怎樣控制高中孩子玩手機(jī)

高中的孩子處于高考的關(guān)鍵時(shí)間，此時(shí)如果玩手機(jī)，容易對(duì)學(xué)業(yè)造成影響，甚至可能會(huì)對(duì)孩子的未來(lái)造成不可逆的影響。那么，怎樣控制高中孩子玩手機(jī)？

怎樣控制高中孩子玩手機(jī)

1、要了解孩子沉迷手機(jī)的原因，比如是喜歡玩某一個(gè)游戲還是說(shuō)因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好導(dǎo)致，然后進(jìn)行針對(duì)性的解決，比如玩游戲就可以采取限制時(shí)間，或者是可以采取家長(zhǎng)幫忙升級(jí)的方式。

2、需要給孩子正確的引導(dǎo)，一般高中生都存在叛逆心理而且自尊心也是很強(qiáng)的，所以需要多交流，用溫和的方式進(jìn)行引導(dǎo)。

3、培養(yǎng)孩子其他的愛(ài)好，其實(shí)有不少的孩子都是因?yàn)閲L試才玩游戲的，所以可以試試給孩子培養(yǎng)一些其他的愛(ài)好，比如彈鋼琴、吉他或者是運(yùn)動(dòng)等等，將孩子的注意力分散之后，就能夠減少玩手機(jī)的時(shí)間。

高中孩子玩手機(jī)的危害

如今我們?cè)谏町?dāng)中，各個(gè)方面都要用到手機(jī)，出門(mén)做公交需要手機(jī)支付，去超市買(mǎi)東西也需要手機(jī)支付，想要讓孩子完全不接觸手機(jī)，也是不現(xiàn)實(shí)的，那究竟該怎么做，才能更好的控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間呢？下面我們一起來(lái)詳細(xì)了解下怎樣控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間？

怎樣控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間

1、幫助孩子建立規(guī)則意識(shí)，養(yǎng)成好的生活習(xí)慣

父母要商定好規(guī)則，共同去執(zhí)行，并讓孩子去適應(yīng)規(guī)則，通過(guò)這樣的方式幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。比如：早晨起來(lái)先要刷牙、洗臉、整理被子等，父母與孩子一起遵守，有助于孩子形成好的規(guī)則意識(shí)。

2、父母要以身作則

我們可以把視線從孩子身上移開(kāi)，關(guān)注到自己身上，因?yàn)楦改傅男袨榉绞绞呛⒆幼詈玫陌駱?。先管理好大人自己的行為，形成一種學(xué)習(xí)的“場(chǎng)”，自然而然會(huì)影響到孩子，也就會(huì)形成良好的習(xí)慣。

隨著生活水平的提高，很多家長(zhǎng)都給孩子們配備上了智能手機(jī)，也導(dǎo)致了很多孩子因?yàn)槭謾C(jī)游戲而沉迷其中。孩子沉迷手機(jī)游戲，不僅對(duì)身體健康有極大的危害，還會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)和成績(jī)。對(duì)此很多家長(zhǎng)都頭疼無(wú)比，但就是找不到正確的方法去引導(dǎo)孩子戒掉手機(jī)游戲。那么，家長(zhǎng)怎樣控制孩子玩手機(jī)游戲？

家長(zhǎng)怎樣控制孩子玩手機(jī)游戲

1、轉(zhuǎn)移孩子注意力

有些家長(zhǎng)比較省錢(qián)，不愿意給孩子買(mǎi)玩具，認(rèn)為玩具這東西玩一會(huì)兒就丟了，買(mǎi)幾天就不用了太浪費(fèi)。其實(shí)這是一種非常片面的想法，對(duì)很多孩子來(lái)說(shuō)，玩具的吸引力遠(yuǎn)比手機(jī)要大，家長(zhǎng)可以通過(guò)玩具來(lái)轉(zhuǎn)移孩子的注意力，別讓孩子一直沉迷于手機(jī)游戲。

2、家長(zhǎng)多贊美孩子

每一個(gè)孩子都希望能得到父母的夸獎(jiǎng)和贊美，如果孩子犯錯(cuò)了遭到父母責(zé)罵，表現(xiàn)優(yōu)秀卻得不到家長(zhǎng)贊美的話。孩子的心靈會(huì)變得越來(lái)越脆弱和叛逆，也會(huì)變得不想和家長(zhǎng)溝通說(shuō)話，這時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該多關(guān)注孩子，看到孩子表現(xiàn)優(yōu)秀后，適當(dāng)?shù)乇頁(yè)P(yáng)一下他們。

現(xiàn)在小孩子很容易就能接觸到手機(jī)，而且現(xiàn)在的家長(zhǎng)也是低頭族，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在玩手機(jī)，手里總是拿著手機(jī)看，這樣做對(duì)孩子影響不好，孩子也會(huì)有樣學(xué)樣，學(xué)著大人看手機(jī)，怎樣控制孩子玩手機(jī)求方法，下面我就具體來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

怎樣控制孩子玩手機(jī)求方法

1、規(guī)定好時(shí)間，讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣

家長(zhǎng)需要知道，完全戒掉手機(jī)也許行不通，但是限制使用前提和使用時(shí)間是必須的。一來(lái)上學(xué)的孩子學(xué)業(yè)重，心思用在學(xué)習(xí)上是最重要的；二來(lái)手機(jī)對(duì)視力的傷害是比較大的，千萬(wàn)要控制好時(shí)間。

要想管理好孩子使用手機(jī)，那么就要規(guī)定好時(shí)間，比如一天可以玩一個(gè)小時(shí)，其余時(shí)間手機(jī)都必須由父母保管。只要時(shí)間一到，不管是在做什么，都必須要交還手機(jī)，如果延誤了時(shí)間，那么就要從第二天的時(shí)間扣出來(lái)，讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣，他就會(huì)每天自覺(jué)的做好的。

2、多豐富孩子的課余生活，適當(dāng)轉(zhuǎn)移孩子對(duì)手機(jī)的依賴

現(xiàn)在人們的生活根本離不開(kāi)手機(jī)，在給人們帶來(lái)方便的同時(shí)也帶來(lái)了煩惱，手機(jī)對(duì)孩子的誘惑非常大，經(jīng)常影響孩子的學(xué)習(xí)，那么，怎樣控制孩子玩手機(jī)？

怎樣控制孩子玩手機(jī)

1、不允許玩

如果孩子在5歲之前，最好不要玩，因?yàn)橥媸謾C(jī)傷害眼睛，不利健康。同時(shí)，孩子很容易被手機(jī)上的內(nèi)容所吸引，不利于孩子的成長(zhǎng)，不必給孩子們玩。

2、教孩子正確使用手機(jī)

如果孩子6歲以上，可以適當(dāng)玩。畢竟孩子不能與世隔絕，也不能談手機(jī)色變。手機(jī)只是一個(gè)通訊工具，要告訴孩子怎么用，告訴孩子手機(jī)不是游戲機(jī)。

現(xiàn)在的孩子都愛(ài)玩手機(jī)，尤其是打游戲，看動(dòng)畫(huà)片，這個(gè)問(wèn)題，相信大多數(shù)家長(zhǎng)都是深惡痛絕，卻又管不住，沒(méi)辦法。那么，怎樣控制小孩子玩手機(jī)的有效方法有那哪些呢？

怎樣控制小孩子玩手機(jī)的有效方法

1、控制時(shí)間。

孩子和手機(jī)完全隔離有些不現(xiàn)實(shí)。還是和孩子約定好，玩手機(jī)的時(shí)間，不能過(guò)于沉迷其中。特別是現(xiàn)在很多游戲和內(nèi)容完全是為了吸引孩子而努力。

2、家長(zhǎng)做好表率。

一邊不讓孩子碰手機(jī)，另一邊自己天天抱著手機(jī)看。這樣只會(huì)讓孩子有樣學(xué)樣，如果想玩可以回到臥室，不讓孩子看到的時(shí)候玩。和孩子再一起的時(shí)候最好還是陪孩子玩一玩。想一想孩子在身邊沒(méi)幾年了，多陪一起不是更好嗎？

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，越來(lái)越多的中學(xué)生擁有自己的手機(jī)，然而由于孩子自控能力差，一些孩子出現(xiàn)玩手機(jī)上癮，耽誤學(xué)業(yè)的情況，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)一定要及時(shí)干預(yù)，與孩子一起制定手機(jī)使用策略，控制孩子使用時(shí)間。

高中孩子玩手機(jī)上癮怎么辦

與孩子溝通。爸爸媽媽?xiě)?yīng)該盡可能與孩子溝通，了解他們?yōu)槭裁闯撩允謾C(jī)并找到處理辦法。也許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大，可能是因?yàn)楣陋?dú)或交際不良等。通過(guò)與孩子溝通，擬定相應(yīng)的計(jì)劃。

教孩子分配時(shí)間。一個(gè)合理的時(shí)間分配是削減手機(jī)使用的好辦法。爸爸媽媽能夠幫助孩子擬定一個(gè)時(shí)間表，將時(shí)間分配到學(xué)習(xí)、娛樂(lè)和其他活動(dòng)中。建議家長(zhǎng)和孩子一同設(shè)定紅線，即最長(zhǎng)使用時(shí)間，以幫助孩子更好地控制自己。

培育多樣化的興趣喜好。幫助孩子尋找其他有意義的活動(dòng)，比如體育運(yùn)動(dòng)、繪畫(huà)、音樂(lè)或志愿者活動(dòng)等，能夠轉(zhuǎn)移他們對(duì)手機(jī)的依賴。多樣的興趣喜好不僅能豐富孩子的生活，還能培育他們的歸納能力和自信心。

制定明確規(guī)矩。建立一套明確的規(guī)矩是幫助孩子擺脫手機(jī)沉迷的有效途徑。家長(zhǎng)可以與孩子一同制定合理的手機(jī)使用規(guī)定，明確每天使用的時(shí)間和地點(diǎn)。同時(shí)，制定獎(jiǎng)懲制度，激勵(lì)孩子按照規(guī)定使用手機(jī)，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成學(xué)業(yè)任務(wù)。這有助于培養(yǎng)孩子的時(shí)間管理意識(shí)和責(zé)任感。