家長(zhǎng)怎樣和孩子溝通的技巧
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很多父母不懂,為孩子好不是要為他們做決定,而是要讓孩子學(xué)會(huì)自己做決定。父母可以給孩子引導(dǎo),可以給孩子建議,但是永遠(yuǎn)不要自以為是地為孩子做決定。父母做的決定,要是正確的倒也還好,一旦錯(cuò)誤,孩子便會(huì)產(chǎn)生怨恨心理。
家長(zhǎng)怎樣和孩子溝通的技巧
1、眼神的交流,“察言觀色”這四字大人會(huì),孩子也會(huì),可是家長(zhǎng)們往往不會(huì)用這四字來(lái)給孩子傳達(dá)正確信息,無(wú)論那種與孩子相處的模式中,父母的眼神對(duì)孩子至關(guān)重要,父母一個(gè)嚴(yán)厲的眼神,可能對(duì)孩子就變成了:“我是不是做錯(cuò)了什么?怎么辦?”可往往父母的本意只是希望孩子注意一下,并沒(méi)有想其他,長(zhǎng)此以往,根本問(wèn)題沒(méi)有解決反而增添了不少父母與孩子之間的問(wèn)題。
2、學(xué)會(huì)傾聽(tīng),與孩子溝通需要談自己的意見(jiàn),但更需要耐心地傾聽(tīng)孩子的想法。傾聽(tīng)意味著避免打斷孩子的話、集中精力于交流的過(guò)程。為了便于做到這一點(diǎn),溝通最好在安靜的地方進(jìn)行,排除可能使人分心的干擾。
3、適當(dāng)滿足孩子的合理要求,每個(gè)孩子都擁有獨(dú)特的資質(zhì)和潛能,如果想讓你的孩子有良好的發(fā)展,那么現(xiàn)在開(kāi)始先停止按你的喜好來(lái)為孩子選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容,停止逼迫孩子進(jìn)行一些活動(dòng)。了解來(lái)自于觀察,例如:孩子對(duì)音樂(lè)聲特別敏感,聽(tīng)到音樂(lè)聲就特別興奮,平時(shí)能模仿不同的聲音,對(duì)音階的掌握很準(zhǔn)確,喜歡各種樂(lè)器,那么表明你的孩子在音樂(lè)方面有很大潛能,可以和孩子進(jìn)行商量讓他參加音樂(lè)類的學(xué)習(xí)。
4、充實(shí)孩子的生活經(jīng)驗(yàn),父母與孩子對(duì)談的題材,大部分是來(lái)自生活之中,因此培養(yǎng)孩子一顆敏銳、好奇的心是很重要的。父母可以帶領(lǐng)孩子觀察身邊的各種事物,如一花一草一木,路上車子的顏色、造型、品牌,街上行人的穿著打扮、說(shuō)話內(nèi)容、百貨櫥窗等,都可以成為談話的素材,孩子的觀察力會(huì)自然而然地提高。當(dāng)然,父母是孩子第一任老師,所以父母的引導(dǎo)對(duì)孩子是十分重要的。
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叛逆期的孩子是比較難管教的,他們往往聽(tīng)不進(jìn)家長(zhǎng)的話,有些孩子甚至還喜歡與家長(zhǎng)對(duì)著干,當(dāng)家長(zhǎng)遇到這種情況的時(shí)候,一定要反思自己的教育和溝通方式,因?yàn)榕涯嫫诘暮⒆涌释?dú)立,渴望被理解,當(dāng)遇到父母說(shuō)教式教育時(shí),就會(huì)倍加反感。
家長(zhǎng)怎么和叛逆孩子溝通技巧
尊重孩子,不作道德評(píng)價(jià)。做家長(zhǎng)的不要過(guò)于嚴(yán)厲,一旦孩子叛逆就給孩子扣上“不聽(tīng)話”的帽子,甚至對(duì)孩子“上綱上線”。在和孩子交流的過(guò)程中少用這樣的話語(yǔ),減少孩子的逆反心理。
多點(diǎn)理解多點(diǎn)包容。叛逆期是每個(gè)人必經(jīng)的人生過(guò)程,換位思考一下,當(dāng)?shù)?dāng)媽的自己以前也有過(guò)青春的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候孩子處于叛逆期也是可以理解的。讓孩子充分感受到家長(zhǎng)對(duì)自己的寬容,這樣有利于孩子情緒沉淀,減少不必要的言語(yǔ)沖撞。
停下來(lái)傾聽(tīng)孩子。叛逆期的孩子往往內(nèi)心有許多感情無(wú)法訴說(shuō),家長(zhǎng)在忙碌的生活和工作中可能會(huì)忽視孩子的情感訴求。實(shí)際上,通過(guò)訴說(shuō)溝通才能使孩子和家長(zhǎng)建立起更加信任的關(guān)系。家長(zhǎng)通過(guò)平等地和孩子溝通,從一個(gè)過(guò)來(lái)人的角度給孩子建議,能幫助孩子排解情緒。
尊重孩子的感受和意見(jiàn)。孩子需要感到被尊重和聽(tīng)取,即使他們的意見(jiàn)與你不同,也要嘗試接受和理解他們的想法。
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很多父母總說(shuō)孩子叛逆不好管,其實(shí)叛逆的背后也從另一個(gè)方面說(shuō)明了孩子的成長(zhǎng),希望青春期孩子的家長(zhǎng)都做一個(gè)有心的家長(zhǎng),多去觀察孩子的特點(diǎn)、了解孩子的需求。
高中孩子叛逆期家長(zhǎng)怎樣和孩子溝通
1.避開(kāi)鋒芒,改變溝通模式
責(zé)備、說(shuō)教是青春期孩子最反抗的事情。他們迫切想自主,又敏感地愛(ài)面子,所以千萬(wàn)不要和他們比較。如果把他們當(dāng)成孩子一樣繼續(xù)訓(xùn)斥,逼迫他們承認(rèn)錯(cuò)誤的話,孩子一定會(huì)變得更反抗。壓抑住心情,直到說(shuō)話為止。
2.適度放手,提高對(duì)孩子的容忍度
青春期孩子的心里充滿了矛盾。他們希望自己獨(dú)立,但是不需要依賴。希望交往,但是敏感封閉。所以,他們總是做一些奇怪的“笨蛋”的事情。比如,突然關(guān)閉了自己,沉迷于某個(gè)偶像,穿著奇怪的服裝,很失落。此時(shí),接受和放手是青春期孩子對(duì)應(yīng)的關(guān)鍵詞。對(duì)于非原則性的問(wèn)題,閉上嘴盡情嘗試吧。孩子需要這些探索和試行錯(cuò)誤,才能發(fā)現(xiàn)真正的自己。
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很多家長(zhǎng)跟青春期的孩子交流很容易火冒三丈,孩子自從進(jìn)入青春期后不光個(gè)子越長(zhǎng)越高,脾氣也變得越來(lái)越大。家長(zhǎng)還以為跟以前一樣,一個(gè)很小的要求也很容易滿足的孩子,現(xiàn)在卻突然變得難以溝通,不可理喻。下面為大家分享些與青春期孩子溝通技巧,供大家參考。
父母怎樣和青春期的孩子溝通技巧
1、學(xué)會(huì)換位思考。青春期孩子容易出現(xiàn)煩躁、不安,暴躁、易怒等情緒,而且偶爾會(huì)出現(xiàn)一些不切實(shí)際的想法。孩子出現(xiàn)這些想法和不良情緒時(shí),家長(zhǎng)要站在孩子的角度去考慮問(wèn)題,理解孩子,不要盲目的以過(guò)來(lái)人的口氣教育孩子。
2、學(xué)會(huì)尊重青春期的孩子。青春期的孩子在心理上強(qiáng)烈的要求獨(dú)立,不愿意被他人主導(dǎo)自己的生活。所以與青春期孩子溝通和交流時(shí),要學(xué)會(huì)尊重孩子,無(wú)論做任何事情,都要征求孩子的意見(jiàn)。但不能放任孩子,可以與孩子協(xié)商后明確行為界限,避免隨時(shí)隨地嘮叨孩子。
3、積極傾聽(tīng)孩子的心聲。愿意積極傾聽(tīng)的父母會(huì)表現(xiàn)出一種全新的感激、尊重與關(guān)愛(ài),使孩子對(duì)父母產(chǎn)生親密的感覺(jué),因而也會(huì)相對(duì)地對(duì)父母表達(dá)出類似的反應(yīng)。因?yàn)楦改缚蟽A聽(tīng)孩子的心聲,孩子當(dāng)然也愿意聆聽(tīng)父母的看法。
4、善于傾聽(tīng)。家長(zhǎng)與青春期孩子溝通和交流時(shí),要學(xué)會(huì)做一個(gè)傾聽(tīng)者,而不是教育者。允許孩子在合適的場(chǎng)合發(fā)泄不良情緒,等到孩子情緒穩(wěn)定時(shí),可以選擇合適的方法與孩子進(jìn)行溝通和交流,教會(huì)孩子如何控制自己的情緒,而不是與孩子辯論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。
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很多家長(zhǎng),一聽(tīng)到孩子早戀就驚慌失措,覺(jué)得早戀就是洪水猛獸,其實(shí)并不是的,早戀的孩子并不是壞孩子,它也是孩子一段美好的經(jīng)歷和回憶,是孩子最純真的情感,所以,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀的時(shí)候,家長(zhǎng)不要發(fā)火,訓(xùn)斥孩子,要正確引導(dǎo)孩子。
孩子早戀家長(zhǎng)怎樣溝通制止
1、提供支持和指導(dǎo)。作為家長(zhǎng),提供支持和指導(dǎo)是很重要的。盡量了解孩子的朋友圈和交往狀況,建立信任的關(guān)系,以便在需要時(shí)提供適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)。
2、建立良好的家庭氛圍。家長(zhǎng)應(yīng)該營(yíng)造一個(gè)溫馨、穩(wěn)定、支持的家庭氛圍,為孩子提供安全感和依靠。同時(shí)也要注重培養(yǎng)孩子的自我意識(shí)、獨(dú)立性和責(zé)任感,幫助他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。
3、適當(dāng)控制網(wǎng)絡(luò)使用?;ヂ?lián)網(wǎng)和社交媒體等新興技術(shù)給青少年帶來(lái)了更廣泛的社交和信息交流渠道,但也帶來(lái)了一些風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。家長(zhǎng)應(yīng)該適當(dāng)控制孩子的網(wǎng)絡(luò)使用時(shí)間和內(nèi)容,幫助他們建立正確的網(wǎng)絡(luò)意識(shí)和安全意識(shí)。
4、要認(rèn)識(shí)早戀的危害。要防止孩子發(fā)生早戀的現(xiàn)象,就應(yīng)該先讓孩子了解早戀會(huì)帶來(lái)的種種危害。早戀最直接的危害就是嚴(yán)重干擾學(xué)習(xí)與生活,孩子每天都在想著那個(gè)喜歡的異性,就會(huì)令自己沒(méi)心思去學(xué)習(xí),甚至?xí)?duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越?jīng)]有興趣,上課時(shí)就難以集中注意力。
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孩子早戀了,家長(zhǎng)要進(jìn)行和藹地溝通,平時(shí)把孩子當(dāng)朋友來(lái)平等相處,不要阻止孩子和異性之間的正常交往,也不要隨意就給孩子貼上早戀的標(biāo)簽,應(yīng)該教給孩子正確處理男女之間的交往,明白何時(shí)談戀愛(ài)才是正確恰當(dāng)?shù)?,不胡亂作為。
孩子早戀了家長(zhǎng)怎樣溝通
1、和藹溝通。和自己的孩子溝通,告訴他你知道他早戀了,但是這個(gè)時(shí)候不要提出反對(duì)。其實(shí)早戀交男女朋友不可怕,可怕的是交到壞朋友。然后通過(guò)一些關(guān)系比如:同班同學(xué)之類的,了解一些孩子的情況。如果不是壞人不需要擔(dān)心。
2、不可打罵。發(fā)現(xiàn)孩子早戀后不可以簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)待,不可以打罵孩子,畢竟是未成年人,逆反心理特別嚴(yán)重。這樣做只會(huì)加大他的逆反心理。讓他排斥你,認(rèn)為你剝奪了他的真愛(ài),要拆散他們。
3、不可鬧到學(xué)校。這種事情我們那時(shí)候還是比較多的,我高中的時(shí)候一個(gè)同學(xué)談戀愛(ài)了,他的媽媽跑到學(xué)校找校長(zhǎng)、找輔導(dǎo)員。這樣的后果就是他們兩人沒(méi)畢業(yè)就雙雙出去打工,離開(kāi)了學(xué)校。畢竟學(xué)生還是要面子的。
4、家長(zhǎng)應(yīng)放低姿態(tài),把孩子當(dāng)做好朋友,和顏悅色的去和孩子溝通。讓孩子打開(kāi)心門(mén),表達(dá)自己的念頭,然后延伸到會(huì)不會(huì)影響學(xué)習(xí)培訓(xùn),是否會(huì)毀壞校規(guī)校紀(jì)。孩子還在懵懂無(wú)知期,很多事肯定沒(méi)想清楚,在家長(zhǎng)們的啟迪下,才會(huì)想到更深層次的東西,意識(shí)到學(xué)生早戀帶來(lái)的后果能否擔(dān)負(fù)。教育小孩我們不抵制他談戀愛(ài),但是得對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)。
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家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中,需要有好的溝通,但是有些孩子進(jìn)入青春期后,就會(huì)變得不愛(ài)和家長(zhǎng)溝通,但是這種現(xiàn)象是危險(xiǎn)的,在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,父母需要及時(shí)了解孩子的想法,才能正確引導(dǎo)孩子。
家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣跟青春期孩子溝通
1、學(xué)會(huì)理解和傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心需求。父母需要躬下身來(lái)主動(dòng)傾聽(tīng)孩子說(shuō)話,這代表著父母對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)與尊重。父母在傾聽(tīng)過(guò)程中可以幫助孩子分析問(wèn)題,孩子在傾訴過(guò)程中可以逐漸明確自己的問(wèn)題,最后找到建設(shè)性的解決方法。有時(shí),孩子的問(wèn)題也不一定能解決,但因?yàn)橛腥私蛹{、理解他,就能使他消除不安和焦慮。
2、建立友好信任的關(guān)系,盡量避免與孩子沖突。青春期的孩子情緒容易沖動(dòng),父母在與孩子交流時(shí),有時(shí)由于方法、言辭不當(dāng),會(huì)導(dǎo)致孩子產(chǎn)生逆反心理,引發(fā)抵觸情緒并有礙溝通交流。
所以,父母在教育孩子時(shí),宜采取疏導(dǎo)的方法,讓孩子把內(nèi)心的感受和想法說(shuō)出來(lái)。如果發(fā)生語(yǔ)言沖突,家長(zhǎng)一定要冷靜要采取適當(dāng)方式主動(dòng)停止?fàn)庌q,待雙方冷靜后,再來(lái)開(kāi)導(dǎo)孩子,這樣效果會(huì)好得多。
3、利用贊美,縮短心理距離。每個(gè)孩子都希望得到父母的贊揚(yáng),家長(zhǎng)定不要吝嗇自己的贊美??春⒆映煽?jī)單時(shí),不要只盯著考得不好的科目可先從優(yōu)點(diǎn)看起。