如何幫助孩子建立時間觀念
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孩子時間觀念不強(qiáng),這樣會讓孩子浪費很多寶貴的時間,對孩子成長的影響不利,家長要注意,從孩子小的時候就開始培養(yǎng)孩子的時間觀念,要有耐心和方法,如何幫助孩子建立時間觀念呢?
如何幫助孩子建立時間觀念
1、提醒比包辦重要
“花有重開時,人無再少年。”孩子的花期耽誤不得,必須從小抓起,一刻都不能松懈。孩子的時間觀念,始于孩子良好的行為習(xí)慣。家長要克服的第一個極端行為是,該你教育的時候,你卻忙自己的工作,而不去關(guān)注孩子,把教育的權(quán)利讓給別人,可你是否知道,他人能行嗎?等孩子長大了,你再去教育,沒準(zhǔn)孩子就不信任你了,也不會再聽你的了。家長要克服的第二個極端行為是,凡是孩子的事情均全力包辦,從而剝奪孩子學(xué)習(xí)、生活、活動、做事的權(quán)利。一定要明白,提醒比包辦重要,關(guān)注比溺愛重要。
2、言傳身教是很重要的
一般來說,大人和老師時間觀念強(qiáng),則孩子的時間觀念就很強(qiáng),大人或老師的時間觀念不強(qiáng),則孩子的時間觀念也不強(qiáng)。培養(yǎng)孩子的時間觀念,第一要素一定是引導(dǎo),而且是言傳身教的引導(dǎo)。
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孩子每次寫作業(yè)或者做事情總會拖拖拉拉,沒有一點時間觀念,這是非常不好的,說明在孩子心里,沒有一個目標(biāo)和計劃,或者可能是孩子從小受到了家里人的熏陶,做事情不緊不慢,這都是有可能的,家長就要認(rèn)真反思,掃視一下孩子身邊的環(huán)境,盡量給孩子營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,如何培養(yǎng)孩子的時間觀念呢?下面就來具體說一說。
如何培養(yǎng)孩子的時間觀念
1、鼓勵比嘮叨重要
多肯定和鼓勵孩子,其實就是讓孩子知道,自己的努力,父母會看在眼里記在心里。多關(guān)心孩子的內(nèi)心與想法,關(guān)心孩子的進(jìn)步與健康,比只關(guān)注他們的分?jǐn)?shù)和成績更重要。孩子六歲之前,父母的嘮叨和話語是黃金,十二歲之后,父母的話語就是垃圾。孩子吃飯的時候重在陪伴,而不是嘮叨,不議論他的成績,不談?wù)撍膶W(xué)習(xí),給孩子一個好心情,孩子做事的時候,學(xué)習(xí)的時候,既不打擾也不嘮叨,而是默默的守望,給他一個好環(huán)境好氛圍。鼓勵孩子就是激勵孩子,就是信守承諾,兌現(xiàn)諾言,和孩子一起,做時間的朋友。
2、言傳身教,從小培養(yǎng)孩子守時的習(xí)慣
時間觀念是眾多遵守規(guī)則觀念中的一種。孩子是有必要從小培養(yǎng)守時的習(xí)慣。言傳身教是很重要的。一般來說,大人和老師時間觀念強(qiáng),則孩子的時間觀念就很強(qiáng),大人或老師的時間觀念不強(qiáng),則孩子的時間觀念也不強(qiáng)。培養(yǎng)孩子的時間觀念,第一要素一定是引導(dǎo),而且是言傳身教的引導(dǎo)。言傳身教,貴在規(guī)則在前,因此首先要制定或聲明規(guī)則,并適當(dāng)強(qiáng)調(diào)(注意并不是絮絮叨叨、反復(fù)強(qiáng)調(diào),這樣會適得其反),然后按規(guī)則辦事。
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孩子在學(xué)校受到委屈,家長首先要安撫好孩子的情緒,然后再去詢問孩子是因為什么導(dǎo)致了這個問題,不要只會給孩子大講特講大道理,要學(xué)會傾聽孩子的表達(dá),幫助孩子疏通好情緒之后,孩子就會好一大半了,然后給孩子傳授解決問題的經(jīng)驗。
孩子在學(xué)校受到委屈家長該如何幫助他
1、首要的是讓孩子把委屈說出來。許多孩子在學(xué)校受了委屈,由于年齡小,不會表達(dá)或者不敢表達(dá),傾向于不說,或者是想說又不知道怎么說,這就可能造成孩子長期的心理壓力。
這時候,家長如果不細(xì)心,忽略孩子的情緒,那么這種委屈很可能會造成孩子的心理創(chuàng)傷,對孩子以后健康人格造成影響。所以,家長需要傾聽孩子的委屈,引導(dǎo)孩子表達(dá)出來。
2、家長不要用講道理壓抑孩子的情緒。家長在與孩子溝通的過程中,很容易犯“講道理”的錯誤,其實那些道理對孩子的表達(dá)有壓制作用,孩子會覺得自己本來應(yīng)該那樣做,而不應(yīng)該這樣做,于是更加覺得自己錯了。
其實如果換位思考,成人遇到這樣的事也難免處理不好,也可能犯不應(yīng)該犯的錯誤。孩子還小,即使做得不好,做的不應(yīng)該,也是情理之中的。家長不要把成人的要求用于孩子,更要少講“你本來應(yīng)該那樣做”或者“你以后應(yīng)該那樣做”來要求孩子。
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很多家長在發(fā)現(xiàn)孩子早戀的時候都會控制不住自己的情緒,尤其是在面對高中孩子談戀愛的時候,家長更是控制不住自己的情緒,有的家長可能會因為早戀打罵孩子,這樣千萬是不可以的,嚴(yán)厲的教育手段雖然短時間可以幫助孩子,但是并不能從根本上解決問題。
高二學(xué)生談戀愛了父母應(yīng)如何幫助孩子
1、控制好情緒,用關(guān)心代替懲罰。很多時候因為家長的情緒過于激烈,反而導(dǎo)致孩子懵懂的感情被無限放大,這樣的做法只會把孩子推向早戀的深淵,對于孩子的未來不會有任何積極的影響和作用。
家長最好能夠先控管好自己的情緒,從旁邊觀察,耐心溝通,多關(guān)心自己的孩子,而不是一味的懲罰。
2、耐心和孩子溝通交流。和孩子單獨獨處時,就要耐心地和孩子溝通,千萬不能發(fā)火,一定要曉之以情,動之以理的和孩子溝通,可以給孩子舉例子,可以給孩子講未來,可以給孩子談理想,談心的方式很多。
3、要加強(qiáng)與孩子的溝通。當(dāng)戀愛中的高中生得到家長的尊重、理解和共情后,就會對父母敞開心扉無話不談,不再會對父母遮遮掩掩。那么,家長要做的就是加強(qiáng)與孩子交流、溝通,了解孩子在學(xué)校的經(jīng)歷、感受,并且細(xì)心觀察孩子行為。
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孩子拖拉磨蹭沒有時間觀念,家長要認(rèn)真去培養(yǎng),最好是做出榜樣來,以我們的言行來帶動孩子做事的方式,引導(dǎo)孩子正確做事,幫助孩子樹立時間觀念,如果孩子磨蹭,不聽管教,那我么家長就放手,讓孩子承擔(dān)背后的后果,這樣孩子就會慢慢懂得節(jié)約時間。
孩子拖拉磨蹭沒有時間觀念怎么辦
1、正確引導(dǎo)孩子恰當(dāng)掌握、計劃明日。許多孩子的推遲磨磨蹭蹭,都是他們并沒有恰當(dāng)來了解時長,在欠缺時間觀的情形下,孩子自然也是怎么舒服、如何好玩兒就怎樣來啦,要想孩子有一個陽光向上的良好的習(xí)慣,那樣家長首先就是要正確引導(dǎo)孩子恰當(dāng)掌握時長,對時長深入了解以后,他們才要帶著期待、帶上理想化去計劃明日。
家長一定要讓他們?nèi)プ鲎约旱臅r間管理者,我們通過時長計劃表、幸福的生活理想化作為支撐點,還可以通過睡覺前正確引導(dǎo)孩子計劃明日要做的事,需注意在孩子計劃的過程當(dāng)中,無論學(xué)習(xí)的計劃和發(fā)展目標(biāo),家長都別去干預(yù),僅有計劃、實踐活動了,才有成就感的結(jié)論發(fā)生,就算結(jié)果顯示槽糕也有實踐活動積累的經(jīng)驗,決定著日后充分發(fā)揮。
2、培養(yǎng)孩子的時間觀念。教孩子“四象限法則”。“四象限法則”,又叫做“十字法則”,顧名思義,就是用“十”字分成四個象限,把事情分別分為重要又緊急的,重要但不緊急的,不重要卻緊急的,不重要且不緊急的四個維度。
這樣可以很清晰地理清事情的輕重緩急,從而提高做事的效率。孩子往往分不清事情的重要程度,家長可以指導(dǎo)孩子如何分析事情的輕重緩急,并根據(jù)事情的重要程度安排好做事的順序,讓孩子通過思考,少做一些“無用功”,提高做事效率。
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身邊很多孩子都有做事沒有時間觀念,喜歡拖延,缺乏專注力的孩子,家長在面對這樣的孩子時,也總是很無奈,更多是束手無策,不知道要怎么幫助孩子才能讓孩子糾正這種錯誤行為,其實只要根據(jù)孩子的實際情況,采取恰當(dāng)?shù)拇胧┚湍軒椭胶⒆印?/p>
孩子沒時間觀念做事特別慢怎么辦
1、讓孩子學(xué)會對自己負(fù)責(zé),懂得超時要承擔(dān)的后果。作業(yè)沒按時完成能如何?遲到了又怎樣?孩子們沒有看見過超時的后果,何談承擔(dān)?家長要告訴孩子,學(xué)習(xí)是自己的事,要對自己負(fù)責(zé),如果沒能按時完成作業(yè),自己跟老師解釋,讓孩子承擔(dān)后果,這樣孩子才有機(jī)會反思并成長。
2、正面理解孩子的拖拉行為。對于幼兒做事磨蹭,大人要有一個正確的認(rèn)識,因為幼兒做事磨蹭在某些程度上是年齡特征導(dǎo)致的,這一點無可避免,隨著年齡的增長,這一情況會逐漸好轉(zhuǎn)。
對于天生慢性子的幼兒,首先大人要認(rèn)識到并接受這個現(xiàn)實,急是急不來的,只能在平時多下功夫,改變需要一個長期的過程。
3、讓孩子一次只做一件事,培養(yǎng)孩子的專注力。很多孩子之所以會辦事拖拉,做事磨蹭除了跟孩子自身性格相關(guān),還可能是家長經(jīng)常出現(xiàn)一個狀況,就是總要求孩子同時做許多事情。
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當(dāng)孩子處于叛逆期的時候,家長一定要引起重視,處在叛逆期的孩子可能會出現(xiàn)各種各樣的問題,父母在日常生活當(dāng)中,要多去關(guān)注孩子的情緒變化,注意引導(dǎo)孩子,幫助孩子平穩(wěn)度過叛逆期,促進(jìn)孩子的健康成長。
家長如何幫助孩子度過叛逆期
1、要多觀察孩子的情緒。當(dāng)孩子高興或者低落的時候,對此要及時做出反應(yīng),有支持鼓勵也要有恰當(dāng)?shù)囊?guī)矩,不能總是對孩子發(fā)脾氣,打罵孩子。
2、要謹(jǐn)慎評價孩子。這個時期的孩子,雖然問題很多,但也很愛面子,開始注意別人對自己的評價,特別是父母的評價。
如果出現(xiàn)一些小毛病,闖一些小禍,父母就開始指責(zé)抱怨,甚至給孩子貼各種各樣的標(biāo)簽,如:淘氣包、調(diào)皮鬼、闖禍精……孩子的表現(xiàn)也會隨著這些負(fù)面標(biāo)簽變得越來越差。
所以這個時期,父母要懂得給孩子留面子,即使做錯了事情,批評也應(yīng)該對事不對人。