孩子高一成績差怎么辦

高中階段的學(xué)習(xí)節(jié)奏比較快，孩子身上肩負(fù)的壓力也比較差，所以成績出現(xiàn)下降的情況也屬于正常。但是家長一定要采取恰當(dāng)?shù)姆绞?，陪伴孩子一起解決問題，讓成績盡快提升上去。

男孩子高一成績差怎么辦

1、家長應(yīng)該正確看待成績。高中學(xué)習(xí)的節(jié)奏快，老師講課節(jié)奏也快，需要花費更多時間和精力去消化知識。高中教學(xué)除了必修模塊，還有選修模塊，作業(yè)也多，所以任務(wù)太重了。

如果只是節(jié)奏快任務(wù)重也就算了，高中學(xué)科的難度也大，很多家長已經(jīng)輔導(dǎo)不了孩子的學(xué)習(xí)，碰到數(shù)理化等理科題目，難以應(yīng)對。所以孩子們在高中時候很容易學(xué)習(xí)下滑，但是高中成績不代表就決定著孩子未來的一切。

2、不要給孩子太大打擊。家長就不要再潑冷水了，可以從另一個角度去安慰孩子，告訴孩子這是好事，代表他還有很大的進(jìn)步空間，也讓他知道人不可能永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順的。

然后，再和孩子一起分析問題的根源，和孩子多交流，傾聽孩子內(nèi)心的聲音，針對問題去解決。如果孩子沒有進(jìn)步，或者進(jìn)步很小，也要鼓勵鼓勵他，讓他覺得自己離目標(biāo)越來越近了，不要打擊他的積極性。

高中階段的學(xué)習(xí)壓力和學(xué)習(xí)難度都比初中要大許多，所以很多孩子由于不能盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏，導(dǎo)致成績慢慢呈下降趨勢。對于這種情況，家長一定要保持冷靜，然后慢慢引導(dǎo)孩子掌握住學(xué)習(xí)方法和技巧，讓成績盡快提升上去。

高一孩子成績差怎么辦

1、幫助孩子一起找到學(xué)習(xí)中存在的問題及原因。孩子是因為不適應(yīng)高中生活，還是在學(xué)習(xí)中存在困難。如果是學(xué)習(xí)跟不上，那么必要的情況下，可以為孩子找一些輔導(dǎo)老師進(jìn)行學(xué)業(yè)上的輔導(dǎo)與幫助，因為高一的基礎(chǔ)打不好，之后想要快速提高成績會比較困難。

2、把責(zé)問換成關(guān)心。每一個孩子都是獨一無二的，每個孩子身上都有自己的閃光點。面對成績，我們不要總是用一種高高在上的姿態(tài)去責(zé)問孩子，而是換成一種關(guān)心的態(tài)度去孩子聊天。

比如：“這幾天的內(nèi)容學(xué)會了沒有，沒有的話我可以給你講一講，這樣你就不會有疑惑了”，或許這樣做孩子更愿意打開心扉，與我們交流一些關(guān)于學(xué)習(xí)的事情。

3、用賞識促進(jìn)孩子主動學(xué)習(xí)。孩子學(xué)會自主學(xué)習(xí)，既能使孩子走上成才的道路，又能減輕父母的負(fù)擔(dān)，這是兩全其美的事情。所以父母要創(chuàng)造機(jī)會給予孩子鼓勵和肯定，讓孩子體會到自主學(xué)習(xí)的樂趣。

高一數(shù)學(xué)成績差，是很多孩子都會出現(xiàn)的情況，作為家長需要引導(dǎo)孩子運用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，幫助孩子建立努力向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，這樣大概率孩子才能取得不錯的成績。

孩子高一數(shù)學(xué)成績差怎么辦

1、先理解，后記憶。高一數(shù)學(xué)的概念和術(shù)語很抽象，有的同學(xué)就知道背定義，以為背過了定義就會做題。但對于數(shù)學(xué)概念來說，硬背是沒有一丁點用處的。

對于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，主要在于理解其內(nèi)涵和邏輯，然后才是記憶，最后再靠做題來鞏固記憶，熟能生巧。每個人的理解能力和接收新知識的能力是不同的，但基礎(chǔ)差的同學(xué)一定要把精力放在理解上而不是背誦上。

2、歸納總結(jié)。很多學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時不懂得變通，對于老師上課講的解題方法不會進(jìn)行深入研究，而是照搬照挪，雖然題是做了，但是下一次遇到還是不會。

因此，想要提高高一數(shù)學(xué)成績，更多的是考驗同學(xué)們的獨立思考能力，這就要求同學(xué)們要對老師講的方法進(jìn)行歸納總結(jié)，取其精髓，懂得變通，要學(xué)會舉一反三，自己多嘗試摸索出其他的解題方法。

孩子成績不好家長一定不要放棄，好好學(xué)習(xí)，一切皆有可能。要找到成績不好的原因，是基礎(chǔ)知識打的不牢，上課聽不懂，有的放矢，才能使自己的成績迅速提升起來。

孩子高一成績差怎么辦

1、努力完成課堂學(xué)習(xí)。在高中學(xué)習(xí)過程中，絕大部分知識都來源于課本，所以學(xué)生課本有沒有學(xué)好，有沒有學(xué)透，是提高成績的重要途徑，教材上的每個章節(jié)，每個知識要點都要捻熟于心，并且能夠舉一反三。

2、改變學(xué)習(xí)方法。學(xué)生進(jìn)入高中，初中的學(xué)習(xí)方法就不再適用了，高中的短暫目標(biāo)就是高考，我們要為高考作出學(xué)習(xí)上的調(diào)整。特別是很多同學(xué)進(jìn)入高一，明明自己很努力的學(xué)習(xí)，成績不僅上不去，反而下降，這個時間的學(xué)生，往往會受到很大打擊。

3、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。成績差只是一個表象，并不是說明自己不適合學(xué)習(xí)。我們都在學(xué)習(xí)中逐漸成長，沒有人真正不適合學(xué)習(xí)。因此一定要端正自己的態(tài)度，相信自己一定能行。要牢記：世界上天才很少，傻子同樣罕見。相信自己是一切的基礎(chǔ)。

4、分析成績不好的原因。高中成績不好的原因有很多，如對學(xué)科基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)方法不對、學(xué)習(xí)效率低等等，要想提高成績，分析原因?qū)ΠY下藥才是關(guān)鍵。當(dāng)然具體的原因很多，在這里也只能結(jié)合自己的經(jīng)歷列舉一部分原因進(jìn)行講解。

要了解孩子成績差的根本原因是什么，和孩子一起努力。多跟孩子以及老師溝通，解決問題。多閱讀課外書籍，提高孩子的學(xué)習(xí)能力。領(lǐng)著孩子經(jīng)常參加社會實踐，激發(fā)孩子的想象力。培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感，還能幫助孩子讀透書中真正的含義。

孩子成績差怎么辦

1.多多鼓勵，激發(fā)自信：在教育心理學(xué)中，有一種現(xiàn)象叫做“習(xí)得性無助感”，指的是孩子經(jīng)歷多次失敗后，便將失敗的原因歸結(jié)于自身，主觀認(rèn)為是自己沒有“學(xué)習(xí)好”的能力，他們自己無法避免失敗也沒有動力去追求成功，開始產(chǎn)生失落感、無力感。這個時候家長們不要給孩子過多的壓力，多從正向的角度去鼓勵、表揚(yáng)孩子的長處，當(dāng)孩子取得哪怕一小點進(jìn)步也要告訴他你們看到了他的努力和成績。要知道，在孩子學(xué)習(xí)的路上，成就感就像興奮劑一樣，有了家長和老師的認(rèn)可，他們會充滿了動力，伴隨著學(xué)習(xí)成績的提高，他們的成就感和自信心也會不斷增強(qiáng)。

2.不要一味責(zé)備：很多家長一看見孩子成績書，還沒等孩子說明就開罵和責(zé)備了，這樣的后果只會讓孩子對這門學(xué)科產(chǎn)生厭學(xué)情緒，這是要不得的，教育孩子一定要跟他講道理，用語言嚇跑和責(zé)罰都是權(quán)宜之計的。

3.培養(yǎng)孩子自學(xué)興趣：興趣是順利的前提，所以讓孩子對自學(xué)產(chǎn)生興趣非常關(guān)鍵，孩子只有對自學(xué)產(chǎn)生了濃烈的興趣，才會用心去學(xué)，成績好那是必然的。

4.制定合理的目標(biāo)：讓孩子對自學(xué)產(chǎn)生興趣之后，接下來就是給孩子自定義考試目標(biāo)了，主要是分?jǐn)?shù)目標(biāo)，如果目標(biāo)制訂合理，孩子只要通過一定的希望就能構(gòu)建的話，又會從另一方面讓孩子對自學(xué)產(chǎn)生興趣，這非常關(guān)鍵，所以在制訂下一次考試目標(biāo)時，要融合孩子的現(xiàn)狀，下次的目標(biāo)定的比上一次稍微高一點點就行了，不要下一子定的太高，定的太高有時會有反效果的。

物理對于很多孩子來講都是比較難學(xué)的一門學(xué)科，很多孩子都是因為物理成績才拉低整體成績，初中物理學(xué)習(xí)的知識比高中稍微簡單一點，但是初二對于孩子來講是一個比較重要的時期，對于學(xué)習(xí)更不能掉以輕心。

孩子初中物理成績差怎么辦

1、養(yǎng)成將知識與實際生活相聯(lián)系的習(xí)慣

培養(yǎng)孩子看到物理知識就能聯(lián)想到實物的習(xí)慣，看到實物也能聯(lián)想到物理知識。這個習(xí)慣說起來簡單，但是做起來比較難。比如學(xué)習(xí)浮力，就想象哪些東西涉及到浮力？學(xué)到漂浮、懸浮的區(qū)別的時候，我們就可以想象潛艇是怎么懸浮在水中，是怎么下沉的。如果見到一個物理題目、知識點就能聯(lián)系到實際，并且把這個物理現(xiàn)象又能聯(lián)系到所學(xué)的物理知識上，并嘗試從物理原理的角度去解答，這樣孩子就漸漸的具備了物理的思維方式，從而為學(xué)好物理打下良好的基礎(chǔ)。

2、注重基礎(chǔ)

很多同學(xué)認(rèn)為物理學(xué)不好，其中一個非常重要的原因，平時學(xué)習(xí)一知半解，積累了很多似是而非可的問題。等到步入考場，這些問題集中爆發(fā)了。物理知識前后聯(lián)系非常緊密，前面所學(xué)總是后面的基礎(chǔ)。前面的內(nèi)容學(xué)的不扎實，肯定會影響到后面知識的學(xué)習(xí)。所以，越有漏洞就越難跟上，學(xué)起來越吃力。所以，一定要及時鞏固前面所學(xué)的知識。

很多人認(rèn)為語文數(shù)學(xué)是主科，史地生就是副科，最早被稱為小三門。后來，又把副科的范圍擴(kuò)大到物理、化學(xué)、政治、生物、歷史、地理等六門學(xué)科。大家都學(xué)過中文，當(dāng)然知道主副是有區(qū)別的，很多學(xué)生覺得副科無所謂的，不用花費太多的時間學(xué)習(xí)，考試之前背背就好了，結(jié)果考試的時候成績很差。

孩子初中副科成績差怎么辦

1、和孩子進(jìn)行有效溝通

家長就要安排專門的時間和孩子推心置腹的進(jìn)行一次深入的交談，幫孩子分析他目前的現(xiàn)狀，以及他學(xué)習(xí)中主要存在的問題，這些問題該如何去克服，幫助孩子打消內(nèi)心的顧慮和畏難情緒，樹立迎頭趕上提高成績的基本信念。教育引導(dǎo)孩子，以前認(rèn)為自己做不到的，現(xiàn)在就要大膽積極的去嘗試，要相信自己，相信努力。以前從來都不該想的問題，現(xiàn)在不但敢想，而且還要大膽的去實踐。

2、要掌握正確的學(xué)習(xí)方法

每個學(xué)科特點不同，政治歷史我們那時開卷考，不需要成段背書，但需要記住很多專有名詞，并且熟悉它在什么題目里用，以及在課本中的位置。地理生物要考到分就得背，初中可以簡單粗暴地背小冊子。初中物理沒有復(fù)雜的公式，但每個知識點都得了解它是怎么來的。初中化學(xué)，最快學(xué)透的辦法就是搭建知識框架，零散的知識在大腦里長成一棵大樹，用起來才靈活。