初三女生不想讀書了怎么開(kāi)導(dǎo)

初三女生不想讀書了，家長(zhǎng)要能好好去開(kāi)導(dǎo)孩子，可能是孩子最近學(xué)習(xí)壓力有點(diǎn)大，不知道該怎么應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要在孩子身邊陪伴著她，不要讓她氣餒，要多去鼓勵(lì)和支持她，給孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)下去的信心。

初三女生不想讀書了怎么開(kāi)導(dǎo)

1、家長(zhǎng)反省自己的錯(cuò)誤。反省錯(cuò)誤，找到自己作為孩子的家長(zhǎng)有哪些地方做的不夠好。然后找個(gè)合適的時(shí)間，主動(dòng)給孩子道歉。每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，作為孩子，她們也有自己的想法，每個(gè)人判斷對(duì)錯(cuò)的角度都是不一樣的，所以主動(dòng)道歉。

2、營(yíng)造良好的家庭氛圍。要讓初三女生感到家庭的溫暖，感受到家庭成員之間的和睦融洽，讓孩子感受到父母親之間的互敬互愛(ài)，而不僅僅是父母愛(ài)孩子。讓孩子感到父母很民主，可以與父母平等對(duì)話，商量事情。父母雙方對(duì)孩子的教育觀點(diǎn)、教育行為要保持一致。

3、家長(zhǎng)要用正確的教育方法和孩子交流溝通，多站在孩子的角度去思考問(wèn)題，面對(duì)孩子厭學(xué)的問(wèn)題，不要打罵責(zé)怪孩子，要嘗試著去理解和教育孩子應(yīng)該如何去改變厭學(xué)的情況，對(duì)于孩子的厭學(xué)情緒上家長(zhǎng)知道孩子真正厭學(xué)的原因，從而幫助孩子走出厭學(xué)的困境。

對(duì)于厭學(xué)的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)著多鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)，不要總是強(qiáng)迫式讓孩子一味地去學(xué)習(xí)，要適當(dāng)?shù)刈尯⒆釉趯W(xué)習(xí)上有一定的自由，不要逼迫孩子去學(xué)習(xí)，這樣反而對(duì)孩子提高學(xué)習(xí)興趣上作用不大。

當(dāng)學(xué)生進(jìn)入初中三年級(jí)，也就是進(jìn)入了很關(guān)鍵的一年，因?yàn)槌踔腥昙?jí)的學(xué)生會(huì)分流，這就意味著學(xué)生要努力再努力的學(xué)習(xí)了，但是，初三的學(xué)生壓力也很大，有很多學(xué)生會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，那么，家長(zhǎng)應(yīng)該如何引導(dǎo)初三的學(xué)生呢？

初三學(xué)生不想讀書怎么開(kāi)導(dǎo)

1、找出初三孩子厭學(xué)的原因。根據(jù)初三學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)的原因，制定相應(yīng)的厭學(xué)對(duì)策。如：提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，把目標(biāo)分解成具體的小目標(biāo)，并制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)措施和計(jì)劃。

幫助初三學(xué)生按計(jì)劃去執(zhí)行，當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，都要及時(shí)鼓勵(lì)認(rèn)可。而作為家長(zhǎng)的你，也應(yīng)該去學(xué)習(xí)如何與孩子進(jìn)行溝通交流，在學(xué)習(xí)中不但能提升自身的教育知識(shí)，還能與孩子有良好的親子關(guān)系，讓家庭更加和諧。

2、幫助初三學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。初三復(fù)習(xí)是一個(gè)很緊張的階段，很多初三學(xué)生都很著急，同樣家長(zhǎng)也跟著著急，這就可能在心理上為初三孩子造成了壓力。

初升高是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，很多初三學(xué)生家長(zhǎng)可能已經(jīng)為孩子們做好了打算，告訴孩子們應(yīng)該上哪個(gè)高中，甚至以后要考什么樣的的大學(xué)都為初三學(xué)生計(jì)劃好了，但是我建議大家還是要有一個(gè)自己的想法，為自己樹(shù)立一個(gè)明確的目標(biāo)才可以，再加上正確的引導(dǎo)，初三學(xué)生才會(huì)有一個(gè)學(xué)習(xí)動(dòng)力，才不會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

初一女生不想讀書了，家長(zhǎng)開(kāi)導(dǎo)孩子之前，最好先和孩子溝通下，了解下孩子為什么不想讀書了，如果是因?yàn)閷W(xué)習(xí)跟不上，那我們可以開(kāi)導(dǎo)孩子說(shuō)，跟不上可以慢慢跟，學(xué)習(xí)是急不來(lái)的，應(yīng)該要堅(jiān)持不懈地去努力。

初一女生不想讀書了怎么開(kāi)導(dǎo)

1、分析原因。俗話說(shuō)要想去有效解決問(wèn)題，就必須要找準(zhǔn)背后的原因，孩子不想上學(xué)這一情況自然也是如此。家長(zhǎng)需要去多關(guān)心孩子的日常生活，剖析孩子的心理情況，了解孩子為什么會(huì)有這樣不明智的想法，找到問(wèn)題的根源所在，以便可以對(duì)癥下藥。

2、耐心溝通。正所謂溝通是治愈一切的良藥，對(duì)于有厭學(xué)想法的孩子而言，她們內(nèi)心其實(shí)是很渴望去傾訴自己的煩惱，獲得他人的鼓勵(lì)和安慰。

因此，在得知孩子存在不想上學(xué)的想法后，家長(zhǎng)不妨抽出時(shí)間來(lái)跟孩子進(jìn)行深入、有效的交流，掌握孩子在學(xué)習(xí)上的方方面面的情況，并引導(dǎo)孩子去認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和意義，學(xué)習(xí)不是為了別人，而是為了自己以后未來(lái)的發(fā)展，讓自己變得更好。

3、深情陪伴，以孩子為朋友，了解孩子的真實(shí)想法。只有真正了解孩子的內(nèi)心，才能對(duì)癥下藥。因?yàn)楦改笡](méi)有關(guān)心過(guò)孩子，沒(méi)有了解過(guò)孩子的內(nèi)心世界，沒(méi)有愛(ài)過(guò)孩子。如果不了解孩子的內(nèi)心世界，就不要指責(zé)孩子。下一步就是要學(xué)會(huì)了解孩子的內(nèi)心世界，學(xué)會(huì)愛(ài)孩子。

孩子進(jìn)入初三，中考的腳步越來(lái)越近，孩子內(nèi)心承受的壓力也越來(lái)越大，一些孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，便會(huì)產(chǎn)生不想上學(xué)的想法，此時(shí)，家長(zhǎng)一定要引導(dǎo)孩子，幫助孩子解決難題，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

初三不想讀書了怎么辦

不能退學(xué)，必須上學(xué)。

因?yàn)槌跞巧敫咧械闹匾荒辏瑢W(xué)習(xí)內(nèi)容和難度大大增加，此時(shí)如果不學(xué)習(xí)就會(huì)落后于其他同學(xué)，后面的學(xué)習(xí)會(huì)更加困難。

況且，即使選擇放棄初三，進(jìn)入未知的人生道路，將來(lái)可能會(huì)后悔。

孩子不想上學(xué)的原因可能有很多，可以從家庭、學(xué)習(xí)、社交等多個(gè)方面入手，找到問(wèn)題所在，并找到合適的解決辦法。

孩子進(jìn)入高中，學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)壓力大大增加，孩子出現(xiàn)厭學(xué)，不想上學(xué)的情緒是很正常的，此時(shí)，家長(zhǎng)要理解孩子的壓力，多與孩子溝通，幫助孩子尋找正確的學(xué)習(xí)方法，提高孩子學(xué)習(xí)效率。

高一女生不想上學(xué)該怎么開(kāi)導(dǎo)

正確看待孩子的厭學(xué)。正確區(qū)分厭學(xué)是暫時(shí)的還是長(zhǎng)久的，如果是暫時(shí)的厭學(xué)情緒是正常的一種心態(tài)。學(xué)生在繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)下，在所難免地對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦、消極情緒。對(duì)這種心理壓力進(jìn)行適當(dāng)宣泄，是可以緩解的；長(zhǎng)時(shí)間的厭學(xué)就是不正常的表現(xiàn)，會(huì)嚴(yán)重影響身心健康。

時(shí)常與孩子溝通。高中生學(xué)業(yè)最繁忙，心理壓力大，家長(zhǎng)如果疏于與孩子溝通，會(huì)忽略學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)感的心理問(wèn)題。家長(zhǎng)可以在孩子放學(xué)后問(wèn)問(wèn)孩子一天都學(xué)習(xí)了什么，有什么收獲，學(xué)習(xí)壓力大不大，最近課業(yè)緊不緊張，可以在學(xué)生考試失利后安慰安慰孩子，問(wèn)問(wèn)孩子從考試中得到了什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

和孩子老師溝通一下。如果孩子比較內(nèi)向，根本不和自己交流，也不告訴自己不想去學(xué)校的原因，家長(zhǎng)可以和孩子的老師聯(lián)系一下，問(wèn)一下孩子在學(xué)校的最近表現(xiàn)，不去學(xué)校的原因，配合老師一塊解決孩子不去學(xué)校的問(wèn)題。

幫助孩子規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃。許多學(xué)生可能缺乏學(xué)習(xí)計(jì)劃的安排，這會(huì)使他們難以掌控自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。家長(zhǎng)可以與孩子一起制定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助他們養(yǎng)成規(guī)律的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

初三是關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)業(yè)壓力比較大，加上青春期的身心變化，可能會(huì)讓孩子產(chǎn)生疲憊和不安。家長(zhǎng)可以通過(guò)與孩子談心溝通，了解其內(nèi)心想法，適當(dāng)放松和緩解壓力等方式，積極幫助孩子克服厭學(xué)心理。

小孩初三不想讀書怎么辦

了解原因：首先需要了解孩子拒絕上學(xué)的原因，可能是學(xué)習(xí)壓力過(guò)大、人際關(guān)系問(wèn)題、家庭問(wèn)題等。只有了解原因，才能有針對(duì)性地解決問(wèn)題。

溝通交流：與孩子進(jìn)行深入的溝通交流，聽(tīng)取他們的想法和感受，給予關(guān)心和支持。

制定計(jì)劃：根據(jù)孩子的具體情況，制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，減輕學(xué)習(xí)壓力。

建立良好的家庭氛圍：家庭氛圍對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)至關(guān)重要，家長(zhǎng)應(yīng)該盡量營(yíng)造一個(gè)和諧、溫馨的家庭環(huán)境。

初三是孩子中考前的重要一年，這一年孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，將對(duì)中考成績(jī)產(chǎn)生重要影響。有些孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中出現(xiàn)成績(jī)上不去，自信心受打擊，厭學(xué)的現(xiàn)象，此時(shí)，家長(zhǎng)一定要多關(guān)心孩子，對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

孩子初三成績(jī)差不想讀書了怎么辦

了解原因。初三學(xué)生不愿意上學(xué)的話，家長(zhǎng)可以和孩子溝通一下，及時(shí)了解孩子厭學(xué)的原因，這樣才能更好地幫助孩子擺脫厭學(xué)的困擾。如果發(fā)現(xiàn)孩子是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)差導(dǎo)致的厭學(xué)，家長(zhǎng)可以提前給孩子做一個(gè)升學(xué)規(guī)劃。

培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣。興趣是非常重要的，家長(zhǎng)在生活中想要幫助孩子提高學(xué)習(xí)興趣，就需要多表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，千萬(wàn)不要吝嗇自己的夸贊，這樣可以幫助初三孩子建立信心，從而更好的學(xué)習(xí)，同時(shí)也可以改善他們不愿意上學(xué)的現(xiàn)象。

適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。初三學(xué)生不愿因上學(xué)，家長(zhǎng)可以對(duì)于孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，增強(qiáng)孩子在學(xué)習(xí)上的自信心，這樣孩子會(huì)更加喜歡學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)上的也會(huì)更感興趣。

幫助孩子找到學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。對(duì)于初三厭學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)要讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到愛(ài)、關(guān)注與被需要的感覺(jué)。根據(jù)著名的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還有愛(ài)和歸屬、自尊和自我實(shí)現(xiàn)的需要。