孩子內(nèi)向怎么開導(dǎo)他的性格

家長(zhǎng)都希望自己的孩子能夠活潑開朗，特別是男孩子，更是需要掌握能說(shuō)會(huì)道的本領(lǐng)。但是總有一些孩子，他們的性格非常內(nèi)向，總是活在自己的世界里，不愛(ài)和別人說(shuō)話交流。面對(duì)這樣的孩子，家長(zhǎng)該怎么辦呢？

性格內(nèi)向的男孩子怎么開導(dǎo)

1、解放孩子的天性，釋放孩子的內(nèi)心。孩子不善于與別的孩子交往，可能是父母的管教過(guò)嚴(yán)。父母希望孩子聽(tīng)話，懂事，成為一個(gè)乖寶寶。孩子還小，只會(huì)順從，聽(tīng)父母的話。比如孩子的同學(xué)貪玩，父母就認(rèn)為他那么貪玩會(huì)影響自己的孩子，不讓孩子與他來(lái)往，久而久之。孩子的朋友圈就會(huì)變窄，朋友變少。

1、傾聽(tīng)孩子的想法，引導(dǎo)孩子進(jìn)行表達(dá)。父母愿意傾聽(tīng)孩子的想法時(shí)，孩子才有了更多表達(dá)的意愿和機(jī)會(huì)，當(dāng)父母為孩子營(yíng)造出相對(duì)寬松的表達(dá)空間，孩子才能更加沒(méi)有負(fù)擔(dān)的袒露內(nèi)心的真實(shí)想法。父母引導(dǎo)孩子進(jìn)行表達(dá)，給予孩子更多的耐心，讓孩子能夠說(shuō)出來(lái)、講清楚。

3、帶孩子多參加社交活動(dòng)，培養(yǎng)開朗的性格。適當(dāng)?shù)膸Ш⒆訁⒓由缃换顒?dòng)，可以讓孩子接觸更多的同伴，受到豐富的環(huán)境刺激孩子能夠掌握更多表達(dá)的方式以及與同伴相處的方式方法。同時(shí)這對(duì)孩子的性格變得開朗一些也很有幫助。

4、鼓勵(lì)孩子說(shuō)出自己的想法，給予適當(dāng)?shù)目隙?。父母鼓?lì)孩子勇敢的表達(dá)自己的想法和情感，這也是鍛煉孩子獨(dú)立思考能力的一個(gè)過(guò)程。當(dāng)父母給予孩子適當(dāng)?shù)目隙〞r(shí)，孩子更加能夠從表達(dá)中獲得認(rèn)同感，對(duì)于表達(dá)更加熱衷，抵觸的情緒逐漸得到改善。

有些孩子的性格是活潑開朗的，當(dāng)然也有些孩子的性格是敏感內(nèi)斂的。性格并無(wú)好壞之分，不管是哪一種性格，孩子都是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的。

孩子內(nèi)向怎么開導(dǎo)他的性格

1、家長(zhǎng)不能總是指責(zé)孩子。孩子處于會(huì)犯錯(cuò)、容易做錯(cuò)事的年齡，這是每個(gè)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中很難避免的，有些父母急性子，或是完美主義者，對(duì)孩子的教養(yǎng)沒(méi)有耐心，無(wú)論是遇到大事小事，處理的方式直接指責(zé)孩子的過(guò)錯(cuò)。

在孩子弱小的心靈里，會(huì)讓孩子性格變得越來(lái)越內(nèi)向，不敢說(shuō)話，封閉內(nèi)心世界，因此面對(duì)孩子的教育，父母應(yīng)更多的耐性悉心教導(dǎo)，平心靜氣地跟孩子講道理。

2、不要在外人面前說(shuō)孩子內(nèi)向、怕生，不要給孩子貼上反向的標(biāo)簽。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，除了家人，陌生人都是需要一個(gè)熟悉的過(guò)程，孩子有這種戒備心理反而是好事，足以能夠說(shuō)明孩子的謹(jǐn)慎，家長(zhǎng)理應(yīng)高興才是，關(guān)鍵一點(diǎn)就是平時(shí)家長(zhǎng)在外人面前千萬(wàn)不要刻意說(shuō)孩子內(nèi)向或膽小，不要給孩子貼上反向的標(biāo)簽。

3、尋找合適的時(shí)機(jī)和孩子聊天。找一個(gè)合適的時(shí)間，用溫和的語(yǔ)氣悄悄地和孩子聊聊天，想方設(shè)法了解孩子內(nèi)心的想法，順著孩子的心意走，大人的世界和孩子和孩子是完全不同的，只有真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心，和孩子成為知心朋友，才能徹底改變孩子，換句話來(lái)說(shuō)，對(duì)于內(nèi)向、怕生的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)花更多的時(shí)間去陪伴孩子。

大多數(shù)性格內(nèi)向的孩子，心理狀態(tài)會(huì)比較脆弱，很害怕受到外界的傷害，這也就導(dǎo)致了孩子不敢表達(dá)自己的想法，不敢和外界的人事物接觸。遇到家里孩子性格內(nèi)向的情況，家長(zhǎng)要更細(xì)心溫和的和孩子相處，多鼓勵(lì)孩子，引導(dǎo)孩子大膽一些，慢慢走出去。

孩子性格內(nèi)向不愛(ài)交際怎么辦

1.營(yíng)造和睦的氛圍

家長(zhǎng)們要為內(nèi)向的孩子營(yíng)造溫馨和諧的家庭氛圍，使孩子感覺(jué)到被愛(ài)、被尊重，在這樣的環(huán)境中才會(huì)心情輕松愉快，言語(yǔ)無(wú)拘無(wú)束，有什么想法都敢于、樂(lè)于同爸媽交流，也就容易形成活潑開朗的性格。

2.鼓勵(lì)孩子與同伴交往

在和自己的同齡人交往時(shí)，孩子全身心都會(huì)變得放松、無(wú)拘無(wú)束，容易形成和保持良好的心境。因此，對(duì)于性格偏內(nèi)向的孩子，建議家長(zhǎng)們利用節(jié)假日，帶孩子走訪親友，或到公園、兒童樂(lè)園去玩，讓孩子接觸同齡孩子，引導(dǎo)、幫助孩子和他們一起友好地玩，使孩子體驗(yàn)與他人交往的快樂(lè)。

孩子性格內(nèi)向膽小，不愛(ài)說(shuō)話，這讓一些家長(zhǎng)非常的擔(dān)心，總是想盡各種辦法幫助孩子改變這種狀態(tài)，可是效果都不是很好，這讓一些家長(zhǎng)非常的著急，不知道要怎么辦才好了。

孩子性格內(nèi)向膽小不愛(ài)說(shuō)話怎么改變

1、對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，除了家人，陌生人都是需要一個(gè)熟悉的過(guò)程，孩子有這種戒備心理反而是好事，足以能夠說(shuō)明孩子的謹(jǐn)慎，家長(zhǎng)理應(yīng)高興才是，關(guān)鍵一點(diǎn)就是平時(shí)家長(zhǎng)在外人面前千萬(wàn)不要刻意說(shuō)孩子內(nèi)向或膽小，不要給孩子貼上反向的標(biāo)簽。

2、找一個(gè)合適的時(shí)間，用溫和的語(yǔ)氣悄悄地和孩子聊聊天，想方設(shè)法了解孩子內(nèi)心的想法，順著孩子的心意走，大人的世界和孩子和孩子是完全不同的，只有真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心，和孩子成為知心朋友，才能徹底改變孩子，換句話來(lái)說(shuō)，對(duì)于內(nèi)向、怕生的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)花更多的時(shí)間去陪伴孩子。

3、我們要學(xué)會(huì)正確地表?yè)P(yáng)孩子。過(guò)度的表?yè)P(yáng)可能會(huì)讓孩子產(chǎn)生依賴，而適時(shí)的批評(píng)則可以幫助他們認(rèn)識(shí)自己的不足，從而改正錯(cuò)誤。我們應(yīng)該表?yè)P(yáng)孩子的努力，而不是他們的成果。這樣，他們就會(huì)更加愿意去嘗試新的事物，而不是害怕失敗。

4、我們要給孩子提供一個(gè)安全的環(huán)境，讓他們有足夠的空間去探索和嘗試。我們不能總是替孩子做決定，而是要讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。這樣，他們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)，就會(huì)有足夠的勇氣去挑戰(zhàn)自我，從而建立起自信。

有很多家長(zhǎng)性格內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話，這讓家長(zhǎng)操碎了心，不知道怎么幫助孩子，其實(shí)孩子性格內(nèi)向也并不是什么可怕的時(shí)候，只要家長(zhǎng)注意引導(dǎo)孩子，就一定能幫助到孩子健康成長(zhǎng)。

孩子性格內(nèi)向家長(zhǎng)如何開導(dǎo)

1、尊重孩子的性格，積極的去引導(dǎo)，不要因?yàn)橛X(jué)得孩子內(nèi)向就老是打壓他。逼迫他見(jiàn)人就跟別人打招呼。見(jiàn)人就說(shuō)孩子自己家孩子內(nèi)向，其實(shí)這種事沒(méi)有必要的，他內(nèi)向的性格不善言談，你要學(xué)會(huì)尊重她，不要強(qiáng)迫她去給別人打招呼。要善于發(fā)現(xiàn)他身上的美，而不是去盯看他外表這種內(nèi)向的事情。

2、家長(zhǎng)最重要做的就是你要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，而不是看到他的缺點(diǎn)，要及時(shí)表?yè)P(yáng)他的優(yōu)點(diǎn)，比如他耐心和專注力強(qiáng)，你就夸她，就表?yè)P(yáng)他，鼓勵(lì)他。所以對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是增強(qiáng)他的自信心是非常重要的。

3、不要總是指責(zé)孩子。孩子處于會(huì)犯錯(cuò)、容易做錯(cuò)事的年齡，這是每個(gè)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中很難避免的，有些父母急性子，或是完美主義者，對(duì)孩子的教養(yǎng)沒(méi)有耐心，無(wú)論是遇到大事小事，處理的方式直接指責(zé)孩子的過(guò)錯(cuò)。

4、有些孩子原本性格活潑開朗，當(dāng)受到父母關(guān)系的影響，變得內(nèi)向敏感，比如有些夫妻經(jīng)常在孩子面前吵架，甚至親眼看到家庭暴行為，對(duì)孩子的心理和性格影響非常巨大。

媽媽性格內(nèi)向帶出來(lái)的孩子也內(nèi)向，這是因?yàn)楦改傅难孕幸欢ǔ潭壬蠒?huì)影響到孩子身上，所以，如果我們家長(zhǎng)想要培養(yǎng)孩子好的品質(zhì)和行為，就要自己先做出好榜樣來(lái)，給孩子正向的潛移默化地影響，孩子就能慢慢也往這方面發(fā)展的。

媽媽性格內(nèi)向帶出來(lái)的孩子也內(nèi)向怎么辦

1、營(yíng)造和睦的氛圍。在和睦、文明的家庭環(huán)境里，孩子會(huì)情緒穩(wěn)定、性格開朗、感情豐富、自信心強(qiáng)。所以，爸爸媽媽要首先給孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨、有安全感的家庭氛圍。

其次，要滿足孩子的歸屬感，使孩子感到被愛(ài)、被尊重，不要盲目按照自己的意愿去安排孩子的活動(dòng)，要保留孩子對(duì)合理要求的選擇權(quán)。孩子在這樣的環(huán)境中才會(huì)心情輕松愉快，言語(yǔ)無(wú)拘無(wú)束，有什么想法都敢于、樂(lè)于同爸媽交流，也就容易形成活潑開朗的性格。

2、保護(hù)孩子自尊心。爸爸媽媽要保護(hù)孩子的自尊心，關(guān)心他們的行為，鼓勵(lì)孩子暢所欲言，切勿采取粗暴簡(jiǎn)單的教育方式，輕易剝奪孩子的“發(fā)言權(quán)”。父母還要有意培養(yǎng)孩子應(yīng)對(duì)困境的能力，教育孩子學(xué)會(huì)忍耐和隨遇而安，保持積極樂(lè)觀的情緒，把一時(shí)的沮喪丟在腦后。

3、參與社會(huì)活動(dòng)?？梢宰寖?nèi)向的孩子適量參加一些社會(huì)活動(dòng)，以增加閱歷，并鍛煉孩子與他人的交流能力，如志愿者活動(dòng)、旅行團(tuán)出游、參加展覽等。隨著孩子接觸的人與事物增多，孩子也會(huì)變得更加健談，內(nèi)向的性格可有所改善。

說(shuō)到孩子的性格，相信家長(zhǎng)都有很多話要講，作為家長(zhǎng)都希望自家的孩子能夠活潑開朗，自信大方，但是孩子的性格并不都是一樣的，有的孩子性格就比較內(nèi)向，還比較膽小，愛(ài)哭。面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)也不要著急，這都是正常的，每個(gè)孩子的性格都是獨(dú)一無(wú)二的。

孩子性格內(nèi)向膽小愛(ài)哭怎么辦

1、少說(shuō)教，多示范。說(shuō)教是父母?jìng)冏钌瞄L(zhǎng)的，這不但解決不了問(wèn)題，反而讓孩子出現(xiàn)不愛(ài)聽(tīng)，他們更多的是看父母?jìng)內(nèi)绾巫?。想要孩子成為什么樣，父母先自己做到。榜樣的力量勝過(guò)一千遍的說(shuō)教。

2、及時(shí)回應(yīng)孩子的情感需求。有些家長(zhǎng)在哄孩子的時(shí)候容易出現(xiàn)不耐煩的現(xiàn)象，從而忽視回應(yīng)孩子，如果家長(zhǎng)經(jīng)常這樣，孩子得不到回應(yīng)，自然會(huì)變得不安。

建議家長(zhǎng)在生活中積極回應(yīng)孩子的情感需求，比如當(dāng)孩子叫你的時(shí)候，給孩子一個(gè)微笑，拉拉孩子的手等等，孩子和家長(zhǎng)之間的互動(dòng)增加了，安全感也會(huì)被建立起來(lái)。

3、鼓勵(lì)孩子多嘗試。大部分孩子都不夠勇敢，在面對(duì)一些未知事物的時(shí)候，難免會(huì)膽怯，而這件事，恰恰是幫孩子強(qiáng)化安全感的契機(jī)。家長(zhǎng)要提前告訴孩子，自己會(huì)陪在他身邊，時(shí)刻關(guān)注著他，然后要鼓勵(lì)他做一些嘗試，孩子有了家長(zhǎng)的支持和認(rèn)可，才會(huì)更加有底氣去嘗試。