中考前孩子不去學(xué)校怎么辦

孩子馬上就要中考了，突然不愿意去學(xué)校了，建議家長(zhǎng)好好跟孩子溝通一番，了解下孩子的具體情況，如果孩子不愿意說，那我們就可以找到孩子的老師或班主任詢問情況，大概率是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不好導(dǎo)致的，那我們家長(zhǎng)就要寬慰孩子的心理，讓他不要那么有壓力。

中考前孩子不去學(xué)校怎么辦

1、通過有效的溝通，找出孩子不想上學(xué)的原因。首先，家長(zhǎng)要明白，孩子不想上學(xué)并不是什么特殊現(xiàn)象。家長(zhǎng)應(yīng)該做的不是一味地責(zé)怪孩子或老師，而是通過有效的溝通了解孩子情況的根本原因。

是不是因?yàn)閷W(xué)科比較分散，學(xué)習(xí)壓力大？還是因?yàn)楦改笇?duì)“望子成龍”的期望太高，要求太嚴(yán)格，太緊張，讓他想通過無聊的學(xué)校獲得自由？父母只有通過有效的溝通，挖掘出孩子厭學(xué)的根源，才能解決孩子的問題。

2、建立小階段性目標(biāo)，增強(qiáng)孩子的自信心。不難發(fā)現(xiàn)，很多孩子不想學(xué)習(xí)，選擇逃避困難，是因?yàn)楦改冈O(shè)定的目標(biāo)遙不可及，再怎么努力也達(dá)不到。

因此，父母在給孩子設(shè)定目標(biāo)時(shí)，應(yīng)該把目標(biāo)分成幾個(gè)小階段，讓孩子完成。這樣，孩子就可以體驗(yàn)到努力帶來的反饋，讓他知道努力是看得見的，這樣他就可以像升級(jí)打怪一樣，攻克每一個(gè)學(xué)習(xí)問題。

快中考了，孩子不去學(xué)校，家長(zhǎng)要能冷靜情緒，不要那么激動(dòng)，雖然說中考的機(jī)會(huì)只有一次，對(duì)于孩子學(xué)習(xí)來說很重要，可是我們也不能看得太重要了，要能理解我們的孩子，多多關(guān)心孩子本身而不是只有學(xué)習(xí)，這樣孩子感受到了來自我們的關(guān)心，就會(huì)克制自己，努力學(xué)習(xí)的。

快中考了孩子不去學(xué)校家長(zhǎng)怎么辦

1、培養(yǎng)初中生學(xué)習(xí)的興趣和信心：面對(duì)不想上學(xué)的孩子，最好的解決辦法就是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。孩子對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，那么自然就會(huì)愛上學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)。

在平時(shí)的生活中，多將課堂上的知識(shí)引用到實(shí)際生活里，讓初中孩子明白學(xué)習(xí)的重要性，慢慢的孩子就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣。另外家長(zhǎng)還要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自信心，讓孩子體會(huì)到學(xué)習(xí)成功的樂趣，這樣孩子才會(huì)積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，不想上學(xué)的情緒和心理慢慢才會(huì)緩解。

2、耐心的和孩子交流：父母看到孩子不愿意上學(xué)就要耐心的和孩子交流，告訴孩子上學(xué)的好處，如果孩子不上學(xué)就沒有辦法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，不要給孩子太多壓力，孩子放學(xué)回家后就不要給孩子布置額外作業(yè)了。

如果孩子愿意和父母聊天，父母就要多陪伴孩子聊天，不要總是把忙當(dāng)做借口，會(huì)讓孩子感覺父母跟自己之間有距離。不要把孩子一個(gè)人丟在學(xué)習(xí)上，把孩子一個(gè)人丟在學(xué)習(xí)上，孩子也會(huì)非常痛苦，孩子有了問題父母要及時(shí)幫孩子解決，孩子才會(huì)感覺父母非常好。

面對(duì)孩子的教育，家長(zhǎng)要樹立正確的教育觀念，不要過分追求分?jǐn)?shù)和排名，要關(guān)注孩子的全面發(fā)展。家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的興趣愛好，鼓勵(lì)他們?cè)谡n余時(shí)間參加各種興趣班和活動(dòng)，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。

初一孩子不去學(xué)校怎么辦

1.了解學(xué)生厭學(xué)的真正原因是什么？是不是學(xué)習(xí)成績(jī)跟不上？

有大部分的學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理都是從學(xué)習(xí)成績(jī)跟不上開始的，老師講的聽不懂，書上講的看不懂，這時(shí)候就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的抵觸心理。

2.看是不是與同學(xué)關(guān)系相處得不好？

尤其是女生比例相對(duì)高一些。在學(xué)校極度內(nèi)向，與同學(xué)關(guān)系相處得不融洽，現(xiàn)在初中生一般都開始住校了，如果在學(xué)校與同學(xué)關(guān)系處理得不好，會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的。

臨近高考，家長(zhǎng)最擔(dān)心的事情是什么？當(dāng)然是孩子考試焦慮，當(dāng)孩子出現(xiàn)對(duì)學(xué)習(xí)排斥，不愿意上學(xué)，每天心情壓抑，無比痛苦，父母要當(dāng)回事，不能給孩子太大的壓力。

快高考了孩子不去學(xué)校怎么辦

家長(zhǎng)應(yīng)該考慮孩子的情緒和心理狀態(tài)，如果孩子確實(shí)需要調(diào)整自己的狀態(tài)，那么適當(dāng)減少學(xué)習(xí)時(shí)間可以緩解孩子的壓力。但是家長(zhǎng)也不能完全放手不管，需要讓孩子明白高考的重要性以及他們應(yīng)該做好的事情。

一般都是孩子壓力大，學(xué)習(xí)精疲力盡，所以孩子才學(xué)不進(jìn)去了。其實(shí)這時(shí)候的孩子主要的都是精神壓力太大方面的原因，很多高三的學(xué)生都發(fā)生這種現(xiàn)象，孩子每天早早的去學(xué)校，晚上回家，至少在學(xué)校呆了十多個(gè)鐘頭學(xué)習(xí)，你說孩子還能喜歡去學(xué)校了么，這就是厭學(xué)了。

首先要維系好你與孩子的親子關(guān)系，不要讓孩子對(duì)你反感。此時(shí)若家長(zhǎng)將動(dòng)員孩子上學(xué)的目的過分暴露，孩子會(huì)對(duì)你更加防范。建議家長(zhǎng)不妨?xí)簳r(shí)接受孩子停學(xué)回家的行為，同意孩子將學(xué)業(yè)暫時(shí)放一放，多花時(shí)間陪孩子到戶外走走，在親子互動(dòng)中找準(zhǔn)機(jī)會(huì)，和孩子聊一聊，為何決定不上學(xué)了。

孩子在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)不愿上學(xué)，或者高考?jí)毫Φ卮?，或者厭學(xué)了想放棄學(xué)業(yè)，或者對(duì)學(xué)校里的某些人或事感到厭煩，或者覺得自己成績(jī)不好再上學(xué)也考不上大學(xué)等等。

初三的孩子，學(xué)習(xí)壓力還是比較大的。，很多孩子會(huì)出現(xiàn)不肯上學(xué)的情況，家長(zhǎng)一定要保持冷靜，及時(shí)和孩子溝通交流，采取正確方法幫助孩子。

初三孩子不去學(xué)校了怎么辦

第一、家長(zhǎng)在了解到孩子不想上學(xué)的原因之后，可以和孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤ń涣?，也不要給孩子太大的學(xué)習(xí)上的壓力，需要幫助孩子去適應(yīng)初三的學(xué)習(xí)生活，讓孩子能夠在學(xué)習(xí)上有積極性和主動(dòng)性。

第二、家長(zhǎng)也可以和孩子老師多多進(jìn)行意見上的交流，老師是孩子這個(gè)階段最關(guān)鍵的朋友，家長(zhǎng)可以和老師進(jìn)行溝通，去向老師征求一些意見和建議，畢竟老師還是最了解孩子的學(xué)習(xí)情況的，家長(zhǎng)可以通過和老師的交流溝通去掌握初三孩子學(xué)習(xí)上的情況。

第三、為了幫助孩子重新找回學(xué)習(xí)的動(dòng)力，家長(zhǎng)需要為孩子營(yíng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長(zhǎng)可以在家中創(chuàng)造一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)角落，為孩子提供良好的學(xué)習(xí)條件。此外，家長(zhǎng)還可以與老師保持密切的溝通，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和問題，共同制定解決方案。

孩子初三為什么不想去學(xué)校

十三歲孩子，正處于青春叛逆期，在這個(gè)時(shí)候可能會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情況，孩子會(huì)變得不想去學(xué)校，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)一定要保持鎮(zhèn)定，不要打罵孩子，否則會(huì)讓孩子的厭學(xué)情緒越來越嚴(yán)重。

13歲孩子不去學(xué)校怎么辦

1、了解孩子不想上學(xué)的理由。當(dāng)孩子不愿意去上學(xué)時(shí)，我們先不要急著對(duì)孩子發(fā)脾氣、呵斥孩子。如果孩子是在我們的威嚴(yán)下去了學(xué)校，也不會(huì)喜歡學(xué)習(xí)的。所以，當(dāng)孩子不想去上學(xué)的時(shí)候，我們不管有多么著急都要讓自己冷靜下來，然后耐心地和孩子溝通，讓孩子自己說出不愿意上學(xué)的理由。

2、傾聽孩子的聲音，帶孩子去放松。等孩子情緒平復(fù)以后，愿意和家長(zhǎng)傾訴了，我們要耐心傾聽孩子的想法，跟孩子有效的親子溝通。如果是孩子覺得最近一段時(shí)間上學(xué)壓力很大，等到周末的時(shí)候讓孩子放松一下，聽聽音樂，打會(huì)游戲，出去接觸大自然，或者運(yùn)動(dòng)一下，幫助孩子勞逸結(jié)合。

3、孩子已進(jìn)入青春期，家長(zhǎng)要改變自己的教育方式。尊重孩子，跟孩子多交心做朋友。凡事多問問孩子的意見，了解他們的想法，站在孩子的立場(chǎng)思考問題，得到孩子的認(rèn)可。在學(xué)習(xí)的過程中幫孩子疏導(dǎo)壓力，讓他知道努力就好，重過程輕結(jié)果。

4、了解關(guān)注孩子的朋友。孩子已進(jìn)入青春期，他們對(duì)朋友有了更多的需求和依賴。我們家長(zhǎng)要了解到孩子的朋友是哪些，引導(dǎo)他們交往積極向上的做朋友。

還有兩個(gè)月中考，孩子不愿意去學(xué)校了，這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)要穩(wěn)住自己的心態(tài)，不要對(duì)孩子發(fā)脾氣，指責(zé)孩子做得不對(duì)，孩子做得對(duì)不對(duì)我們都不要評(píng)論他，因?yàn)樗@個(gè)時(shí)候是很叛逆的，我們不要再去激怒他，否則最后的結(jié)果只會(huì)是適得其反。

還有兩個(gè)月中考孩子不愿意去學(xué)校了怎么辦

1、家長(zhǎng)及時(shí)與初三孩子溝通。大家都是知道初三是一個(gè)非常重要的階段，但是很多學(xué)生卻由于學(xué)習(xí)壓力過大，導(dǎo)致出現(xiàn)了厭學(xué)的現(xiàn)象，這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)最應(yīng)該做的就是，及時(shí)與初三孩子進(jìn)行溝通。

畢竟初三是是非緊張的，如果在這個(gè)節(jié)骨眼上出現(xiàn)了一些岔子，是會(huì)影響到孩子學(xué)習(xí)的。家長(zhǎng)與孩子及時(shí)溝通，詢問孩子到底是為什么不想去上學(xué)了，在初三的階段，孩子們都是青春期，可能會(huì)有一些叛逆的心理的，但是家長(zhǎng)如果及時(shí)的和孩子進(jìn)行溝通，講一些道理，都是可以解決困擾的。

2、不要指責(zé)和謾罵孩子。孩子出現(xiàn)了不想上學(xué)的現(xiàn)象，可能很多家長(zhǎng)的第一反應(yīng)就是著急，但是又輸于不會(huì)表達(dá)，就去指責(zé)和謾罵孩子，其實(shí)家長(zhǎng)越是這樣做，越是會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象，因?yàn)槌跞暮⒆犹幱谝粋€(gè)青春期的叛逆階段，很多人都是不懂的。

家長(zhǎng)也是看見孩子越叛逆就越想去管束孩子，其實(shí)越是這樣做，越是會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)叛逆的情緒。家長(zhǎng)想要幫助孩子解決厭學(xué)的現(xiàn)象，首先要你自己穩(wěn)住心態(tài)，把自己的情緒穩(wěn)定住，之后再去勸解孩子。