不給玩手機小孩鬧情緒怎么辦

現(xiàn)代家庭中，手機已經(jīng)成為了不可缺少的一部分，在日常生活中越來越重要。手機對于成年人來說都是容易上癮的存在，更何況是未成年的孩子，更是難以掌控。針對不給孩子玩手機孩子就鬧情緒的情況，一定不能放任自流，而是要正確引導(dǎo)孩子，走出手機的“控制”。

不給玩手機小孩鬧情緒怎么辦

1.設(shè)定規(guī)定

制定關(guān)于使用手機的規(guī)定，例如每天使用手機的時間限制，不允許使用手機的特定場合等，并與孩子一起制定規(guī)定，讓他們參與其中，增加規(guī)定的可執(zhí)行性。

2.手機禁用時間

規(guī)定孩子在特定時間段將手機交給家長，例如固定的學(xué)習(xí)時間或晚上睡覺前。這樣可以讓孩子知道什么時候是合適的使用手機的時機，也能幫助孩子培養(yǎng)良好的作息習(xí)慣。

現(xiàn)在有越來越多的孩子離不開手機，每天都要玩手機，一些家長在面對這樣的情況時，都會把孩子的手機沒收，這也因此導(dǎo)致孩子鬧情緒，跟家長作對，不聽家長的話。

把小孩的手機收了鬧情緒怎么辦

1、制定相關(guān)約束的規(guī)則。要么就讓孩子使用只有通話、短信功能，不能做任何娛樂用途的手機，要么就對手機的使用制定嚴格的時間規(guī)定和管理，先制定規(guī)則，確定使用手機的時間和管理方式，設(shè)定手機保管員，試遵守一個月，如果不合適，就再調(diào)整。

2、要多加陪伴，促進親子關(guān)系。親子之間的溝通和陪伴非常重要，多加和孩子進行互動學(xué)習(xí)，讓他們感受到和父母在一起的快樂、建立良好的親子關(guān)系，能促進親子之間的溝通交流，父母從而能更好的保護孩子上網(wǎng)安全。

3、家長可以試著從孩子的角度與孩子進行溝通，鼓勵孩子說出自己的想法，明確孩子沉迷手機的原因，然后耐心引導(dǎo)孩子明確手機上癮的不良影響，如荒廢學(xué)業(yè)，影響健康等，讓孩子對手機上癮的不良影響有較為本質(zhì)的認識，并且告知他合理玩手機是允許的，但是不能沉迷其中。

4、對于叛逆較明顯的孩子，家長會感覺到與之不好溝通，家長有時間就盡量帶著孩子做一些孩子感興趣、有意義的事情，如一起打球、去博物館、旅游，開闊其視野，試著去轉(zhuǎn)移孩子的注意力，來減弱孩子對手機的依賴感。

不給手機孩子玩就鬧情緒需要對孩子進行教育。這個年紀學(xué)習(xí)是最重要的，玩手機容易影響學(xué)習(xí)，影響進步，影響健康。再生氣也不能縱容孩子玩手機。這個容易上癮，另外就是壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成很難改掉。那么，具體不給手機孩子玩就鬧情緒怎么辦呢？

不給手機孩子玩就鬧情緒怎么辦

1、明確告訴孩子手機的歸屬權(quán)是屬于家長的，家長有權(quán)給予你手機的使用權(quán)和回收權(quán)。

2、父母以身作則，盡量少在孩子面前玩手機，建議手機去娛樂化，即刪除游戲、視頻等各類比較吸引孩子的APP，哪怕孩子真拿著手機也就只是拍個照翻個相片而已。

3、和孩子制定屏幕時間，比如什么時候玩？玩多久？在哪玩？玩些什么？正確看待、適當干預(yù)、引導(dǎo)孩子合理的使用手機，比如閱讀電子書籍、查閱作業(yè)信息等。

4、積極培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，特別是年齡較小的幼兒，建議家長每天抽出半個小時的親子共讀時間，寓教于樂，要相信，書籍的世界不比網(wǎng)絡(luò)世界差哦！

隨著網(wǎng)絡(luò)科技的不斷發(fā)展，手機已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分，孩子沉迷手機的現(xiàn)象也越來越常見，當一些孩子不被滿足手機娛樂需求時會大發(fā)雷霆，來反抗父母，面對這種情況，家長千萬不要與孩子對著干，要多與孩子溝通，引導(dǎo)孩子正確使用手機。

小孩要手機不給他發(fā)脾氣怎么辦

孩子要手機沒滿足發(fā)脾氣，首先要心平氣和的說，不要用發(fā)脾氣的狀態(tài)去處理這件事，比如說，孩子你現(xiàn)在還不能用手機，因為你還小，不能用，現(xiàn)在最關(guān)鍵是學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)為主，等你能用的時候等一時間給你買，這樣給孩子細聲細語的說，他會明白我們家長的苦心的。

玩手機游戲我們一定要幫助孩子看看游戲的內(nèi)容，有沒有不健康的東西。如果玩一下有趣又開動腦力的游戲也很好的。所以我們不是不允許孩子玩游戲，是看孩子玩什么游戲，玩對長時間游戲，給孩子規(guī)定。

如果確實孩子因為游戲?qū)е聦W(xué)習(xí)成績下滑，精神狀態(tài)不對，那就一定要想辦法控制時間，一點一點去減少玩的時間。還有可以給孩子創(chuàng)造新的娛樂項目，來占用他的時間，比如：打球，籃球，足球，羽毛球等等。

可以帶孩子逛逛街，去郊外親近大自然，參與愛心公益活動。多與人接觸，培養(yǎng)新的愛好，只有一種習(xí)慣才能克制另一種習(xí)慣。所以去發(fā)現(xiàn)孩子其他優(yōu)勢愛好，培養(yǎng)新習(xí)慣。也是很好的方法。

手機已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分，很多孩子在學(xué)習(xí)時依靠手機查資料，但是手機在帶給人們便利的同時，也加重了孩子沉迷的風險，很多孩子因為玩手機上癮，成績下滑嚴重，甚至出現(xiàn)了輟學(xué)的情況。

小孩老是玩手機不聽話怎么辦

放低家長姿態(tài)，與孩子進行交流。有些孩子的心里往往有種“成人感”，他們巴望自己的想法、行為、態(tài)度得到周圍人的認可，假如家長還是把他們當成小孩子去對待，他們自然會用不成熟的方式來回應(yīng)、抵擋家長，比方對玩手機上癮叛逆的狀況。

多陪同孩子。一切的孩子巴望爸媽的陪同與關(guān)愛，手機的引誘無法抵過親情的溫暖，所以不管爸爸媽媽素日作業(yè)究竟多么繁忙，都應(yīng)抽出時刻陪陪自己的孩子，孩子永遠都巴望得到爸媽的關(guān)懷和陪同，在空閑時刻能夠指導(dǎo)孩子并和孩子一同做作業(yè)，在假期帶孩子外出郊游野餐等。

讓孩子正確認識手機。這一代的孩子們，他們是數(shù)碼產(chǎn)品的原住民，讓他們不用手機和數(shù)碼產(chǎn)品是不可能的，但是要讓孩子養(yǎng)成良好的使用習(xí)慣，讓孩子正確的使用手機，要控制孩子的使用時間。

培養(yǎng)孩子運動愛好。運動對于一個人來說十分重要，不但可以強身健體，還能從中領(lǐng)會到合作以及技巧等。因此要注意從小培養(yǎng)孩子個人運動愛好，讓孩子參加身體鍛煉，在運動中領(lǐng)悟到樂趣，同時結(jié)識更多的玩伴。

隨著社會的不斷發(fā)展，手機已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分，很多孩子接觸手機后出現(xiàn)沉迷其中的現(xiàn)象，家長限制孩子玩手機后，遇到孩子發(fā)脾氣，哭鬧等阻撓方式，那么如何幫助孩子擺脫手機成癮呢？一起來看看吧！

不給孩子玩手機就發(fā)脾氣怎么辦

溝通家庭規(guī)則。家庭規(guī)則需要和孩子一起討論制定，并告訴孩子一些限制、規(guī)則和后果。家庭規(guī)則作為一種管理的方式，孩子會對這些有一個理解，理解之后上的限制和禁止，就不會因為孩子不理解而發(fā)生沖突。

約定使用時間。約定使用時間是幫助孩子控制手機時間的有效方法?？梢砸?guī)定手機使用時間必須在家庭學(xué)業(yè)和活動完成之后，并規(guī)定每天的使用時間。這樣的規(guī)定對孩子是非常好的限制，同時也可以降低孩子因為手機使用時間過長而發(fā)生矛盾的風險。

保持良好的親子溝通。良好的親子關(guān)系是幫助孩子控制手機使用和避免情緒暴力的基礎(chǔ)。父母應(yīng)該時刻關(guān)注孩子的情感變化，并與孩子親密溝通，幫助孩子排解負面情緒。如果父母長時間沒有陪伴孩子，孩子就容易失落和內(nèi)心寂寞，進而導(dǎo)致對父母的不滿情緒和其他負面情緒。

告訴孩子手機的危害。孩子還在成長階段，此時的孩子如果長時間玩手機，會出現(xiàn)視力疲勞、視力下降的狀況。并且，孩子玩手機控制不住自己，會長時間保持一個姿勢，造成孩子的身體負擔，影響孩子的成長。

在互聯(lián)網(wǎng)時代，社交媒體是孩子世界的一部分，手機是他們社交的工具，也是他們看世界的窗口之一。但是孩子在接觸手機的過程中，也很容易出現(xiàn)沉迷的情況，最終導(dǎo)致健康受損，成績下滑的結(jié)果。

小孩天天玩手機怎么辦

第一，良好的溝通。讓孩子遠離手機，跟孩子良好的溝通是關(guān)鍵。不要看到孩子玩手機的時候就暴跳如雷，怒罵孩子，這樣只會讓事情變得更糟糕，對孩子耐心地勸解和循序漸進的引導(dǎo)才是最好的方式。

第二，約法三章，和孩子討論手機的使用規(guī)則。關(guān)于手機這個問題，父母要做的不是管他，而是學(xué)著“管理”他。管與管理的區(qū)別是，前者是居高臨下的控制、干涉和要求；后者則是用孩子也認同的規(guī)則來管理孩子。這份規(guī)則不是用來桎梏孩子的，而是讓孩子在邊界之內(nèi)，擁有尊重與自由。

第三，轉(zhuǎn)移孩子對手機的注意力。有時候，孩子假期想玩手機，是因為除此之外，沒有更好的選擇，這給我們的啟示是，平時要幫孩子培養(yǎng)健康的興趣愛好，比如運動、閱讀，鼓勵孩子參加一些社交性游戲。

第四，陪伴孩子做事情。有的時候孩子之所以會覺得玩手機比較吸引人，是因為家長不愿意花時間陪伴孩子。這個時候我們就要盡量改變以往的相處模式，多一些時間來陪伴孩子，讓孩子發(fā)現(xiàn)做其他的事情也是挺有樂趣的。