六年級(jí)孩子偷玩手機(jī)怎么辦

六年級(jí)孩子偷偷玩手機(jī)，可能是孩子自己知道家長是不會(huì)讓他玩手機(jī)的，所以才會(huì)偷偷背著父母玩，對于孩子玩手機(jī)這個(gè)問題，我們不應(yīng)該一味地去堵，而是要疏導(dǎo)，要有方法，家長可以沒事的時(shí)候多與身邊的其他父母交流心得。

六年級(jí)孩子偷偷玩手機(jī)怎么辦

1、家長不要強(qiáng)勢打壓，應(yīng)采取懷柔政策。處于青少年時(shí)期的孩子，他有較強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)，有點(diǎn)固執(zhí)和叛逆。如果你采取強(qiáng)制手段，沒收手機(jī)不允許他玩。他會(huì)覺得自尊心受到傷害，跟著父母對著干，長此以往，不僅破壞父母與孩子之間的關(guān)系，更激起孩子對手機(jī)的依賴和迷戀。

2、與孩子協(xié)商使用手機(jī)的時(shí)間、次數(shù)。讓孩子一下子就戒掉手機(jī)，這種方法是不行的，家長可以先跟孩子規(guī)定使用手機(jī)的時(shí)間，在完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，可以適當(dāng)?shù)耐媸謾C(jī)。

比如寫完作業(yè)后可以玩一到兩個(gè)小時(shí)的手機(jī)，雙方要遵守規(guī)則，如果不遵守規(guī)則是要受到相應(yīng)的處罰，比如做家務(wù)、禁止玩手機(jī)2天。

3、父母需要明白，自己將來不能代替孩子生活，總有一天孩子會(huì)離開。父母不需催促孩子的學(xué)習(xí)，告訴孩子學(xué)習(xí)是他自己的事情，他需要自己來安排，要自己承擔(dān)好好學(xué)或不好好學(xué)習(xí)的后果。但是，父母要在孩子需要幫助的時(shí)候給予他支持。

孩子成長過程中，會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題，孩子玩手機(jī)就是其中一個(gè)，有些家長對孩子為了防止孩子玩手機(jī)，就對孩子的手機(jī)管控的可嚴(yán)，然后就會(huì)有一些孩子會(huì)背著家長，偷偷的玩手機(jī)，那么，對于這種情況家長應(yīng)該怎么做呢？

六年級(jí)孩子偷玩手機(jī)怎么辦

1、別把手機(jī)當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。這是很多家長會(huì)犯的錯(cuò)誤，只要孩子不聽話、不吃飯時(shí)，就把電子產(chǎn)品給孩子玩，經(jīng)常用這種教育方式，就會(huì)給孩子形成一種潛移默化的思維。當(dāng)孩子想玩手機(jī)時(shí)，可能他就會(huì)經(jīng)常用調(diào)皮搗蛋，不吃飯等方式，達(dá)到他想要玩手機(jī)的目的，經(jīng)常這樣就會(huì)養(yǎng)成一種隱性的不良習(xí)慣。

2、控制時(shí)間，避免游戲誘惑?，F(xiàn)在大學(xué)多學(xué)校的課外家庭作業(yè)，都是通過手機(jī)APP完成，作為家長一定不要在手機(jī)上安裝游戲軟件，盡量多安裝一些學(xué)習(xí)工具或是與學(xué)習(xí)相關(guān)的軟件。同時(shí)控制孩子使用的時(shí)間，每次使用不要超過1個(gè)小時(shí)，每看半小時(shí)手機(jī)，就要休息10分鐘，看看遠(yuǎn)處并且活動(dòng)頸部。

3、多多陪伴孩子。對于一些孩子來說，玩手機(jī)是因?yàn)榧议L太忙了，根本就沒有時(shí)間顧及自己，這時(shí)孩子就會(huì)用手機(jī)來打發(fā)時(shí)間，所以家長一定要多抽出時(shí)間來好好陪伴孩子。以前我都是靠吼或者嚴(yán)加管教孩子，基本都是徒勞無功，而且讓孩子更加反感了。

4、家長要以身作則。俗話說父母是孩子最好的老師，若家長沉迷于手機(jī)，孩子就會(huì)吸收這種負(fù)能量。多關(guān)注和關(guān)心孩子。孩子喜歡玩手機(jī)主要是自己沒有得到家長的關(guān)注，那么家長一定要適時(shí)的反省自己，和孩子在一起的就全心全意的用心的交流，真正的走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。

現(xiàn)在有很多孩子因?yàn)槌撩允謾C(jī)二放棄自己的學(xué)業(yè)，很多家長害怕手機(jī)影響到孩子學(xué)習(xí)，就禁止孩子玩手機(jī)，但是還是有些孩子偷偷玩手機(jī)，家長在遇到這樣的情況，一定要保持冷靜，采取正確的措施引導(dǎo)孩子。

孩子偷玩手機(jī)怎么辦

1、偷藏孩子的手機(jī)，既然強(qiáng)行沒收是不可以的，不如在孩子睡覺后，悄悄的把手機(jī)藏起來，當(dāng)然這招在剛開始用的時(shí)候，孩子或許還不太會(huì)買賬，如果中間再加上父母們“甜言蜜語”的哄騙，或許孩子會(huì)接受。

2、父母以身作則，如果父母整天手機(jī)不離手，孩子看見了，難免要湊上去看看、摸摸，等回味起其中的樂趣了，就會(huì)鬧著要手機(jī)玩了。當(dāng)然，如果是工作需要，那么不妨和孩子說明情況，是工作而非玩樂。

3、偷藏孩子的手機(jī)，既然強(qiáng)行沒收是不可以的，不如在孩子睡覺后，悄悄的把手機(jī)藏起來，當(dāng)然這招在剛開始用的時(shí)候，孩子或許還不太會(huì)買賬，如果中間再加上父母們“甜言蜜語”的哄騙，或許孩子會(huì)接受。

4、約定和監(jiān)督。孩子是可以玩手機(jī)的，但是不能沉迷手機(jī)，所以家長應(yīng)該和孩子立下約定，確定好玩手機(jī)的時(shí)間，過了時(shí)間就不能玩。有了約定必然需要監(jiān)督，家長可以使用輔助工具來對約定進(jìn)行監(jiān)督。

六年級(jí)孩子偷偷玩游戲，家長發(fā)現(xiàn)后，不要大呼小叫的，首先要能保持情緒的冷靜，接下來再去指導(dǎo)孩子就會(huì)更有效果，孩子愛玩這是天性，我們沒有辦法阻止，但是要讓孩子會(huì)玩，對于游戲要有節(jié)制，而不是無限制地玩。

六年級(jí)孩子偷偷玩游戲怎么辦

1、引導(dǎo)孩子喜歡學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)，也可以趁孩子放假帶他去做一些有意義的事情，比如爬山，去某個(gè)地方玩玩，幫助孩子開闊視野，也讓孩子放松放松，降低孩子的壓力和負(fù)擔(dān)。也可以極大的幫助孩子降低對電子產(chǎn)品的依賴性。

2、愛玩游戲是孩子天性，這是不可避免的，家長盡可能的從多方面的去引導(dǎo)、去教育孩子，而并不是一遇到認(rèn)為是很有害的事情就對孩子非打即罵。

發(fā)現(xiàn)孩子偷玩手機(jī)不要兇他，你可以這樣跟孩子去溝通，你想玩手機(jī)可以光明正大的玩不要偷偷摸摸的，孩子你如果要玩手機(jī)，就要通過自己的努力來獲得你應(yīng)得的游戲時(shí)間，如果你努力學(xué)習(xí)成績提高了的話我們可以規(guī)定一點(diǎn)時(shí)間給你玩。

3、家長必須以身作則，比方說我們不躺著玩手機(jī)，晚上睡覺手機(jī)不拿到臥室。這些規(guī)矩很重要，畢竟電子產(chǎn)品誘惑性太大，如果我們大人都做不到，那就更不要孩子了。作為家長，一定給孩子樹立良好的生活習(xí)慣，不要守著孩子玩手機(jī)。

初中的孩子正處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)候叛逆玩手機(jī)是很正常的，因?yàn)楹⒆拥膲毫艽?。作為家長，不要與孩子對抗，坐下來冷靜地與孩子溝通。告訴他手機(jī)里的內(nèi)容真的很令人興奮，但不是永遠(yuǎn)，還是要專心學(xué)習(xí)。

初三孩子偷玩手機(jī)怎么辦

1、讓孩子了解晚上玩手機(jī)的危害。第一，學(xué)生每天壓力本來就大，如果晚上選擇偷偷玩手機(jī)，那必然要等到很晚才能睡覺，十分的影響孩子第二天的學(xué)習(xí)狀態(tài)和精神狀態(tài)。

所以我們要?jiǎng)駥?dǎo)孩子，如果玩一晚上的手機(jī)，第二天必然會(huì)浪費(fèi)掉一上午甚至一天的學(xué)習(xí)時(shí)間，這是十分的不劃算的。當(dāng)今還是得以學(xué)習(xí)為重，在晚上玩手機(jī)對眼睛的傷害極大，這是十分影響聽課的。

2、可以和孩子商量一下放松的時(shí)間?？梢栽诜艑W(xué)回到家的那個(gè)時(shí)候，給孩子玩二三十分鐘，嚴(yán)格遵守每天的作息時(shí)間，一定要保障孩子的睡眠。也可以向孩子承諾在放假的時(shí)候，可以讓孩子好好放松。

3、制定相應(yīng)的使用手機(jī)的規(guī)則。在作業(yè)完成后有充裕的時(shí)間時(shí)，可以允許孩子用手機(jī)聽聽音樂，聽聽書等等?，F(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)壓力大，在繁重的學(xué)習(xí)壓力下，適當(dāng)?shù)姆潘梢彩欠浅Ｓ斜匾?，不光能排解壓力，還能促進(jìn)身心健康。

六年級(jí)孩子特別愛玩手機(jī)，只要回到家，就要拿起手機(jī)玩，面對家長的說教也是置之不理。面對這種情況，家長也很是擔(dān)憂，害怕孩子因此而荒廢自己的學(xué)業(yè)。

六年級(jí)孩子愛玩手機(jī)怎么辦

1、家長應(yīng)該以身作則，在孩子面前盡量少玩手機(jī)，多給予孩子陪伴，盡可能地到戶外玩耍，讓孩子多接觸大自然，不要總是沉迷于手機(jī)。家長應(yīng)該有意識(shí)地減少孩子使用手機(jī)的時(shí)間，培養(yǎng)孩子閱讀的好習(xí)慣，用心參與到孩子的興趣愛好中。

2、給孩子定制規(guī)則，因?yàn)榧议L不可能做到禁止孩子接觸手機(jī)，所以家長可以規(guī)定孩子什么時(shí)間玩手機(jī)、玩多久、具體玩什么內(nèi)容等；一定要嚴(yán)格按照約定來執(zhí)行，約定的時(shí)間到了就要收起孩子的手機(jī)，讓孩子養(yǎng)成遵守規(guī)則的好習(xí)慣。

3、要引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)手機(jī)的兩面性。家長首先要知道手機(jī)是一把雙刃劍。家長不要否定手機(jī)對孩子的積極影響。因?yàn)檎f手機(jī)中的很多信息對孩子的成長都是有益的。比如百科知識(shí)可以幫助孩子增長見識(shí)；新聞能幫助孩子了解世界；學(xué)習(xí)軟件可以幫助孩子解決問題。

4、讓孩子了解危害性。在教育孩子的時(shí)候，不要總是一味的責(zé)罵或者打孩子，最好要告訴孩子玩手機(jī)游戲的壞處，比如說會(huì)造成近視、荒廢學(xué)業(yè)等，甚至可以給孩子說說自己因玩手機(jī)而出現(xiàn)的各種問題。這樣孩子才可以意識(shí)到玩手機(jī)的巨大危害，慢慢的才會(huì)改正。

有很多正在上高中的男孩子喜歡玩手機(jī)游戲，不愿意和家長互動(dòng)，更是對學(xué)習(xí)沒有興趣。很多時(shí)候家長都以為孩子在好好學(xué)習(xí)，其實(shí)孩子已經(jīng)背著家長，玩游戲玩的如火如荼，那么面對孩子偷玩游戲的情況，家長可以采取以下措施。

孩子偷偷玩手機(jī)游戲怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的興趣，轉(zhuǎn)移孩子的注意力?，F(xiàn)在的孩子除了玩手機(jī)、玩游戲，沒有別的愛好了。這種現(xiàn)象是不希望的。父母應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子的興趣愛好。比如有的孩子對音樂、舞蹈等感興趣，家長可以讓孩子報(bào)班學(xué)習(xí)，這樣他們就不會(huì)天天呆在家里玩游戲了。

2、家長要以身作則。從我們大人自身做起，減少玩手機(jī)，電腦，ipad的時(shí)間，在家里不需要辦公的話盡量不要玩，可以跟孩子一起商定，比如在家里可以陪孩子學(xué)習(xí)，了解他們現(xiàn)在學(xué)些什么，讀些什么書，以便跟孩子有共同語言可以交流溝通。

3、要充分信任孩子。傳遞一個(gè)信念，玩手機(jī)是你自己的事情，學(xué)習(xí)也是，父母相信你能處理好自己的事情。父母與孩子共同制定玩手機(jī)的時(shí)間和時(shí)長。比如，小學(xué)生在周一至周五的時(shí)間，在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上，在睡前可以玩半個(gè)小時(shí)，從保護(hù)眼睛的角度出發(fā)，時(shí)間不能太長，周六、周日的時(shí)間不超過一個(gè)小時(shí)。

4、合理安排孩子的時(shí)間。如果孩子的課外生活是空虛的，沒有目標(biāo)的，孩子很容易沉迷于游戲世界。科學(xué)合理地幫助孩子安排時(shí)間，讓他們發(fā)展各種興趣愛好，當(dāng)孩子找到其他吸引他們的項(xiàng)目時(shí)，他們自然會(huì)轉(zhuǎn)移注意力，減少玩耍時(shí)間。在此期間，有必要與孩子討論游戲的弊端，讓孩子在說教中不被灌輸，而意識(shí)到游戲也可以帶來一些弊端。