10歲孩子的特點和管教

每一個孩子都是獨一無二的個體，不可一概而論，更不可以用通用的方式來教育孩子；家長在教育孩子時，必須根據(jù)孩子的特點來制定管教的方式，才能事半功倍，取得更好的教育成果。

10歲孩子的特點和管教

一、特點

1、我已經(jīng)長大了，我能行，你們不要管我。

2、為什么我不能，孩子獨立意識猛增。

3、多方面的試探家長的底線。

10歲的小孩子叛逆期正嚴重的時候，我們不要一味的打壓，我們要加強溝通，多站在孩子的角度去看問題，那么，10歲孩子叛逆期怎么管教最合適呢？

10歲孩子叛逆期怎么管教最合適

題主孩子10歲了，“叛逆”說明ta有了獨立的主觀意識，對事情有了自己的認知和判斷，“叛逆”是喜憂參半的事，因為“主見”是需要勇氣的，而勇氣是可貴的品質(zhì)。

孩子出現(xiàn)“叛逆”的情況，說明家長和孩子的認知節(jié)奏不同步，并且精神鏈接出了問題，是的，孩子不只需要在物質(zhì)上吃飽穿暖，在精神上同樣需要“吃飽穿暖”，家長不重視滿足孩子的精神需求，孩子就會另辟蹊徑，自己找尋精神食糧，心靈一旦得到成長，就會為自己的權益據(jù)理力爭，孩子的這種行為被家長認為是“叛逆”。

家長改換下和孩子相處的思路，不再“固執(zhí)己見”，相處的質(zhì)量會提高很多。怎么改善？共同成長，拉近彼此的距離，離孩子12歲還有2年時間，完全來得及，孩子現(xiàn)在的“叛逆”只是初始階段，因勢利導完全可以扭轉(zhuǎn)局面。

共同成長從“交心”開始，家長試著換位思考，引導孩子同樣換位思考，把爭執(zhí)向積極的方向引導，孩子心智不成熟容易意氣用事，家長是成年人，經(jīng)歷和經(jīng)驗比孩子豐富，對事不對人，事情分析清楚擺明利弊，給孩子選擇的空間，趨利避害是人的本能，當孩子選擇正確，家長支持的態(tài)度會拉近彼此的距離，一件事一件事的慢慢來，家長能以身作則是獲得孩子信任的基礎，當孩子折服于家長的見識和才學，“叛逆”自然煙消云散了。

孩子在成長的道路上，總會出現(xiàn)各種各樣的問題，尤其是女生，她們對于同階段的男生思想上往往會更為早熟，對他人情緒的感知更為敏感。作為家長也需要不斷學習，操心著孩子的各種事情，而孩子的叛逆期是一個很重要的階段。下面我為大家分享一些教育經(jīng)驗，希望對大家有所幫助。

10歲女孩子叛逆期怎么管教最合適

1、尊重孩子，給予適當空間。即使是父母孩子之間的相處，也是需要以尊重為首的，很多孩子在叛逆期的時候尤為喜歡反抗自己的父母，就在于從父母那里沒能獲得應有的尊重。孩子的成長也需要有個人的隱私、個人的選擇空間，好的教育應當從尊重開始，也是正確愛孩子的開始。

2、明確孩子培養(yǎng)的方向和目標。十歲小女孩特別叛逆應該怎么辦？圍繞孩子現(xiàn)狀一塊討論共同制定培養(yǎng)方向和目標。建議家長能夠抽時間多跟各個課任教師以及班主任多聊聊，你會獲得很多很好的建議，便于和孩子一起確定非常好的中遠程目標，并根據(jù)目標確定努力方向。

3、多了解孩子的喜好。多了解孩子近期關注的事物以及喜好，有時也可以與他們一起探討這些新鮮事物。有時孩子不想與父母交流是覺得與父母有代溝。他們覺得父母與自己年齡間隔太大，喜歡的東西差距也大，坐在一起說不上話，因此也失去了交流的欲望。

4、不拿別家孩子跟自家孩子作對比。每個孩子都有自身的優(yōu)缺點，不能因為別家孩子的某個優(yōu)點而讓家長忽視自家孩子的。閃光處。反正像我自己從小就很煩父母以隔壁家孩子作為我的標桿，讓我去達成他們心中的目標，這會讓孩子覺得父母并不愛自己，只是想讓自己成為他們炫耀的資本，從而引發(fā)叛逆心理，跟父母對著干。

很多孩子在十歲就已經(jīng)進入了叛逆期，這個時期的孩子是非常不好管教的，他們會和家長對著干，稍有不如意就容易發(fā)火。這個時候的家長也是很頭疼，不知道要采取什么樣的方法才能教育好孩子。

10歲孩子叛逆期怎么管教最合適男孩

1、學會理解孩子。誰都是從這個年紀過來的，所以我們應該足夠的理解現(xiàn)在孩子的一些行為是因為荷爾蒙的轉(zhuǎn)變造成了他們的心理也發(fā)生了一些轉(zhuǎn)變，如果這個時候父母在用家長的權威，或者是一些比較偏激的想法去教育孩子，那么自然會起到一定的反效果，所以我們要學會理解孩子。

2、不要輕易否定孩子。對于叛逆期的孩子來說，他們需要的是獲得我們的肯定，絕對不是我們的否定，所以很多家長習慣性的在給孩子說不的過程中，就有可能讓孩子產(chǎn)生一些比較厭倦的心理！從而加重的孩子叛逆期的情況。

我們需要足夠肯定孩子，只有肯定的孩子，他們才愿意把內(nèi)心的想法告訴我們，我們才能夠幫他們分析并且做出判斷，不管孩子做出什么事情，肯定都有他們的原因，只有知道他們的原因才能想出解決的辦法，家長們千萬要注意了，經(jīng)常對孩子說不，孩子就會拒絕和家長溝通交流。

3、孩子叛逆期，做和好示范、鼓勵很重要。孩子的表現(xiàn)最能反映一個家庭的關系。我們常說家庭教育是人生最重要的一部分，家庭關系影響孩子的一生，而父母是影響孩子最大的成員，所以父母平時的行為和處理問題的方式，他們潛移默化地就學習了，所以父母是最好的老師。

隨著孩子年齡的增長，他們的生理和心理也在慢慢發(fā)生轉(zhuǎn)變，其中一些不良的心理問題以及行為習慣也漸漸地開始出現(xiàn)，所以在這個時候，家長應該及時給予他們正確的引導。但要想給予孩子更好地教育，還需要先了解這個階段的他們具備哪些心理特點，然后再針對性的解決問題。

10歲孩子的心理特點

1、認知和分辨力有提高。十歲男孩在認知和分辨力并沒有達到成熟水平，對于一些事物的看法還相對較片面。這主要源于利已行為導致十歲兒童常常圍繞自己的興趣，或者心情而看人做事，對于隨心情而定的現(xiàn)象，和以往那種直接拒絕有所不同的是，如果家長能夠合理地加以引導和分析，十歲兒童很容易接受勸告或建議，而后去做該做的事。

2、自我意識增強，膽子更大。自我意識增強表面看是兒童按照自己的意愿和想法去看人做事，但是從心理活動的動機來看，往往是察言觀色或隨風而動。

就如在課堂上凡是愛經(jīng)常違反紀律的同學，其同桌或周圍的同學極易被影響和帶動，這種架秧子起哄現(xiàn)象，不僅讓個別帶頭起哄的兒童自我感覺很良好，更為關鍵的是通過獲得心理上的優(yōu)勢，可以隨意破壞規(guī)則或違反紀律，而老師又拿他們沒有辦法。

3、脾氣暴躁。脾氣暴躁易怒，很難控制自己的情緒，父母稍微做的有點不如自己心意的，容易頂撞父母，大發(fā)脾氣。

10歲的孩子處于發(fā)展中的后期階段，孩子的心理發(fā)生了明顯的變化，此時家長要正確的引導孩子，幫助孩子安然度過這個不安的時期，孩子的綜合能力也會因此得到快速的提高，在學習的旅途中將會實現(xiàn)一次具有人生意義的深刻轉(zhuǎn)折，從此踏上成功的人生之路。

10歲孩子的心理特點

1、認知和分辨力有提高，但還不全面。此時的孩子在對事物的認知方面根本上沒有問題，這主要得益于孩子從課堂上學到了大量的知識，從各種信息渠道也掌握了大量的知識。正是因為掌握了大量的知識，使十歲兒童在認識世界和認識自我方面有了長足的進步。但是不管男孩還是女孩認知和分辨力并沒有到達成熟水平，對于一些事物的看法還相對較片面。

2、自我意識增強，膽子更大很多家長和老師都反映，此階段是最難管的時期，根本的原因就是十歲兒童的自我意識在發(fā)揮作用。自我意識增強外表看是兒童按照自己的意愿和想法去看人做事，但是從心理活動的動機來看，往往是察言觀色或隨風而動。

3、秩序感下降，磨蹭拖拉現(xiàn)象加劇。10-12歲兒童在行為方面開始有我行我素的苗頭，只要不感興趣的事，哪怕是在家里寫作業(yè)或在課堂上聽課，都會心不在焉。這些行為表現(xiàn)則直觀地體現(xiàn)了注意力開始下降，對于家長或老師的指令可聽可不聽，既而表現(xiàn)出秩序感下降。

4、自尊心更強，但是呈現(xiàn)脆弱和敏感。每個孩子都有較強的自尊心，這并不難理解，哪一個孩子都希望得到別人的欣賞與贊美，但是現(xiàn)實生活中這個年齡段孩子卻往往因為行為自控能力下降而常做一些錯事，從而招至批評。這使他們的自尊心變得敏感起來。為了維護自己的自尊，家長可以看到孩子常有理，撒謊現(xiàn)象也會增多，甚至有時撒謊的話張嘴就來。

10歲的孩子罵父母，和父母的教育有很大的關系；家長們要明白此時的孩子已經(jīng)進入了叛逆期，其逆反心理十分明顯，應多尊重孩子的意見，不要強行讓孩子做他不喜歡的事情，凡事要多溝通；同時不要不要過度寵愛，否則對孩子發(fā)展是不利的。

10歲孩子罵父母怎么管教

1、自己先要以身作則。孩子在認知事情的時候總是父母做什么他們就會看在眼里甚至學父母的一些行為。一些喜歡打罵孩子的父母教出來的孩子也會有這樣的習慣，認為說臟話是對自己心情的一種宣泄。所以父母在教育孩子方面要注意語言和態(tài)度。

2、孩子出現(xiàn)罵臟話的時候要立刻制止。孩子如果出現(xiàn)說臟話的時候要立即進行阻止，并且要細心的對他進行教育，不要拉過來就打罵孩子。甚至恐嚇孩子，這樣不但對孩子的做法沒有幫助可能會加重孩子的逆反心理，畢竟孩子已經(jīng)長大了。

3、學會控制情緒。平時沒事的時候要讓孩子學會遇到事情控制情緒，不要急躁。平時父母對待孩子的時候也要有耐心的進行教導，不然孩子可能就會學習到父母的一些不良習慣，從而出現(xiàn)打罵父母的壞習慣。

孩子罵人的原因