怎么讓初中孩子自主愛學(xué)

隨著時代的發(fā)展，信息的傳播更加多樣化，傳播的速度也越來越快。能否自主學(xué)習(xí)，是決定一個人能否在激烈的競爭中取勝的關(guān)鍵因素，很多初中的孩子由于沒有自主愛學(xué)的能力，致使自己的成績落后與其他同學(xué)。那么，怎么讓初中孩子自主愛學(xué)？

怎么讓初中孩子自主愛學(xué)

1、樹立榜樣

榜樣的力量是無窮的，如果孩子自己缺乏自主學(xué)習(xí)意識的話，可以鼓勵他們多和有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)接觸，從別人的身上逐漸接受新的學(xué)習(xí)方式。多多和這樣的同學(xué)溝通和交流對孩子的學(xué)習(xí)也是很有益處的。經(jīng)過一段時間的耳濡目染，原先貪玩的孩子也可能對學(xué)習(xí)產(chǎn)生新的認(rèn)識，進而開始主動學(xué)習(xí)。

2、增加學(xué)習(xí)興趣

家長要讓學(xué)生增加對學(xué)習(xí)的興趣，要使他們了解學(xué)習(xí)和自己的生活是密切相關(guān)的。如：自我暗示。對孩子在學(xué)習(xí)不感興趣的科目之前，可以讓孩子進行自我暗示，提高孩子的自信心。還要讓學(xué)生體驗成就感，如果孩子在學(xué)習(xí)過程中，能夠不斷看到自己的努力變成看得見的實際成果，那么他們就會產(chǎn)生成就感和自信心，激勵自己去挑戰(zhàn)下一個目標(biāo)。

孩子進入初中，學(xué)習(xí)內(nèi)容和難度大大增加，很多孩子難以找到正確的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降，進而產(chǎn)生厭學(xué)情緒的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要多與孩子溝通，幫助孩子解決遇到的難題，同時也要多鼓勵孩子，幫助孩子樹立學(xué)習(xí)的信心。

剛上初中的孩子不想上學(xué)怎么辦

首先，要積極引導(dǎo)孩子，從念好書，掌握好知識的重要性的角度給予引導(dǎo)，讓孩子認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重重性。

其次，從身邊的人和事以及榜樣的人說起，認(rèn)孩子心中有了學(xué)習(xí)的榜樣，說動孩子的心，讓孩子有了榜樣，從而促進其進取心。

第三，多些包容和鼓勵，尤其是孩子因為挫折或者負(fù)面情緒，引起厭學(xué)問題、學(xué)習(xí)動力下降。不能夠批評、打擊、否定孩子等處理這件事情，而是要適當(dāng)包容孩子的負(fù)面情緒，積極鼓勵孩子戰(zhàn)勝挫折、努力學(xué)習(xí)。

第四，增強孩子的學(xué)習(xí)動力以及求知欲望，可以讓孩子讀一下世界名著、看偉人的生平傳記或者帶孩子出去看博物館暗、動物展覽等，讓孩子有更強的學(xué)習(xí)興趣并積極主動的去學(xué)習(xí)。

孩子進入初中，學(xué)習(xí)任務(wù)增加，學(xué)習(xí)時間就比較緊了，很多家長通過讓孩子住校來節(jié)省學(xué)習(xí)時間，然而，住校對很多孩子來說是一個不小的挑戰(zhàn)，陌生的環(huán)境，簡陋的宿舍環(huán)境，都讓孩子產(chǎn)生退卻之心。

初中孩子不想住校家長該怎么辦呢

多與孩子進行交流

孩子在這個年齡段，這是一個叛逆的時期，家長一定要和孩子多溝通，多交流，以朋友的方式來相處，孩子對你的抵觸情緒才會少一些，其實這個年齡的他們有自己的思想和主見，不妨聽聽他們心里真實的想法。

幫助孩子正確認(rèn)識理解

住校前帶孩子多去幾次宿舍。孩子不喜歡住校，多數(shù)原因是因為對陌生環(huán)境的恐懼，以及對自己熟悉的家的依賴。最好在住校之前，帶孩子去宿舍幾次，去看一看，和宿舍的孩子說說話。

寒假對孩子來說是一個時間比較長的假期，也是一個可以好好放松的時段，很多孩子進入寒假后，出現(xiàn)天天玩耍，看手機，打游戲的現(xiàn)象，對于自己的學(xué)習(xí)絲毫不上心，家長擔(dān)心孩子王籍知識點，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下滑，于是著急為孩子制定學(xué)習(xí)計劃。

初中孩子寒假怎么安排

首先，可以來一場生涯體驗，隨著新高考改革的持續(xù)推進，中學(xué)生要做好人生選擇的準(zhǔn)備，科學(xué)理性的決策需要建立在對自己和社會充分認(rèn)識的基礎(chǔ)之上，“利用假期，大家可以好好探索自己的性格特質(zhì)、興趣志趣、價值取向和能力結(jié)構(gòu)。去探索不同的職業(yè)、專業(yè)信息。”

其次，關(guān)注好心理建設(shè)。假期正是心理調(diào)適的重要契機，而最有效的方法是加強體育運動，廣泛涉獵自己喜歡的領(lǐng)域，發(fā)展自己的興趣與愛好?！斑€有參與家庭活動，可以增加自己與家人之間的情感鏈接；還可以選擇一件能夠讓自己長時間專注的事情，享受獨處的感覺，幫助自己形成獨立的人格，比如閱讀、冥想、音樂、繪畫等?！?/p>

此外，學(xué)業(yè)自主規(guī)劃不能少。學(xué)習(xí)，不僅僅指書本學(xué)習(xí)。更多的是指“泛在學(xué)習(xí)”，同學(xué)們要利用假期廣泛涉獵人文、科學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)等方面的書籍，給自己的思想與靈魂充電。“更重要的是還要有體驗式學(xué)習(xí)，大家可以遍巡各大圖書館、博物館等，去了解人文科學(xué)、自然地理、藝術(shù)哲學(xué)等知識。”

孩子寒假不寫作業(yè)怎么辦

初中時期，正式孩子學(xué)習(xí)知識的階段，然而很多孩子卻在這個階段出現(xiàn)厭學(xué)情緒，出現(xiàn)不愿意上學(xué)的情況，面對這種情況，家長千萬不要盲目責(zé)罵孩子，要理解孩子情緒，多與孩子溝通，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。

初中不上學(xué)的孩子怎么辦

耐心溝通。初中生不肯去上學(xué)，這時就需要父母耐心和孩子進行溝通，深入了解孩子內(nèi)心的真實想法，了解孩子的需求和對未來的規(guī)劃，然后有針對性地解決問題，同時為孩子規(guī)劃好未來。

不要打罵。切忌孩子一說出來不想上學(xué)，父母就開始動手，或者把孩子批評的一無是處，要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會激起孩子的逆反心理，讓孩子對上學(xué)這件事越來越厭惡。

幫孩子找到學(xué)習(xí)的動機。幫助孩子找到學(xué)習(xí)動機，讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到愛、關(guān)注與被需要的感覺。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還要有愛和歸屬、自尊和自我實現(xiàn)的需要。

多一些贊賞和認(rèn)可。家長應(yīng)該多給予孩子贊賞和認(rèn)可，讓孩子感受到自己的價值和能力。家長可以在孩子取得進步時給予鼓勵和獎勵，讓孩子有更多的動力去學(xué)習(xí)。

初中是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段，也是孩子壓力比較大的階段，很多孩子在學(xué)習(xí)中遇到困難，在社交時遭遇不暢，這都會加大孩子的內(nèi)心壓力，進而產(chǎn)生厭學(xué)情緒，家長該如何幫助孩子緩解壓力呢？一起來看看吧！

初中孩子壓力大家長怎么幫孩子解壓

不要給孩子過多壓力。孩子的學(xué)習(xí)壓力本就大，作為家長切忌再給孩子施加過多壓力，比如，對孩子的期望過高，或者只關(guān)注孩子的成績等等，這樣會讓孩子長期處于焦慮和壓力的情緒中，不利于孩子的身體和心理健康成長。

多聽少講。孩子學(xué)習(xí)了一天回到家中，如果家長還一個勁地嘮叨，孩子肯定會煩躁和反感，也不利于和諧的親子關(guān)系。作為家長，可以多與孩子交流，并耐心傾聽他們的心聲，了解他們在學(xué)習(xí)中的困惑、想法和感受，并幫助他們思考解決問題的方式。

幫助孩子制定合理的學(xué)習(xí)計劃。幫助孩子制定合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃是非常有必要的。制定學(xué)習(xí)計劃有利于良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，還能激發(fā)孩子的上進心，進而提高學(xué)習(xí)效率。在制定學(xué)習(xí)計劃時，注意要合理地分配時間，勞逸結(jié)合，避免過度學(xué)習(xí)。

積極幫助孩子。孩子壓力大的時候，家長們需要調(diào)整自己的心態(tài)，只有放平心態(tài)。然后才能慢慢的和孩子共同建立起良好的溝通機會，讓孩子覺得是媽媽做得好，這樣孩子才會有自信心。

孩子進入初中后，學(xué)習(xí)內(nèi)容大大增加，一些孩子短時間內(nèi)難以適應(yīng)這些變化，可能會出現(xiàn)成績下滑的現(xiàn)象，面對這種情況，家長千萬不要責(zé)罵孩子，要及時幫助孩子找到學(xué)習(xí)方法，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，幫助孩子提高成績。

初中孩子成績不好家長怎么引導(dǎo)

激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。作為家長，我們可以幫助孩子找到他們感興趣的學(xué)科或課程，并與他們溝通交流，了解他們的學(xué)習(xí)興趣和目標(biāo)。通過激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，可以提高他們的學(xué)習(xí)動力和積極性。

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如定時復(fù)習(xí)、合理安排時間、做好筆記等。鼓勵他們制定學(xué)習(xí)計劃，并按計劃進行學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的自律性和時間管理能力。

教授學(xué)習(xí)技巧和策略。與孩子一起探討學(xué)習(xí)方法和技巧，幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方式。可以教他們?nèi)绾巫龊脮r間規(guī)劃、提高記憶力、有效閱讀和總結(jié)歸納等。

提供正面的反饋。正面的反饋是幫助孩子建立自信和學(xué)習(xí)熱情的有效方法。分?jǐn)?shù)不是全部，除了分?jǐn)?shù)，家長需要給予孩子更多的激勵和獎勵。無論是成績還是參與度、進步或任何其他積極的表現(xiàn)，都應(yīng)該及時給予正面評價和認(rèn)可，讓孩子感到成長和進步的快樂和成就感。