家長看手機給孩子帶來的危害

現(xiàn)在部分家長在教育孩子時候，會缺乏耐心，很少跟孩子一起談心聊天，所以很多孩子迷戀上了玩手機。父母也沒時間陪孩子，就把手機給孩子讓孩子打發(fā)時間，其實家長把手機交給孩子而不加節(jié)制，都是對孩子極不負責(zé)的做法。下面為大家講解下手機會帶給孩子哪些危害，供大家參考。

家長看手機給孩子帶來的危害

1、變成孩子“壞榜樣”。孩子不管大小，模仿與學(xué)習(xí)能力超強，當(dāng)看到爸爸媽媽天天手不離機，那么孩子也就對手機產(chǎn)生極大的興趣，同時也會天天鬧著玩手機，最終把孩子也變成了“手機控”。 

2、影響親子關(guān)系。家長在孩子面前玩手機，自然就會對孩子變得冷淡，讓孩子覺得自己不如手機重要，傷害到孩子的心靈，讓孩子變得孤獨冷漠，從而形成親子關(guān)系之間的疏離。

有些孩子為了彌補這種傷害，可能以哭鬧、亂砸東西等方式吸引父母的注意。而在父母眼里，這種行為就是孩子無理取鬧，便會呵斥打罵，使得孩子身心受創(chuàng)，這樣會嚴重影響親子之間的關(guān)系。 

3、給孩子帶來安全隱患?，F(xiàn)在很多家長帶孩子外出的時候，手里緊緊地握著不是孩子的手，而是自己的手機。手機時不時的拿起來刷一刷，給這個點個贊，給那個寫個評論。

手機已經(jīng)成為不可或缺的電子產(chǎn)品，不管是工作還是娛樂，甚至有些孩子學(xué)習(xí)也離不開手機，手機給我們的生活帶來便利，但無限制的使用手機會影響大人的生活，還會對一些孩子造成更為嚴重的傷害，這種情下應(yīng)該家長應(yīng)該如何引導(dǎo)孩子正確所有手機呢？

手機給孩子帶來的危害

1、影響視力，現(xiàn)在很多的孩子用眼不健康，大部分的孩子都存在著視力問題，以近視、散光最為嚴重。而很多孩子出現(xiàn)眼疾狀況直接原因就是過度玩手機，長時間注視著發(fā)光的屏幕，對眼睛的傷害是非常大的。

2、破壞孩子的注意力，就算是大人，只要手機在一旁，也很難專注于工作，孩子就不用說了?，F(xiàn)在的孩子和過去的孩子不一樣了，現(xiàn)在的孩子接受信息的渠道太多了，即便是上課，那都是多媒體教學(xué)，這需要孩子保持高度的注意力。

放學(xué)回家后，寫作業(yè)，各種興趣班加輔導(dǎo)班，忙得不可開交，學(xué)好了自然是好，學(xué)得不好真是吃力不討好，可以說，現(xiàn)在的孩子拼的就是注意力。注意力不集中，很難把知識學(xué)透，嚴重影響學(xué)習(xí)成績。

3、影響孩子想象力和思考力，不少家長認為，孩子看電視能學(xué)習(xí)知識，可電視不斷變化的畫面、豐富鮮艷的色彩畫面和嘈雜的聲音，對孩子不僅起不到學(xué)習(xí)作用，會影響孩子的想象力和思考能力，這些影響給孩子的想象空間少，而且是被動式接受信息，自然會缺乏思考和想象。

首先，家長如果經(jīng)常在孩子身邊玩手機，會讓孩子覺得手機是特別好的東西，能把家長吸引的如此入迷，孩子也會想方設(shè)法的玩手機。在孩子沒有培養(yǎng)一個穩(wěn)定的興趣前，一旦孩子玩上手機孩子就會不自主地想去玩。如果家長不讓玩或僅玩很短的時間，會增加孩子的抵抗情緒，引發(fā)親子矛盾。下面具體來看看家長玩手機對孩子的危害。

家長玩手機對孩子的危害

給孩子帶來安全隱患

現(xiàn)在很多家長帶孩子外出的時候，手里緊緊地握著不是孩子的手，而是自己的手機。手機時不時的拿起來刷一刷，給這個點個贊，給那個寫個評論。也許家長們覺得刷一下下不礙事。但在車來車往的路邊，在水深不見底的河邊，在你推我擠的人群中，家長一個不留神，可能就會對孩子的安全造成威脅。既是在室內(nèi)，也會發(fā)生很多不可挽回的安全事故。高空墜樓，家長玩手機；游泳溺亡，家長玩手機；孩子失蹤，家長玩手機……近年來，這些因家長玩手機造成孩子受傷甚至于死亡的事件頻頻發(fā)生。試問是手機重要還是孩子的安全重要？

影響親子關(guān)系

家長在孩子面前玩手機，自然就會對孩子變得冷淡，讓孩子覺得自己不如手機重要，傷害到孩子的心靈，讓孩子變得孤獨冷漠，從而形成親子關(guān)系之間的疏離。有些孩子為了彌補這種傷害，可能以哭鬧、亂砸東西等方式吸引父母的注意。而在父母眼里，這種行為就是孩子無理取鬧，便會呵斥打罵，使得孩子身心受創(chuàng)，這樣會嚴重影響親子之間的關(guān)系。

隨著手機對人們生活影響的不斷加深，孩子對手機的渴望望也越來越強烈，一些孩子瞞著自己的家長偷偷購買手機，并帶到學(xué)校使用，面對這種情況，家長一定要保持自身的冷靜，及時與孩子溝通，告知孩子沉迷手機的危害，限制孩子使用手機的時間和場合。

孩子私自買手機家長應(yīng)該怎么辦

了解孩子的行為和原因：首先要了解孩子為什么要偷偷買手機，是因為對科技的興趣還是為了炫耀或跟風(fēng)。

坦誠溝通：與孩子坦誠相待，讓孩子知道偷偷買手機是錯誤的行為，需要承擔(dān)相應(yīng)的后果。

教育和責(zé)任。在溝通過程中，家長可以向孩子解釋他們的行為是錯誤的，并且違反了家庭規(guī)則和社會法律。強調(diào)責(zé)任和誠實的重要性，并告訴孩子偷竊行為的嚴重后果。

切勿懲罰過度：家長應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)膽土P措施，但不要過度懲罰，以免影響孩子的心理健康。

隨著手機的普及，越來越多的孩子出現(xiàn)迷戀手機的現(xiàn)象，孩子沉迷手機，不但影響學(xué)業(yè)，對孩子的社交和身體健康也造成一定的威脅，因此，家長要及時引導(dǎo)孩子正確使用手機，幫助孩子尋找其他興趣愛好。

家長如何管理孩子的手機

設(shè)定合理的使用時間：家長需要制定合理的規(guī)則和時間表，限制孩子使用手機的時間和頻率。孩子不應(yīng)該花太多時間在手機上，而是應(yīng)該更多地進行戶外活動、閱讀、學(xué)習(xí)和社交等活動。

監(jiān)督孩子使用手機的內(nèi)容：家長需要時刻監(jiān)督孩子在手機上的活動和內(nèi)容，防止孩子接觸不良信息和內(nèi)容。同時，家長也需要給孩子提供更多有價值的信息和內(nèi)容，如教育類、文化類等。

建立家規(guī)：家長需要與孩子共同制定家規(guī)，如不在飯桌上使用手機、不在晚上使用手機等，讓孩子明確自己的責(zé)任和義務(wù)。

倡導(dǎo)良好習(xí)慣：家長可以與孩子一起學(xué)習(xí)如何正確地使用手機，比如保持正確的姿勢，避免長時間使用手機等。

手機已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分，一些孩子在父母的長時間影響下，也想要擁有一部自己的手機，于是可能會出現(xiàn)偷買手機的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，告知孩子行為的錯誤性，與孩子一起制定手機使用規(guī)則。

發(fā)現(xiàn)孩子買手機家長應(yīng)該怎么辦

與孩子溝通：首先要與孩子進行溝通，了解他為什么要偷買手機，以及他的想法和感受。在溝通過程中，要保持冷靜，理性分析問題，并給予孩子正確的引導(dǎo)和建議。

嚴肅批評：偷買手機是不道德的行為，需要對孩子進行嚴肅批評，讓他認識到自己的錯誤，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和后果。

搞清楚資金來源：確定這臺手機購買的資金來源，若是孩子平時的零花錢可以接下來談?wù)勈謾C的事，如果不是搞清楚資金來源，這又是一項比較嚴重的教育案例了。

教育：通過教育孩子的價值觀，幫助孩子認識到秘密買手機是錯誤行為，并教育他們在人際交往方面要誠實和負責(zé)。

隨著科技的不斷發(fā)展，手機對人們生活的影響越來越大，一些孩子在不被家長和老師允許的情況下，偷偷將手機帶入學(xué)校，嚴重影響自己的學(xué)習(xí)和校園紀律，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，與孩子一起制定規(guī)則，引導(dǎo)孩子的積極態(tài)度。

孩子帶手機被老師發(fā)現(xiàn)家長怎么辦

及時溝通：與孩子進行及時的溝通，了解他們?yōu)槭裁磿趯W(xué)校玩手機。可能是因為某些原因?qū)е滤麄儫o法集中精力學(xué)習(xí)，或者是因為其他同學(xué)的誘惑等原因。通過溝通，可以幫助孩子認識到自己的錯誤，并引導(dǎo)他們積極改正。

給予教育：教育孩子認識到在學(xué)校玩手機對學(xué)習(xí)和成長的不利影響?？梢韵蛩麄兘忉屖謾C的使用規(guī)則和時間安排，并讓他們明白合理使用手機的重要性。同時也要教育孩子正確對待學(xué)習(xí)和娛樂的關(guān)系，合理安排時間。

引導(dǎo)積極態(tài)度：引導(dǎo)孩子樹立積極的態(tài)度，鼓勵他們主動承認錯誤并努力改正。讓他們明白學(xué)習(xí)是重要的，而玩手機只是放松和娛樂的一種方式，應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r間和地點使用。

家長應(yīng)該認真聽取老師的意見：了解孩子的具體情況。老師抓到孩子玩手機，說明孩子在堂上沒有認真聽講，這對孩子的學(xué)習(xí)是有影響的。因此，家長應(yīng)該認真了解孩子的學(xué)習(xí)情況，找出孩子玩手機的原因，制定相應(yīng)的解決方案。