孩子閱讀不好怎么辦

自從孩子步入學(xué)校學(xué)習(xí)之后，伴隨語文學(xué)習(xí)的不斷深入，對閱讀的要求也在不斷提高。但是有些孩子閱讀并不是很好，有的孩子甚至不喜歡閱讀，總是坐不住。對此家長一定要好好引導(dǎo)孩子，讓孩子愛上閱讀，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。

孩子閱讀不好怎么辦

1、給孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境。家長要培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，就要為孩子創(chuàng)造一個良好的閱讀環(huán)境，比如：準(zhǔn)備一個書房，擺一個書架、書桌，放一些孩子喜歡的書籍。讓孩子自己在舒適安靜的環(huán)境里自由閱讀。

2、合理安排閱讀時間和閱讀量。家長在培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，要結(jié)合孩子自身實際情況，合理規(guī)劃孩子的閱讀時間和閱讀量，讓孩子能夠輕松適應(yīng)地接受新的知識。

一開始可讓孩子閱讀半個小時，看看孩子能看多少，然后家長再慢慢規(guī)劃孩子的時間和閱讀量。一開始可以孩子閱讀完后和孩子討論閱讀后學(xué)到的感受到的東西。

3、激發(fā)孩子的閱讀興趣。學(xué)生把閱讀當(dāng)作一種興趣、休閑活動，從中獲得各種知識，從而提高語文素養(yǎng)，這是非常有用的。因此，培養(yǎng)閱讀興趣是十分重要的一點。

有些孩子從小就對閱讀提不起興趣，更不要說看書了，很多家長為了培養(yǎng)孩子閱讀的興趣，可謂是用盡了各種辦法，但是效果都不是很好，孩子還是不喜歡閱讀。

孩子對閱讀不感興趣怎么辦

1、作為父母，應(yīng)該要幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并且找到正確的學(xué)習(xí)方法。如果說學(xué)習(xí)方法不正確，那么孩子不僅不愛學(xué)習(xí)，成績也會越來越差，甚至對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡的情緒。

家長們可以多和老師進(jìn)行溝通，找到孩子不愛學(xué)習(xí)的原因，然后有針對性的找到適合他們的學(xué)習(xí)方法，讓孩子能夠愛上學(xué)習(xí)。

2、一個人如果總是失敗，享受不到成功的喜悅，慢慢的就會失去斗志，孩子學(xué)習(xí)也是一樣。作為家長，應(yīng)該要多多的鼓勵孩子，哪怕只有一丟丟的進(jìn)步也要毫不吝嗇的夸他們，進(jìn)步大的話可以考慮給他們一些實質(zhì)性的獎勵，讓孩子有成就感，體會到學(xué)習(xí)帶來的無窮樂趣。

3、可以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣：家長可以在看書之時哈哈大笑，孩子想看的時候，不他急著看，自己先看一會兒，就會引起孩子強(qiáng)烈的好奇心，形成搶看書的效果。這就是創(chuàng)造機(jī)會讓孩子愛讀書了，此時最好家長裝作不知道，讓孩子自己想讀書。

有一個好的閱讀習(xí)慣，對孩子來講是非常重要的，但是很多家長和學(xué)生都沒有意識到這一點，有些家長發(fā)現(xiàn)孩子不愛閱讀，閱讀習(xí)慣也不好，可是就是任由孩子發(fā)展。

孩子閱讀不好應(yīng)該怎么練

1、和孩子分享閱讀的感受和收獲。孩子讀完書，有時候會很想跟你分享書中有趣的地方，這個時候，您也可以跟孩子分享你對他所讀的那本書的感受和收獲。以你成人的角度跟孩子分享你的看法，說不定能同時拓寬孩子對書本和其他事情的認(rèn)識。

2、父母做榜樣，放下手機(jī)拿起書。孩子一直在模仿、復(fù)制父母的行為和習(xí)慣，父母怎么做，孩子就會怎么做。因此，如果孩子不愛看書，那父母就應(yīng)該反思檢討一下自己，是不是在家里常玩手機(jī)、看電視，從來不看書。所以，想讓孩子愛看書，父母就得先放下手機(jī)拿起書，為孩子樹立一個好榜樣。

3、從小培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。對于孩子來講，閱讀是一個應(yīng)該從小開始培養(yǎng)的好習(xí)慣。于是在女兒很小的時候，我就會特意擠出時間來和她一起讀書，一起享受讀書帶來的快樂與幸福，讓她愛上閱讀，從小培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

讓孩子盡可能從小多接觸書籍，培養(yǎng)濃厚的閱讀興趣，以后她就能自己學(xué)會找書來讀，通過不斷的積累與學(xué)習(xí)，相信她能夠從書中獲得極大的精神享受。

閱讀在孩子的學(xué)習(xí)中還是比較重要的，尤其是語文，閱讀的分值比重還是挺高的，但是有很多孩子的閱讀理解不好，每次考試成績不理想，很大一部分原因就是因為閱讀沒有做好，對此家長一定要引起重視，幫助孩子提升閱讀能力。

孩子閱讀理解不好怎么辦

1、讓孩子認(rèn)真聽課。不管是什么課，孩子都得認(rèn)真聽，課堂上跟隨老師的節(jié)奏，在老師帶領(lǐng)下，朗讀、思考、討論、概括、總結(jié)、回答，并且學(xué)習(xí)老師講的閱讀方法，哪一類文章該注意什么，怎么閱讀，怎么思考，只有自己學(xué)會思考與總結(jié)方法，才能真正做飯靈活運用。

2、在練習(xí)中找到規(guī)律。閱讀能力如果很差，可以適當(dāng)?shù)淖鲆稽c點閱讀題。但是孩子們需要注意的是做題不僅僅是為了做題，在做閱讀題的過程中，我們要思考。每一類文章出題者會出一些什么樣的題目，每一個題目有什么解題規(guī)律。

比如關(guān)鍵句子的作用，開篇往往是開篇點題，引起下文，中間的句子往往是過渡句，起承上啟下的運用，篇末的句子往往是總結(jié)全文。

3、理解詞語。詞語理解是提高小學(xué)生閱讀和表達(dá)能力的一個先決條件，只有理解了詞語的意思，才能讀懂句子、片段和整篇文章。因此，培養(yǎng)小學(xué)生的閱讀理解能力，要從理解詞語入手。

孩子語文閱讀理解不好，家長要有意識地引導(dǎo)孩子多看一些書，只有孩子書看得多了，理解能力才會提高，平時在家，家長也要以身作則，多讀書、多看報，少玩手機(jī)，少刷短視頻，做好孩子的榜樣，多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。

孩子語文閱讀理解不好怎么辦

1、幫助孩子養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣。閱讀能力如果只是靠課內(nèi)閱讀是不太可能提高的，所以要讓孩子養(yǎng)成每天讀書的習(xí)慣。

首先要幫助孩子選擇適合孩子閱讀的書籍，不要隨便拿書給孩子讀；讀書時要做到不動筆墨不讀書，要一邊讀一邊做批注，一邊讀一邊做摘抄，圈、畫、點、注是閱讀時常用的方法。

還應(yīng)該把好詞佳句積累在摘抄本上，每天不一定摘抄多少，詞語可以是五個，句子可以是兩、三個，閱讀后可以簡單地寫寫自己的感受，為以后寫讀書筆記打下基礎(chǔ)。

經(jīng)常進(jìn)行閱讀可以培養(yǎng)孩子語感，增強(qiáng)閱讀能力。閱讀能力的提高不是一朝一夕可以實現(xiàn)的，家長和老師要鼓勵孩子堅持，堅持認(rèn)真聽課、思考、閱讀、積累，閱讀能力才能得以提高。

孩子的學(xué)習(xí)成績一直是牽動家長心情的一條線，生活中，很多孩子學(xué)習(xí)成績不進(jìn)入任意，他們往往比其他人付出更多的時間和精力，但是成績依舊難以提升，孩子的學(xué)習(xí)動力不斷被消散，最終產(chǎn)生厭學(xué)情緒，影響巨大。

孩子就是學(xué)不好怎么辦

傾聽和理解。首先，要傾聽孩子的聲音，了解他們的感受和想法。學(xué)習(xí)困難可能會導(dǎo)致孩子焦慮和挫敗感，所以要讓他們知道你是支持和理解他們的。建立一個開放的對話渠道，鼓勵他們分享學(xué)習(xí)上的問題。

找出問題的癥結(jié)。要幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，首先要找出問題的根本原因。是不是因為某個具體的學(xué)科或概念讓他們困擾？還是因為學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，缺乏時間管理能力？一旦找出問題的癥結(jié)，才能有針對性地解決。

制定學(xué)習(xí)計劃。幫助孩子制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃，包括固定的學(xué)習(xí)時間和目標(biāo)。這可以幫助他們更有條理地安排學(xué)習(xí)，防止拖延和臨時抱佛腳。同時，學(xué)習(xí)計劃也可以提高孩子的自律性。

尋找正確的學(xué)習(xí)方法。每個孩子都有自己的學(xué)習(xí)方法，家長需要根據(jù)孩子的特點和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助孩子尋找正確的學(xué)習(xí)方法。有些孩子需要刻意記憶，有些孩子需要通過理解來掌握知識。家長可以幫助孩子分析學(xué)科的難點和易錯點，提供有效的學(xué)習(xí)策略和技巧，幫助孩子更好地掌握學(xué)科知識。

生活中，很多孩子在學(xué)習(xí)的過程中，存在學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的問題，不但學(xué)習(xí)成績低下，被家長教育后仍然存在不求上進(jìn)的心理，家長們十分著急，擔(dān)心孩子的成績會越來越差，其實孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象與孩子的壓力，家庭教育方法等有很大關(guān)系。

孩子考不好還不上進(jìn)怎么辦

幫助孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。以和孩子一起分析各科的特點，對于語文，多閱讀經(jīng)典名著、積累好詞好句；對于數(shù)理化，整理錯題集，舉一反三。引導(dǎo)孩子制定學(xué)習(xí)計劃，將大目標(biāo)細(xì)化成一個個小目標(biāo)，每完成一個小目標(biāo)，就在清單上打個勾，讓孩子直觀地看到自己的努力成果。

營造積極的學(xué)習(xí)氛圍同樣關(guān)鍵。家里設(shè)置專門的學(xué)習(xí)區(qū)域，擺放整齊的書桌、書架，減少外界干擾。家長也要以身作則，閑暇時多讀書看報，而不是沉迷于手機(jī)電視。

關(guān)注孩子的興趣愛好，將學(xué)習(xí)與之巧妙融合。若孩子熱愛籃球，就通過籃球明星的成長故事，引導(dǎo)孩子明白努力付出才有收獲的道理，激勵他們在學(xué)習(xí)上也奮勇拼搏。

鼓勵的教育方式。鼓勵比打罵更管用。有的家長對孩子成績要求很高，當(dāng)孩子沒有完成自己預(yù)期的目標(biāo)時，就會采用打罵的方式對孩子進(jìn)行懲罰，其實這樣的教育方式不僅不會讓孩子真正意識到自己的問題，還容易給孩子留下心理陰影。