手機(jī)給孩子帶來(lái)的危害

手機(jī)已經(jīng)成為不可或缺的電子產(chǎn)品，不管是工作還是娛樂(lè)，甚至有些孩子學(xué)習(xí)也離不開(kāi)手機(jī)，手機(jī)給我們的生活帶來(lái)便利，但無(wú)限制的使用手機(jī)會(huì)影響大人的生活，還會(huì)對(duì)一些孩子造成更為嚴(yán)重的傷害，這種情下應(yīng)該家長(zhǎng)應(yīng)該如何引導(dǎo)孩子正確所有手機(jī)呢？

手機(jī)給孩子帶來(lái)的危害

1、影響視力，現(xiàn)在很多的孩子用眼不健康，大部分的孩子都存在著視力問(wèn)題，以近視、散光最為嚴(yán)重。而很多孩子出現(xiàn)眼疾狀況直接原因就是過(guò)度玩手機(jī)，長(zhǎng)時(shí)間注視著發(fā)光的屏幕，對(duì)眼睛的傷害是非常大的。

2、破壞孩子的注意力，就算是大人，只要手機(jī)在一旁，也很難專注于工作，孩子就不用說(shuō)了?，F(xiàn)在的孩子和過(guò)去的孩子不一樣了，現(xiàn)在的孩子接受信息的渠道太多了，即便是上課，那都是多媒體教學(xué)，這需要孩子保持高度的注意力。

放學(xué)回家后，寫作業(yè)，各種興趣班加輔導(dǎo)班，忙得不可開(kāi)交，學(xué)好了自然是好，學(xué)得不好真是吃力不討好，可以說(shuō)，現(xiàn)在的孩子拼的就是注意力。注意力不集中，很難把知識(shí)學(xué)透，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)成績(jī)。

3、影響孩子想象力和思考力，不少家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子看電視能學(xué)習(xí)知識(shí)，可電視不斷變化的畫面、豐富鮮艷的色彩畫面和嘈雜的聲音，對(duì)孩子不僅起不到學(xué)習(xí)作用，會(huì)影響孩子的想象力和思考能力，這些影響給孩子的想象空間少，而且是被動(dòng)式接受信息，自然會(huì)缺乏思考和想象。

4、親子關(guān)系惡化，孩子沉迷在電子設(shè)備中，就會(huì)與父母之間的溝通變得少起來(lái)，沒(méi)有了親子的互動(dòng)時(shí)間，父母想要走進(jìn)孩子心里和了解孩子，可以說(shuō)很難。這也會(huì)讓親子關(guān)系變得緊張，親子間的代溝愈加明顯。

孩子沉迷手機(jī)的原因

1、父母的影響，現(xiàn)代移動(dòng)生活已經(jīng)成為一種趨勢(shì)，手機(jī)和其他電子生活設(shè)備已經(jīng)是生活不可分割的一部分，想讓孩子完全隔離手機(jī)，幾乎不可能，也并不完全正確。既然是生活的一部分，就有它存在的合理價(jià)值，父母對(duì)手機(jī)的態(tài)度觀點(diǎn)越正，孩子對(duì)手機(jī)的態(tài)度也才能越端正。

2、孩子缺少陪伴，缺少父母的陪伴，孩子感到孤獨(dú)又無(wú)處訴求，而手機(jī)里豐富的有聲有色的內(nèi)容信息，沖擊著孩子的視覺(jué)和大腦，孩子更容易對(duì)此感興趣，沉浸其中而忘掉孤獨(dú)、無(wú)聊和煩悶，手機(jī)成了代替父母陪伴孩子的另一個(gè)娛樂(lè)伙伴。

3、尋找成就感，伴隨著玩手機(jī)成癮最大的原因就是游戲的出現(xiàn)，很多孩子喜歡玩手游，一局就是一個(gè)小時(shí)，一玩就是一天，為什么這些孩子這么喜歡玩游戲呢？

我們可以觀察一下這些有癮的孩子，普遍在生活中的成績(jī)比較差，不僅得不到老師的看好，甚至家長(zhǎng)也不認(rèn)可。而游戲不一樣，游戲比的是操作能力，玩游戲可以無(wú)形之中增添人的成就感，更能展現(xiàn)出自己的價(jià)值。

孩子沉迷手機(jī)的表現(xiàn)

在多種設(shè)備和程序之間不停切換（社交網(wǎng)絡(luò)、短信、游戲等）。

沒(méi)有耐心，易怒，煩躁不安，手機(jī)不在身邊時(shí)無(wú)法集中注意力。

經(jīng)常不能控制自己上網(wǎng)或停止使用互聯(lián)網(wǎng)。

提筆忘字，有人應(yīng)該就會(huì)很好奇，學(xué)生每天都在學(xué)習(xí)，怎么會(huì)有時(shí)間玩手機(jī)。那我們還可以想到，在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境下，書本已經(jīng)不是獲取知識(shí)的最有效途徑了。有多少同學(xué)遇見(jiàn)不認(rèn)識(shí)的字還會(huì)查字典，取而代之的是，遇到不會(huì)的就上網(wǎng)搜索，這樣的方式既高效又準(zhǔn)確。