孩子高一成績(jī)不好家長(zhǎng)怎么辦

孩子在上學(xué)期間，學(xué)習(xí)成績(jī)是每個(gè)家長(zhǎng)都很關(guān)注的事情，有些孩子學(xué)習(xí)成績(jī)一直上不去，家長(zhǎng)們各種工作都做了，可成績(jī)還是一落千丈，有些家長(zhǎng)便表現(xiàn)的非常焦慮，其實(shí)孩子成績(jī)不好原因有很多，家長(zhǎng)要找到根本原因，對(duì)孩子進(jìn)行正確引導(dǎo)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。

小孩子成績(jī)不好家長(zhǎng)很焦慮怎么辦

1.相信孩子

家長(zhǎng)要抱有信心，以積極地心態(tài)面對(duì)。其次搞清楚孩子成績(jī)差原因，不然孩子就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，因?yàn)榇蠖嗪⒆釉从跓o(wú)法完成的挫敗感，無(wú)法面對(duì)自己的失敗和無(wú)能，無(wú)法面對(duì)老師家長(zhǎng)的批評(píng)指責(zé)，從而厭惡學(xué)習(xí)。

2.放松心態(tài)，了解孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)

作為父母，一旦發(fā)現(xiàn)孩子的成績(jī)不好，分?jǐn)?shù)不理想，就不能淡定從容地面對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，帶著焦慮去指導(dǎo)孩子，孩子更加不會(huì)從學(xué)習(xí)中體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。尤其是家長(zhǎng)每天指責(zé)孩子成績(jī)差，老念叨孩子不知道加油學(xué)習(xí)，反而會(huì)讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

一些初中生初中數(shù)學(xué)沒(méi)有打牢基礎(chǔ)，升入高中后數(shù)學(xué)一直不及格，高中的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)是在完全理解初中的概念上，更為深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。因此，家長(zhǎng)們?yōu)榇烁械綋?dān)心，孩子數(shù)學(xué)成績(jī)一直不好可怎么辦？

孩子高一數(shù)學(xué)成績(jī)不好怎么辦

1、重視錯(cuò)題。很多孩子高一開(kāi)始數(shù)學(xué)成績(jī)就差是因?yàn)閺膩?lái)不關(guān)注自己做過(guò)的題，尤其是錯(cuò)題。每次測(cè)試，都有可能失誤，所以要準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，把錯(cuò)題記下來(lái)，認(rèn)真糾錯(cuò)，認(rèn)真分析，檢查原因，要知道為什么做錯(cuò)了，是公式定理的運(yùn)用有問(wèn)題，還是解題思路出了問(wèn)題，還是計(jì)算步驟出現(xiàn)了錯(cuò)誤。要做到深入研究，及時(shí)糾正，這樣才能溫故知新，循序漸進(jìn)。

2、懂得如何構(gòu)建自己的知識(shí)體系和結(jié)構(gòu)。高一學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候也要懂得建立自己的知識(shí)體系和結(jié)構(gòu)，以便于學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué)知識(shí)是相互關(guān)聯(lián)的，建立自己的知識(shí)體系和結(jié)構(gòu)非常重要。

3、及時(shí)復(fù)習(xí)。通過(guò)反復(fù)閱讀教材，多方面查閱有關(guān)資料，強(qiáng)化對(duì)基本概念知識(shí)體系的理解與記憶，將所學(xué)的新知識(shí)與有關(guān)舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)行分析比效，一邊復(fù)習(xí)一邊將復(fù)習(xí)成果整理在筆記本上，使對(duì)所學(xué)的新知識(shí)由“懂”到“會(huì)”。

4、重點(diǎn)剖析經(jīng)典案例。對(duì)典型性問(wèn)題的剖析可以顯著提升孩子解決問(wèn)題的能力。關(guān)鍵是剖析解決問(wèn)題的過(guò)程，而不是簡(jiǎn)單地展示結(jié)果，結(jié)果是次要的。在練習(xí)解釋的過(guò)程中，要留意思維的連貫性和啟發(fā)性，同時(shí)要增強(qiáng)孩子了解問(wèn)題意義的能力，尤其是一些關(guān)鍵詞要重點(diǎn)理解。

高二是孩子成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，也是很多家長(zhǎng)都非常關(guān)注的階段。孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，家長(zhǎng)不要放棄孩子，也不要給孩子傳播焦慮情緒。家長(zhǎng)要做的是培孩子找到成績(jī)差的原因，然后針對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，慢慢提高。

孩子上高二了成績(jī)不好家長(zhǎng)怎么辦

首先，我們要保持冷靜，不能顯得急躁和束手無(wú)策，這些都無(wú)濟(jì)于事，還會(huì)加重孩子的焦慮感。你要給孩子足夠的信心，讓孩子感覺(jué)到家長(zhǎng)還相信他，會(huì)站在他的身后，給他強(qiáng)大的精神支撐。信心比黃金重要，在這個(gè)時(shí)候，這句話太有分量了。

其次，幫助孩子養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣。孩子要每天都要整理錯(cuò)題，這樣才能有效地全方位查漏補(bǔ)缺，如果到了高二，孩子還是從思想上懶惰，遇到難題就想逃避，就想放棄，那么孩子想提高成績(jī)根本不可能，就會(huì)出現(xiàn)每一門(mén)功課考得都很差，從而被分流，所以家長(zhǎng)一定要培養(yǎng)孩子勤于思考的習(xí)慣。

第三，要堅(jiān)定信念，不能半途而廢?，F(xiàn)在不少學(xué)生總是剛開(kāi)始信心滿滿，可努力一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)效果并不明顯，就放棄了，這都是信心不足，信念不堅(jiān)強(qiáng)的原因。所以家長(zhǎng)一定要多鼓勵(lì)孩子，幫助孩子堅(jiān)定信心，努力學(xué)習(xí)。

第四，要樹(shù)立打持久戰(zhàn)的決心。孩子現(xiàn)在成績(jī)不理想，說(shuō)明他們的基礎(chǔ)不好，知識(shí)掌握的不牢固，因此，想逆襲成功，一定要有打持久戰(zhàn)的決心。凡事不可以一蹴而就，何況像孩子這樣的狀況。堅(jiān)持下去，最終逆襲一定會(huì)成功。

孩子成績(jī)不好老師天天找家長(zhǎng)，家長(zhǎng)看著孩子試卷上很低的分?jǐn)?shù)，也很頭疼，這是不少家長(zhǎng)會(huì)遇到的問(wèn)題。當(dāng)家長(zhǎng)遇到孩子成績(jī)不好被老師找的情況，一定不要發(fā)脾氣，要冷靜一下，認(rèn)真和老師溝通孩子的情況，日常生活中也觀察一下孩子在家寫(xiě)作業(yè)的表現(xiàn)。尋找原因，有針對(duì)性的幫助孩子解決問(wèn)題。

孩子成績(jī)不好老師天天找家長(zhǎng)怎么辦

1、冷靜處理

不抱怨孩子、不針對(duì)老師，溝通是為了進(jìn)步，負(fù)面情緒只會(huì)讓事情更糟。更不能將教育孩子的事完全推給學(xué)校，家長(zhǎng)永遠(yuǎn)是孩子的第一教育人。

2、認(rèn)真配合老師

老師是教孩子學(xué)習(xí)的人，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)狀況最清楚。家長(zhǎng)要認(rèn)真聽(tīng)老師對(duì)孩子成績(jī)的分析。老師對(duì)家長(zhǎng)提出的要求，有道理的話家長(zhǎng)要認(rèn)真配合，和老師一起對(duì)孩子的學(xué)習(xí)監(jiān)督，提升孩子成績(jī)。

小孩學(xué)習(xí)成績(jī)太差，可以先心平氣和的跟孩子溝通，大家一起去找原因。平時(shí)多培養(yǎng)孩子的興趣，孩子只有對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，才會(huì)用心去學(xué)。

孩子成績(jī)不好家長(zhǎng)該怎么辦

1、望子成龍，望女成鳳是每個(gè)家長(zhǎng)最大的心愿，但是每個(gè)孩子有每個(gè)孩子的天性，孩子的花期不同，所以成績(jī)有好有壞，作為家長(zhǎng)不能大吵，更不能打罵，要循序漸誘，耐心的給孩子講道理，動(dòng)之以情，曉之以理。

2、孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，家長(zhǎng)需要與孩子相互交流溝通，從各方面找好原因，不要給孩子太大的壓力，也不要打罵孩子?？梢钥纯春⒆邮巧险n注意力不集中，還是知識(shí)掌握不牢固，問(wèn)題分析清楚以后，再給予針對(duì)性的處理。平時(shí)一定要讓孩子多復(fù)習(xí)，溫故而知新就是這個(gè)道理。

3、每個(gè)孩子都有不足之處，更不可能每個(gè)孩子都考第一名，總有孩子會(huì)落在后面。當(dāng)孩子在考試中沒(méi)有得到預(yù)期的好成績(jī)時(shí)，他已經(jīng)非常難過(guò)了。這時(shí)候，父母更不要刺激孩子，而要拿出自己的寬容和安慰，一定不要在孩子的傷口上再撒上一把鹽。同時(shí)也要不忘對(duì)孩子說(shuō)“下次努力”，使孩子把目光轉(zhuǎn)向下一次機(jī)會(huì)。

4、孩子成績(jī)差家長(zhǎng)要懂得換位思考。想想孩子的感受，并且在溝通交流的時(shí)候，多找自己的不足之處，自己做的不好的地方，向孩子承認(rèn)錯(cuò)誤，這樣孩子就會(huì)平靜下來(lái)，這樣才能更好地幫助孩子。

在孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中，難免會(huì)有成績(jī)不好的時(shí)候，孩子的成績(jī)不可能一直保持不變，當(dāng)孩子成績(jī)不好的時(shí)候，家長(zhǎng)要保持鎮(zhèn)定，不要慌張，要及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子，要防止孩子的成績(jī)?cè)絹?lái)越差。

孩子成績(jī)不好家長(zhǎng)怎么辦

1、幫助孩子分析原因。孩子成績(jī)差有很多原因，是基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，還是做題粗心大意，甚至是生活上的事情影響所致。如果孩子的問(wèn)題出在選擇和填空，多是基礎(chǔ)知識(shí)不牢固。

如果孩子是應(yīng)用題或者閱讀理解不好，則是孩子理解出現(xiàn)了偏差。家長(zhǎng)要幫助孩子找出問(wèn)題，和老師共同，共同引導(dǎo)孩子進(jìn)步。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。建立一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)效率和積極性。計(jì)劃應(yīng)該包括每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表、學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)，以及一個(gè)完成任務(wù)的獎(jiǎng)勵(lì)系統(tǒng)。這有助于孩子感受到自己在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，也能夠提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。

3、給孩子提供適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)環(huán)境。一個(gè)適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境可以提高孩子的學(xué)習(xí)效率和興趣。家長(zhǎng)可以為孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜、明亮、有序、清潔的學(xué)習(xí)空間。同時(shí)，保證充足的睡眠和飲食也是非常重要的。

很多孩子家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)：自己的孩子在初中的成績(jī)還不錯(cuò)，但是進(jìn)入高中之后，在第一次月考的時(shí)候，成績(jī)就出現(xiàn)了明顯的下滑，也不知道該怎么幫助孩子去提高。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)可以參考下面的這篇文章，應(yīng)該會(huì)給你幫助。

高一月考成績(jī)不好家長(zhǎng)怎么鼓勵(lì)孩子

1、家長(zhǎng)需要自己穩(wěn)住。孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)上不去，家長(zhǎng)先不要慌，要鎮(zhèn)定要穩(wěn)住。如果家長(zhǎng)都穩(wěn)不住，學(xué)生如何能進(jìn)步，家長(zhǎng)永遠(yuǎn)都是孩子最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，不管是在什么事情上面都是。都說(shuō)家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)要在孩子眼中樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，這樣學(xué)生在自己遇到困難的時(shí)候，才會(huì)被自己站起來(lái)。

其實(shí)學(xué)生的困難就是那些學(xué)習(xí)的事情，就是成績(jī)考的不好，最近自己不在學(xué)習(xí)的狀態(tài)，自己到自己找方法就是好學(xué)生。

2、幫助孩子找到成績(jī)不好原因。孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)一直上不去，家長(zhǎng)在身邊的作用就不是陪伴這么簡(jiǎn)單的事情了，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就應(yīng)該看一看孩子考試的試卷，到底是差在哪里了，家長(zhǎng)應(yīng)該找找學(xué)生成績(jī)不好的原因。找到了之后做一個(gè)總結(jié)，給孩子看一下，具體的原因。這也是幫助成績(jī)的一個(gè)好的方法。

3、幫孩子建立自信。學(xué)生很有可能通過(guò)這一次的考試成績(jī)，自己感覺(jué)到了自卑了，自己也沒(méi)有學(xué)習(xí)的自信了。但是家長(zhǎng)要幫助孩子找到自信，有些事情就是把因?yàn)樽约河辛俗孕挪懦晒Φ?，如果學(xué)生想要學(xué)習(xí)好，就應(yīng)該先有自信，有了自信的自己不管是干什么都是加倍的效率。所以自信很重要，自信也會(huì)影響一個(gè)人以后的生活。