊看做好了后，接下來就需要跟著錄音大聲朗讀。這里要強(qiáng)調(diào)的是，跟讀的聲音要足夠大，至少能讓自己很清楚地聽到。跟讀聲音如果夠大，它就可以傳到孩子大腦中，形成特定記憶區(qū)。如果有那句話跟得不是很順暢，就多跟讀幾次，直到熟練為。

4、邊聽邊背。如果孩子已經(jīng)能熟練地跟讀了，就可以嘗試關(guān)上課本，跟著錄音背句子。聽一句錄音，就跟著復(fù)述一遍。如果句子比較長，可以分成幾個(gè)部分來背。在聽背的時(shí)候，可以在腦海里想象一下文章在課本里出現(xiàn)的大致樣子。

孩子英語水平差是正常的，父母不必過于焦慮。孩子英語成績差，首先要從孩子的興趣愛好和生活習(xí)慣入手，了解孩子在英語學(xué)習(xí)中的特點(diǎn)，然后結(jié)合孩子的興趣愛好和實(shí)際情況，制定學(xué)習(xí)方法，然后幫助孩子克服英語學(xué)習(xí)中的難題，以此來提升成績。

孩子四年級了英語啥都不會怎么辦

1、做好預(yù)習(xí)很重要。如果小孩覺得英語難，那很多時(shí)候也是沒有跟上其他同學(xué)的步調(diào)了。老師在很多時(shí)候只會照顧部分的學(xué)生，如果在課堂上沒有跟上，那這種情況只能繼續(xù)惡化。但如果我們做好課前預(yù)習(xí)，情況就會好很多，上課的效率會大大提高。

很多孩子會覺得預(yù)習(xí)很痛苦，不愿意去預(yù)習(xí)。其實(shí)并不是這樣的，沒有學(xué)過的課文自然是很難看懂，但只要略略看一下，效果就會不錯(cuò)了。再簡單記一下單詞，有條件的話，聽聽課文的mp3，還有一些教輔書的介紹，就相當(dāng)不錯(cuò)。

2、單詞是小學(xué)英語的核心。剛開始學(xué)英語，教材的設(shè)計(jì)偏重單詞。有了單詞，才能組成句子，才能談表達(dá)和語法。小學(xué)詞匯量少，每記住一個(gè)單詞，對英語學(xué)習(xí)的幫助都非常好。可以這么說，拿下小學(xué)單詞，就拿下了小學(xué)英語的一半了。

那現(xiàn)在問題就是，怎么輕松簡單地記住單詞呢？小學(xué)單詞其實(shí)不多，千萬不要去死記硬背，這樣不僅效率低下，還會讓孩子覺得英語枯燥又無趣，不喜歡英語就更糟糕了。家長可以用游戲的形式來幫助孩子學(xué)習(xí)，特別針對小學(xué)單詞，可以讓孩子輕松記住單詞。

四年級的孩子年齡還小，通常也就十一歲上下，此時(shí)的孩子還不懂為什么要上學(xué)，當(dāng)他在生活或者學(xué)校中遇到問題后，很容易就會產(chǎn)生不想上學(xué)的情緒。正常情況下，只要家長跟孩子好好溝通一下，展開給孩子講講上學(xué)的重要性，孩子便能繼續(xù)上學(xué)了。

四年級小孩不想上學(xué)怎么辦

1、了解孩子的興趣點(diǎn)。讓孩子參與到自己感興趣的事情中，可以讓他們更加快樂地學(xué)習(xí)。家長可以與孩子交流，了解他們的興趣愛好，然后尋找與學(xué)習(xí)相關(guān)的切入點(diǎn)。例如，如果孩子喜歡閱讀，可以讓他們閱讀與課程相關(guān)的書籍，從而激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的興趣。

2、提供多樣化的教育方式。對于孩子來說，教育不僅僅是坐在教室里聽老師講課。家長可以讓孩子參加各種課外活動，例如科學(xué)實(shí)驗(yàn)、音樂課、體育活動等，從而讓孩子從不同的角度接觸和學(xué)習(xí)知識。此外，還可以嘗試使用互動式教學(xué)方法，例如小組討論、角色扮演等，讓孩子更加積極地參與到學(xué)習(xí)中來。

3、降低對孩子的期望值。家長應(yīng)避免給予孩子過高的期望值和要求，以免給孩子帶來較大的心理壓力。應(yīng)該幫助孩子設(shè)立適當(dāng)?shù)钠谕?，讓孩子健康地成長。

4、制定合理的教育計(jì)劃。家長可以和孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓孩子參與決策過程，從而讓他們更加愿意接受學(xué)習(xí)和學(xué)校。此外，還可以設(shè)定小目標(biāo)，例如每天讀一本書、每周完成一定數(shù)量的作業(yè)等，讓孩子逐步適應(yīng)學(xué)習(xí)的節(jié)奏。