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家長(zhǎng)網(wǎng)  /   怎樣幫孩子戒掉網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)癮

怎樣幫孩子戒掉網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)癮

2023-08-012722閱讀量
  • 怎樣幫孩子戒掉網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)癮

    現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不斷發(fā)展,出現(xiàn)了很多網(wǎng)絡(luò)娛樂(lè),讓家長(zhǎng)很是發(fā)愁,網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)就是其中之一,很多孩子都有沉迷網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的情況,面對(duì)這樣的情況家長(zhǎng)很是著急,想要把孩子從網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的陷阱中拉出來(lái),但是又無(wú)從下手。

    怎樣幫孩子戒掉網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)癮

    1、家長(zhǎng)不要給孩子過(guò)大的學(xué)習(xí)壓力,不要強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí),要讓孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)生活是一件很有趣的事。心理健康、陽(yáng)光樂(lè)觀的孩子,一般都不會(huì)沉迷網(wǎng)絡(luò)或是小說(shuō)世界里。

    2、對(duì)于已經(jīng)沉迷網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)不能自拔的孩子來(lái)說(shuō),父母也不要過(guò)于著急,打罵只能激化矛盾。孩子沉迷其中,說(shuō)明他們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活有諸多不滿,多和孩子交流和溝通,多和孩子講道理,幫孩子分析沉迷網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的害處,再努力想辦法轉(zhuǎn)移孩子的注意力,慢慢地,就能讓他們從網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的旋渦中解脫出來(lái)。

    3、多與小孩進(jìn)行交流溝通,多向孩子講述沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)對(duì)自己的學(xué)業(yè),對(duì)孩子的身心健康帶來(lái)的影響及危害,讓孩子從源頭上認(rèn)識(shí)到,沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)危害性,并督促孩子抓好改正工作。

    4、督促孩子將精力與心思,還有時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,如果孩子有空積極引導(dǎo)孩子,幫助做些力所能及的家務(wù),讓孩子不要把精力與心思還有時(shí)間放在沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)上,久而久之便會(huì)使孩子戒掉這一壞習(xí)慣。

  • 怎樣才能讓孩子戒掉網(wǎng)絡(luò)游戲

    現(xiàn)在的孩子剛好處于網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代,想不讓孩子接觸都不行,因此有不少孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,不僅影響了孩子的生活,同時(shí)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)也造成了很大的影響,家長(zhǎng)管又管不住,那么,怎樣才能讓孩子戒掉網(wǎng)絡(luò)游戲?

    怎樣才能讓孩子戒掉網(wǎng)絡(luò)游戲

    1、引導(dǎo)為主

    小孩子玩游戲可以開(kāi)發(fā)智力,但不可沉迷,要引導(dǎo)為主,寫(xiě)完作業(yè)可以玩但時(shí)間要和孩子先說(shuō)好,盡量培養(yǎng)其他興趣,平時(shí)要多陪孩子玩,多溝通?,F(xiàn)在孩子都不太愿意出門,要多帶孩子出去玩,記住是出去玩,這樣就不會(huì)太依賴游戲了。

    2、與孩子約法三章

    家長(zhǎng)可以讓孩子玩手機(jī),但是要約定時(shí)間,也可以把玩游戲作為對(duì)孩子的獎(jiǎng)勵(lì),但是需要達(dá)到一定的條件,比如考試得了滿分,或者進(jìn)步了十名等等,這樣做并不是讓孩子為了玩游戲而努力學(xué)習(xí),而且作為一種激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)的方法。

  • 怎樣才能把孩子的游戲癮戒掉

    現(xiàn)在絕大多數(shù)的孩子都有游戲癮,很多孩子出現(xiàn)這種情況的時(shí)候,家長(zhǎng)都是火冒三丈,采取嚴(yán)厲的措施引導(dǎo)教育孩子,身為家長(zhǎng)一定要保持冷靜,及時(shí)采取正確的措施引導(dǎo)孩子,防止孩子的情況越來(lái)越嚴(yán)重。

    怎樣才能把孩子的游戲癮戒掉

    1、找到孩子游戲的替代品。大多數(shù)家長(zhǎng)讓孩子戒掉游戲都會(huì)遭到孩子的強(qiáng)烈反抗,不如去找一些可以替代游戲的活動(dòng),比如:帶孩子看電影、去游樂(lè)場(chǎng)等。

    通常來(lái)說(shuō),男孩子玩游戲都是以對(duì)抗類為主,因?yàn)檫@能讓他感到激動(dòng),家長(zhǎng)可以讓孩子去打籃球、棒球、攀巖等。

    2、要及時(shí)性的贊美孩子。孩子學(xué)習(xí)上取得一點(diǎn)進(jìn)步,家長(zhǎng)是鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)了,還是不滿足于現(xiàn)狀,讓孩子還要好上更好?大多數(shù)家長(zhǎng)都習(xí)慣性地選擇了后者,我們以為這是鞭笞,其實(shí)是對(duì)孩子認(rèn)真付出的無(wú)視。

    為了眼前的這個(gè)成績(jī),他可能已經(jīng)拼盡了全力,看到眼前的成績(jī),他可能也很失望沮喪,家長(zhǎng)就不要再雪上加箱了。要更多地要看到孩子的需求,而不是一味地攀比,讓孩子不堪重壓,從而選擇到游戲中去釋放壓力。

  • 孩子玩王者榮耀上癮了怎樣才能戒掉

    近幾年出現(xiàn)很多熱門的游戲,其中王者榮耀是很多孩子都喜歡玩的一款游戲,但是有很多孩子沉迷其中無(wú)法自拔,身為家長(zhǎng)要及時(shí)觀察孩子的狀態(tài),采取正確的措施引導(dǎo)孩子,防止孩子做出不可挽回的事情。

    孩子玩王者榮耀上癮了怎樣才能戒掉

    1、給予孩子足夠的陪伴。有些孩子之所以會(huì)玩王者榮耀上癮,其實(shí)是他們沒(méi)有在現(xiàn)實(shí)生活中得到足夠的關(guān)愛(ài),只能去虛擬世界當(dāng)中尋求一些慰藉。因此家長(zhǎng)如果不想讓孩子沉迷到游戲當(dāng)中,就必須要抽出一些時(shí)間,給予孩子足夠的陪伴。只要孩子在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中感受到了關(guān)愛(ài),就不需要再去游戲世界中找存在感了。

    2、給孩子樹(shù)立榜樣。孩子言行都是受父母的影響,家長(zhǎng)在焦慮孩子玩王者榮耀上癮的同時(shí),想想自己是否也同樣沉迷游戲。家長(zhǎng)應(yīng)該以身作則,下班后抽出時(shí)間陪伴孩子而不是玩游戲,給孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣。

    3、多培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好,你可以陪她一起畫(huà)畫(huà),或者是各自讀一本書(shū),又或者讓他參與到家務(wù)中來(lái),總之不要讓他太閑,當(dāng)他有了其他的興趣愛(ài)好,或者一其他的事情占據(jù)了時(shí)間,就自然而然的不會(huì)執(zhí)著于手機(jī)了。

    4、合理分配孩子玩手機(jī)的時(shí)間。家長(zhǎng)應(yīng)該明確地告訴孩子,手機(jī)不是不能玩,只是不能沉迷,所以家長(zhǎng)應(yīng)該設(shè)置一個(gè)玩手機(jī)的規(guī)則,比如周末允許玩兩個(gè)小時(shí),平時(shí)不能玩,剛開(kāi)始孩子可能無(wú)法接受這個(gè)約定,但是時(shí)間久了就會(huì)習(xí)慣。

  • 孩子愛(ài)看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)怎么辦

    父母要及時(shí)掌握孩子的學(xué)習(xí)生活情況,對(duì)孩子的閱讀書(shū)籍給予把關(guān),適度引導(dǎo)孩子有選擇性地進(jìn)行閱讀,多給孩子推薦健康向上的文學(xué)作品,讓這些積極有意義的文學(xué)作品所傳遞出來(lái)的人生觀、世界觀潛移默化地滲透到孩子日常學(xué)習(xí)和生活中。

    孩子愛(ài)看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)怎么辦

    不少家長(zhǎng)只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),對(duì)孩子內(nèi)心世界,根本沒(méi)有時(shí)間也沒(méi)興趣去了解。孩子在家庭中找不到成就感,導(dǎo)致他們?nèi)ゾW(wǎng)絡(luò)世界或“玄幻小說(shuō)”中尋求解脫。

    而有的家長(zhǎng)只要看到孩子愛(ài)看書(shū)就很高興,其實(shí)這樣的書(shū)籍并不適合孩子看。“閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū)比不閱讀還要壞”,作為老師和家長(zhǎng),如果發(fā)現(xiàn)孩子喜歡看這樣的小說(shuō),不要強(qiáng)禁,而要引導(dǎo)。

    首先,家長(zhǎng)要提前給孩子灌輸迷戀玄幻小說(shuō)的利弊。像“玄幻小說(shuō)”之類的網(wǎng)絡(luò)文學(xué),很多都是粗制濫造的,充斥著自私、自大、自戀、殘酷等不良內(nèi)容。有的孩子看了,可能會(huì)在不知不覺(jué)中接受這種扭曲的世界觀和價(jià)值觀。

    而且這類小說(shuō)語(yǔ)言表達(dá)貧乏,沒(méi)有什么文學(xué)營(yíng)養(yǎng),其中虛幻的故事情節(jié)對(duì)于那些喜歡感官刺激、逃避現(xiàn)實(shí)、惟我獨(dú)尊的孩子來(lái)說(shuō)很能蠱惑人心。

  • 孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)家長(zhǎng)這樣做最有效

    孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),家長(zhǎng)要及時(shí)引導(dǎo)教育,不要讓孩子的學(xué)習(xí)受到了影響,我們知道,人的時(shí)間是有限的,如果孩子不能有效管控時(shí)間,管控自己,長(zhǎng)時(shí)間沉迷看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),那孩子做其他事情的事情就會(huì)被縮減,所以要讓孩子明白自律的重要性。

    孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)家長(zhǎng)這樣做最有效

    1、了解孩子迷戀什么樣的小說(shuō),孩子迷戀看小說(shuō),說(shuō)明他需要從小說(shuō)中獲取一種在現(xiàn)實(shí)生活中獲取不到的快樂(lè),或者通過(guò)小說(shuō)擺脫生活中的壓抑。建議父母通過(guò)小說(shuō)從現(xiàn)實(shí)生活中查找原因,對(duì)癥下藥就好,到時(shí)孩子自己就能從迷戀中解脫出來(lái)!

    2、多與小孩進(jìn)行交流溝通,多向孩子講述沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)對(duì)自己的學(xué)業(yè)、對(duì)孩子的身心健康帶來(lái)的影響及危害,讓孩子從源頭上認(rèn)識(shí)到,沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的危害性,并督促孩子做好改正工作。

    3、轉(zhuǎn)移注意力,除了學(xué)習(xí)以外,有時(shí)間就帶他出去玩,讓他和朋友一起做游戲,另一方面喜歡言情小說(shuō),一定也喜歡課外閱讀書(shū),買一些比較好的課外閱讀書(shū),或者比較積極向上、對(duì)人有啟發(fā)的名著小說(shuō)給他看。

    4、控制孩子使用手機(jī)的時(shí)間,實(shí)在不行把手機(jī)給沒(méi)收了,因?yàn)樗F(xiàn)在本身年紀(jì)比較小。有可能他認(rèn)為那個(gè)小說(shuō)里面的世界才是真實(shí)的實(shí)踐,這樣長(zhǎng)久下去的話,會(huì)讓他對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)充滿懷疑的。而且也會(huì)對(duì)他的學(xué)習(xí)和成績(jī)產(chǎn)生一定的影響,所以說(shuō)做家長(zhǎng)的一定要嚴(yán)厲一點(diǎn)。

  • 14歲孩子看小說(shuō)家長(zhǎng)該怎樣對(duì)待

    當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的孩子喜歡看小說(shuō),不要著急,家長(zhǎng)要了解到,孩子看的什么小說(shuō)?會(huì)不會(huì)影響到學(xué)習(xí)?是不是網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)?如果孩子看的是積極向上的,家長(zhǎng)可以讓孩子看。但要規(guī)定時(shí)間,在不影響學(xué)習(xí)的情況下看,說(shuō)不定將來(lái)會(huì)對(duì)孩子在學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)起到一定的作用。

    14歲孩子看小說(shuō)家長(zhǎng)該怎樣對(duì)待

    1、以身作則,樹(shù)立榜樣。在孩子面前,家長(zhǎng)千萬(wàn)不要閱讀更不要迷戀。如果你一個(gè)大人都迷戀電子小說(shuō),你憑什么要求孩子不迷戀?閑暇時(shí)間,帶著孩子散散步,一來(lái)讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)中得到一些輕松,二來(lái)還能促進(jìn)你和孩子的感情,三也能掐斷孩子看電子小說(shuō)的癮。

    2、要注意引導(dǎo)。多給孩子推薦健康向上的文學(xué)作品,陪孩子閱讀,讓這些積極有意義的文學(xué)作品所傳遞出來(lái)的人生觀、世界觀一點(diǎn)一滴、潛移默化地滲透到孩子的心靈世界。

    陪孩子閱讀是個(gè)非常好的方法,每讀完一篇文章,和孩子共同分析、共同感悟,有時(shí)間還可以鼓勵(lì)孩子寫(xiě)讀后感,尋找其中美的元素,這樣的閱讀活動(dòng)堅(jiān)持下去,將能培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。

    3、多與小孩進(jìn)行交流溝通。多向孩子講述沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)對(duì)自己的學(xué)業(yè),對(duì)孩子的身心健康帶來(lái)的影響及危害,讓孩子從源頭上認(rèn)識(shí)到,沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)危害性,并督促孩子抓好改正工作。

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